16年三跨漢語國際教育小心得

震子妞 · 發表于 2016-6-7 23:08

首先要聲明的是，我只是踩著尾巴進入了復試，在錄取名次之外，復試逆襲也失敗了，所以之前一直覺得沒什么臉面來發帖，但是因為暨大的論壇里的三跨漢教的都是臨近專業，可能也有像我一樣的理科生想轉來這個專業（樓主本科應用化學），想提供給他們一些幫助，因此，還是把我的一些小心得放上來。其次，聲明三跨也不是炫耀，三跨不是隨隨便便做的決定，除了自己，沒有人會對你的人生負責，如果沒有堅持做這件事的決心和放棄四年所學的勇氣，還是不要三跨了，真的很累，要對對外漢語多多了解，多多思考自己為了什么才放棄四年所學跨到這個專業來，三跨是我深思熟慮的結果。再者，本是素人，不要自命不凡，在網上看到的經驗貼要放在心上，做好準備以免猝不及防。最后，每天的計劃以量為單位勝過以時間為單位。

總的來說，考研是一個身心都受到挑戰的過程，三跨考生更辛苦。首先開始選學校其實就是一個技術活（有名校情結的同學可以略過了），最好的學校基本可以不用考慮了，畢竟三跨的劣勢太大了，可取的是選擇中等偏上和上等偏下的幾所學校來選擇，明智的方法是比較幾所學校的真題，（這是學長叫我做我卻沒有做的，并且考研后期很后悔沒有比較真題）看看考試的內容哪種是自己比較好提高或者本身就比較拿手的，在綜合考慮地域等其他因素。舉個栗子，我最終選學校是在暨大，廣外和中山中選擇，這幾所學校都是華南地區還不錯的學校，暨大的漢語國際教育在華南地區數一數二，而且是僑校，有著得天獨厚的環境，中山大學是廣東最好的學校，985工程學校，名聲在外無需多說（后來去廣州復試的時候去中山大學玩，天啦，海珠區那個校區真是美到爆，在宿舍還能看到廣州塔），但是分數線很高，廣外是我的最后選擇。再比較題型，專業二的最后一題，暨南大學是寫議論文，中山和廣外都是設計教案，因為本科也不是師范專業，但是寫文章還不錯，這樣我就選擇了暨南大學。但其實我這樣的考慮并不周全，因為后來才知道上海外國語大學的這個專業初試時，政治成績是不算在內的，這對于三跨考生來說，就可以節省大把的時間來鉆研專業了，但是從另一個角度來說，這樣對專業的要求也就更高了，政治還算好拿分的。總而言之，在選學校的時候就要多花點心思，不要覺得選學校這件事情浪費了時間，實際上，沒有選好學校才是浪費時間。

考研的整個過程其實很敏感的，心理和生理都是如此，隨時注意自己的生理狀況，身體是革命的本錢絲毫沒錯，感冒發燒至少要耽誤一天的復習，所以到冬天要好好保暖，夏天也要防止各種空調病。樓主在考研前一天發燒了，那一天簡直覺得天都要塌下來，一年的努力白費了的感覺，還好心態有調整哈，吃了藥睡了覺第二天起床腦袋不暈了，算是發揮了全部的水平吧。所以要對各位說的是，可以在考研準備期間生病，可以在考研前一個月生病，可以在考研前一周生病，不要緊張，就當做是對自己喘氣的機會，當做休息調整到最好的狀態，但考研錢三天就一定要多多注意啦。

公共課的帖子特別多，我就不多說了，就報班說明一下我自己的看法。我政治和英語都沒有報班，就是因為沒有報班所以絲毫不敢在這兩門上放松，雖然一次性過了六級，但我知道聽力和寫作貢獻了不少，閱讀真的和沒過六級的人分數差不多，所以從考研開始就沒有一天停過英語學習，政治也使，從九月份準備以來，每個知識點都認真學認真理解，不敢大意。要想辦法彌補沒有報班的損失，首先就是要找報班的同學借點資料看，因為我是跨考，同院的同學都特別樂意借資料給我，其次就是要跟同學分享，溝通自己的學習方法，向他們討教他們的學習方法，這樣能很好的學到他們在輔導班上學到的精華部分。對于英語，提供一個親測有用提高閱讀分數的前輩的方法（當然要融會貫通，把這個方法變成自己的）。每篇閱讀真題至少做兩遍，兩遍要連著做，第一遍像考試一樣完成，做完四篇二十題，不要對答案，立馬開始第二遍，第二遍在準備好的本子上逐詞逐句地翻譯，不會的句子也盡量翻譯出來，全文翻譯好了之后再做后面的題，看看跟第一遍是否有不同，對于文章是否和第一遍有很大的理解上的出入，從97年做到15年，應該就會有很明顯的提高了，一定要認真做兩遍。后期時，英語的學習時間要逐漸減少了，但一定要每天都做不能停，如果時間充裕的話還可以再做第三遍。最后要強調的就是，作文一定要好好準備，今年的小作文考的是我唯一忽略的格式，看到題目的時候心痛到無法呼吸。

我主要說一下專業課吧。樓主專業一121，專業二93（主要是敗在專業二上）專業課是從三月份就一直在看從來沒斷過的，三月到六月還去文學院跟著大一的學妹們在一起上課，現代漢語和古代漢語還有語言學綱要我都有去聽課，畢竟是跨考，有老師的講解還是可以理解得更透徹的，所以準備得早的同學也可以去自己學校的文學院聽課，有老師的解析還是很有用的，而且跟老師說明你的情況的話，很多老師都特別愿意提供幫助。專業一主要是考現代漢語、古代漢語和語言學綱要，現代漢語占了差不多近一百分。因此復習的時候孰輕孰重一看就知道。研究真題要早點開始，可以看出哪些章節需要重點復習。暨大的現代漢語教材是邵敬敏老師的《現代漢語通論》，如果時間充裕的話可以結合經典的黃、廖版的《現代漢語》教材，有些觀點兩個教材有沖突的當然以邵版為最終答案。現代漢語中，國際音標也開始考了，這個是我最頭疼的一個部分，但是是有規律可循的，還好后來沉住氣發現他們的規律，記憶起來就簡單明了了。古代漢語一般考的不多，無需整本整本地翻參考書，也沒必要一定要看規定的教材，我對古代漢語的準備就是跟著文學院的學生一起上了一個學期的課，再加上高中還不錯的古文底子，也沒有進行專項復習。大家都說語言學綱要有點枯燥，但我覺得還蠻有味，可以結合現代漢語一起看。專業一其實對于跨考的學生來說并不是很難，現代漢語分值大的同時難度也并不高，所以現代漢語一定要好好學習，而且要經常復習，專業一取得高分不是什么太難的事情。

對于專業二我沒有太多的發言權，我花費了很多時間（也是從三月份準備考研的時候就開始慢慢看）但是分數并不高，我就說說我在專業二的教訓吧，沒什么經驗可言。究其原因就是因為今年專業二考得有點偏？或者是我本來就沒有復習好。暨南的漢語國際教育的考研參考書籍有二十幾本，專業二就有十多本，中國文學史我認認真真地過了一遍，花費了很長的時間，這樣做好像并不可取，要學會抓重點。名家名篇名句肯定是要清清楚楚得知道并且寫得出的，比如說《牡丹亭》里的名句“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。”就考過填空題，其次考得多的就是大家的風格思想派別之類的也一定要知道，很容**大題。外國文學史我也是認認真真把書看完了，看到后面很后悔為什么不會轉重點這回事，因為后來研究真題發現，外國文學史的考點很多都是重復的，但是也就是后來只看重點內容而忽略了一些應該知道的基本常識。考試猜中了今年的一道外國文學史的大題，但是卻死在了填空題上。所以我想說的是，在重點突破的同時，也一定要了解一些冷門的知識，可以不用詳細知道冷門知識，但是一定要知道哪位作者寫了哪些作品。總之專業二的復習一定要學會抓重點，復習詳略得當，一定也沒問題的。

破釜沉舟夢將成。有其他問題的可以留言或者*問我，希望能有所幫助，這篇好像寫得很亂，感覺畢業季玩得智商都直線下降了。