北林風(fēng)園考研經(jīng)驗(yàn)貼 交流分享~

養(yǎng)貓的金魚小姐

真的要開始寫經(jīng)驗(yàn)給別人了才相信我是真的考上了，因?yàn)樘诤醴炊徽鎸?shí)，還好這一年的努力沒有白費(fèi)，希望看帖子的你們明年也可以金榜題名，圓夢(mèng)北林。
我自學(xué)能力還可以，就沒有上過(guò)快題班，輔導(dǎo)班之類的，全憑自己摸索和自己學(xué)校老師的幫助，雖然是一所差二本的墊底專業(yè)，自己的老師教我綽綽有余，處處留心皆學(xué)問(wèn)，我很感激四年的學(xué)習(xí)生涯交給我的一切。至于快題版報(bào)不報(bào)，其間的利與弊不贅述，見仁見智，適合自己的是最好的。
下面我就班門弄斧，介紹一下我這一年考科碩并且成功錄取的經(jīng)歷給你們。
總的說(shuō)，北林的園林專業(yè)優(yōu)勢(shì)不必多說(shuō)，難考與否見仁見智，學(xué)碩專碩差別不大，都是3年了，就看你擅長(zhǎng)背書還是畫圖，學(xué)碩招的少報(bào)的少，專碩招的多報(bào)的多，就我所知園建好拿分一點(diǎn)。就說(shuō)我考的學(xué)碩，初試兩門快題，九月份左右會(huì)有大綱出來(lái)，一月份考試，然后復(fù)試分筆試有一張?jiān)嚲恚嬖?專業(yè)英語(yǔ)今年一起考的，初試復(fù)試各占一半計(jì)總成績(jī)。
北林考試相對(duì)是很公平的，兩門快題壓力不小，復(fù)試考的是平時(shí)專業(yè)素養(yǎng)，上課不聽課型復(fù)試是肯定要吃虧的，英語(yǔ)口語(yǔ)好復(fù)試很沾光。
    園設(shè)這一門第一要求針對(duì)不同場(chǎng)地的不同問(wèn)題你都有嫻熟的處理手法，譬如陡坎，高差，坑，保留古建，茶室，高架（沒考過(guò)）等，考試都是直接畫上去的，沒時(shí)間給你現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，應(yīng)對(duì)方法是多看大師作品，景觀文本，積累自己的節(jié)點(diǎn)語(yǔ)言，解決問(wèn)題的方法等等，宏觀到設(shè)計(jì)思路微觀到節(jié)點(diǎn)形態(tài)，形成自己的框架，景觀文本真是太利器了，好好利用多問(wèn)自己為什么，帶著思考去看去臨；第二要求你要關(guān)注熱點(diǎn)，海面城市，舊城置換等等，提到了要知道什么意思，怎么變成設(shè)計(jì)的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)對(duì)方法是看論文看相關(guān)案例；第三對(duì)手繪的要求，我認(rèn)為快題中時(shí)間寶貴，渲染技巧多一筆嫌多，摒棄花里胡哨的畫法，你畫的東西黑白灰關(guān)系明確，看得清楚，線條漂亮，更多的是關(guān)注設(shè)計(jì)的東西，應(yīng)對(duì)方法借鑒別人；第四你的設(shè)計(jì)理念要能夠表達(dá)清楚，設(shè)計(jì)意圖說(shuō)得明白，老師比較注重你的設(shè)計(jì)思想，喜歡樸素但有自己思想的方案，應(yīng)對(duì)方法是多交流，切記閉門造車。
園建參考園設(shè)，要求上要簡(jiǎn)單一些，牢記規(guī)范。
英語(yǔ)上首先搞定閱讀理解，別看那些解析書，都是逆推答案的，沒個(gè)卵用，自己想答案，都是套路，揣摩出題人的想法是王道。自己弄個(gè)真題集，弄個(gè)背單詞的本本就夠了，單詞要背，不是叫你一遍遍過(guò)單詞表，琢磨琢磨怎么能在真題中遇見它還能搞得定認(rèn)識(shí)？要是單詞書里背了真題中遇見還不會(huì)，你背他干啥？我的方法是先過(guò)3遍單詞書，然后從真題中以句子為最小單位熟悉單詞。長(zhǎng)難句搞不定我的方法是按照老美的思維模式來(lái)看待長(zhǎng)難句，他就不是長(zhǎng)難句了，具體可以看**大神管衛(wèi)東，講的很好。
政治就是別人買啥參考書你也買就成了，做做選擇，沒事吃飯的時(shí)候食堂看看新聞（我們班85+大神講的經(jīng)驗(yàn)）到最后買買模擬做做求個(gè)心安，反正今年把肖秀榮任汝芬石磊等等等等都買完了做完了都不靠譜是真的。
最后我想說(shuō)，好的方法加上一點(diǎn)努力就會(huì)成功，很多事情你去想辦法它就不難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力無(wú)限了，舉個(gè)例子，我復(fù)習(xí)園建的時(shí)候，拿北林園建跟建筑專業(yè)園建對(duì)比就知道我們景觀類學(xué)校園建的側(cè)重了，拿我們學(xué)校園建同濟(jì)園建跟其他比就知道3小時(shí)園建的側(cè)重了，拿近幾年真題跟前些年對(duì)比就知道老師出題側(cè)重點(diǎn)的變化了，結(jié)果今年園建考剖軸測(cè)我恰好在同濟(jì)快題里看到過(guò)，不然考場(chǎng)上絕對(duì)畫不出來(lái)。復(fù)試的時(shí)候我著手晚，只有不到一個(gè)星期背理論一直哭背不會(huì)，我面試在下午，上午的時(shí)候圍著校園走的時(shí)候，我想我為什么一葉障目要拿自己短處跟別人長(zhǎng)處去比呢？何不換個(gè)角度來(lái)講，我的長(zhǎng)處是面試經(jīng)驗(yàn)多，不怯場(chǎng)臨場(chǎng)應(yīng)變強(qiáng)，英語(yǔ)口語(yǔ)好，邏輯思維能力強(qiáng)，針對(duì)老師希望看到的是什么學(xué)生和我要考取的是什么特點(diǎn)的學(xué)科，我認(rèn)為雖然書面理論不好，但是那些設(shè)計(jì)思維和方法其實(shí)就是理論在實(shí)際中的應(yīng)用，我只要條理清晰的講出來(lái)就好，結(jié)果我復(fù)試果然成績(jī)不低。再比如快題，剛開始糾結(jié)一些很小的點(diǎn)，導(dǎo)致一直畫不完，深入思考原因后我發(fā)現(xiàn)為何要面面俱到呢，答理論還知道看點(diǎn)給分呢，小的細(xì)節(jié)不去扣，你想一下你看別人快題先看什么，你就知道自己重點(diǎn)在哪里了，二八法則十分實(shí)用，英語(yǔ)的關(guān)鍵是閱讀理解，政治的關(guān)鍵是多選等等等等，你抓住了關(guān)鍵就抓住了大局。
類似的學(xué)習(xí)方法很多，適合你的你就去兼收并蓄，不適合的果斷摒棄，加上持之以恒的努力和科學(xué)可行的計(jì)劃，按部就班，怎會(huì)不成功？
想到哪里寫到哪里，一年的感悟豈是三言兩語(yǔ)說(shuō)得完，有一句話說(shuō)欲戴皇冠，必承其重，你的付出必有收獲，期望看到帖子的同學(xué)們，明年都有個(gè)好的結(jié)果，加油！