關于大家關心的項目問題

xlrainy

特開一貼跟各位同胞聊聊本科的項目問題，以通信為例。1.本科生所能做的項目大多都是一些仿真實驗，因為專業技能和理論知識的匱乏，大多數本科生都無法完成原創性的課題。2.作為導師，對統招考生在這方面的要求并不是很嚴苛，有經歷會錦上添花，沒有也不是說就一票否決，這點希望各位同胞能清楚。3.以通信學科為例，把通信原理課本上的BPSK/QPSK/QAM等調制方法用matlab做一個小的仿真實驗，這就可以算得上一個項目，信號的發送，調制，傳輸，解調與接收，用matlab做一個系統模擬，這就算一個項目，能做到這些對導師來說，我相信他應該會比較滿意了。做到這些，只要認真弄一下，幾天就可以搞定。4.如果想做深入一點，可以看下你報考導師的研究方向，下幾篇他的論文（或者通過師兄師姐），把理論的部分弄懂，至于能不能用實驗仿真出導師論文中的數據就另當別論，弄不出也沒關系，能把理論的部分推到出來，我覺得老師應該也是會比較滿意，起碼在態度上是肯定你的。

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xlrainy

我當時在學通信原理這門課的時候，老師是要求每組（兩個同學一組）在學期末完成一個通源的課題（老師給題目，也可自選），這個占最后總評成績的40%。我當時做的是自選的，關于信號的壓縮傳輸與重建，用小波變換將一個圖像信息進行壓縮，在接收端將從壓縮信號中，恢復出原始圖像信號，并計算誤碼率和信噪比。

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