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[數二真題] 數學是一個質變引起量變的過程嗎

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發表于 2015-9-30 10:56 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
已經還剩87天了,可是感覺自己學了這么多月并沒有什么進步,尤其是數學,準備的最早,可還是不會做題,唯一一點進步就是最開始拿到題一點思路都沒有,現在是有點小想法,知道在考什么,可是做一半就卡住了,沒辦法獨立完成一道題,唉,好挫敗!腦袋像漿糊一樣,是不是我學習的方法不對,我數學一直沒有總結,只是做題看答案,要不要弄個本把題型總結到一起,天天背,跪求指教!

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    發表于 2015-9-30 14:58 來自手機 | 只看該作者
    不知道啊 知道跟我睡一睡

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    發表于 2015-9-30 15:06 來自手機 | 只看該作者
    容桂雙嬤 發表于 2015-9-30 15:03
    為甚么要和你睡?

    打。。打錯了
    知道和我說一說,睡一睡更好了,天冷了,湊湊暖和些。

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    發表于 2015-9-30 15:06 來自手機 | 只看該作者
    量變引起質變吧

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    發表于 2015-9-30 15:10 來自手機 | 只看該作者
    一、既然你說了有忘了的知識,有蒙圈的,就說明之前學得就是囫圇吞棗。學數學不是讀小說,一遍兩遍你就能做到把情節記住,只有通過做題運用,才知道你哪些知識點運用時候把握地不到位。一味地趕內容進度都是空洞的,你現在感覺最不好的地方就是自身問題所在,跟看病一個道理。
    二、這個階段做題做不好是正常的,做不好才能找出哪里沒有真正學好。不需要喪失信心,這是在學習過程中又不是上戰場前的模擬,你還有6個月的時間。一口吃個胖子是不實際的,腳踏實地一天天的進步才能逐漸積累信心。做題時感覺不好就要對癥下藥,第一遍做題就是用來檢查知識點理解的程度的。錯題集就是病歷,只有通過反復練習消除病歷上的病根才能做到各個知識點掌握清楚,并總結出解題方法和思維。
    三、直到你覺得你知識點清楚到可以上場考試的時候,這時候用真題來檢驗自己,而且要記3小時,上午8點半到11點半做。每做完一套還是要總結分析,該知識點為什么錯,命題人用此題要考察什么知識點,該知識點可以出現哪些類型的題目,解題方法都有哪些。(靈力崩解語錄)

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    發表于 2015-9-30 15:11 來自手機 | 只看該作者
    靈神原話。。
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    發表于 2015-9-30 15:12 來自手機 | 只看該作者
    1.計算這個方面,無他,惟手熟爾。多練才能有自信,一口氣算下來,如果有錯就找出錯誤,一般人的計算錯誤也是常出在類似的地方,總結記住了以后遇到類似情況多多注意。
    2.你這種看書的方法是效率比較高的方法了,在時間并不充裕的時候,這樣是可行的。
    3.做題目的話,你說的例子確實是在考研數學中可行的方法,因為大多數的題目方法是有章可循。然而我并不認為這是一種良好的思維方式。我認為還是應該從題目出發,理清楚題目中的脈絡,將未知問題轉化為已知問題。
    4.忘得厲害還是說明練得不多,鞏固不夠吧。如果每個高數錯題在你腦海中的印象足夠深,那么從現代轉回到高數也不應該忘。誠然線代與高數是兩個不同的知識體系,他們之間聯系過少,所以導致長時間沒有回想過高數知識也比較正常,但是如果能將他們各自的體系樹立起良好的知識框架,那回想起來會很容易。
    數學知識體系的建立,都是從基礎定義出發,然后研究其性質,然后將它運用解決實際問題。過程中會遇到新的問題,然后提出新的問題,再建立新的定義,研究其性質,解決問題……高數和線代的知識體系,都是這樣的。(靈力崩解原話)

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    發表于 2015-9-30 15:14 來自手機 | 只看該作者
    不要看身邊的同學的進度,除非你們想要一起暑假報個什么班一起學。
    高數、線代、概率三門中,線代相對獨立,高數則是概率的基礎,所以既然高數知識點全部看完就需要立刻進行做題鞏固,所以我覺得你應該做高數題,不斷地從錯題和不會的題中總結方法和思維。你學到的數學知識只是世界觀,真正會用來做題才是方法論。將知識這些磚塊通過做題搭建成解題方法的橋梁才是最關鍵的。(靈力崩解)

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     樓主| 發表于 2015-9-30 15:16 來自手機 | 只看該作者
    余仁潤 發表于 2015-9-30 15:06
    打。。打錯了
    知道和我說一說,睡一睡更好了,天冷了,湊湊暖和些。

    額……要不要這么可愛……

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    發表于 2015-9-30 15:18 來自手機 | 只看該作者
    靈神的原話,里面應該有對你有用的東西,也許你不知道靈神是誰,這不要緊,只需要知道他很厲害就行了。。他只是一個傳說。。

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