老師說，這也許是我最后一次幫你們了。

考研幫幫忙

      大家都知道，管綜考試中，寫作共2小題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分。主要考查分析論證能力和文字表達(dá)能力。
      關(guān)于“論證有效性分析”，相信大家比較陌生，大綱上給它的定義是：“主要測試的是指出和分析給定題干在論證推理過程中所犯的邏輯錯(cuò)誤的能力。”對于這種考試題型，需要掌握好相應(yīng)的寫作模板，并認(rèn)真研讀幾篇較好范文，找到做題的感覺，相對于論說文來說問題不算太大。
      而“論說文”，雖然大家寫了這么多年議論文，感覺很熟悉，但很多同學(xué)還是會“望而生畏”，害怕走題，害怕無話可說，無理可說。也有同學(xué)很自信，平時(shí)練得很少，到考場上，就懵了，腦中無詞無例子無語句，寫的很差。這種題型更加考驗(yàn)同學(xué)的語文功底以及平時(shí)的寫作素材積累，對于平日喜歡閱讀的同學(xué)來說，這一部分最重要的是訓(xùn)練自己的審題立意能力，只要不走題，論據(jù)充足充分，分?jǐn)?shù)一般不會低。而對于平日不愛閱讀的同學(xué)，可以定個(gè)計(jì)劃，跟英語作文差不多，一個(gè)月練幾篇。并做好相應(yīng)的素材摘抄積累，如一些名人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、勵(lì)志事例等。
       其實(shí)最重要的不是背了多少模板，買了多少本復(fù)習(xí)資料，這兩篇寫作都是重頭，平時(shí)積累才是制勝關(guān)鍵。每星期都堅(jiān)持寫兩篇，把你所背誦的內(nèi)容真正的融入到你的文章中，拼的是中心思想和邏輯，有什么學(xué)習(xí)方法可以正確把握中心思想，找到正確邏輯？

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即將開始的課程：
4月1日       周五      19:00-20:00        中文寫作專題技巧精講                劉玉芳（洛菲）
上課地址：http://ke.qq.com/course/121316#term_id=100133393

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