蘇大心理學學碩考研經驗分享

yorktb · 發(fā)表于 2015-4-14 00:03

本帖最后由考研論壇審核于 2015-4-14 11:12 編輯

蘇大心理學學碩考研經驗分享

2015.4.8

4月2號，在等待了許久之后，終于在蘇大研究生院網站的擬錄取名單中看到了自己的名字，被錄取應該是基本成了定論。根據考驗人的慣例，我該寫一個經驗分享帖，不過一直有點忙，所以遲遲沒有動筆。Today, here it is.

引言

此部分不是重點可以略過。

先簡單介紹一下自己吧：我的本科是蘇大下屬的獨立院校。我得說，雖不算學霸，但我也屬于比較有能力學習的人，只是高考沒考好。一方面是自己確實沒有用心學習，但更主要的一方面是中學時代的自己太過憤青，把主要精力放在了和教育體制做斗爭上面（寫教育理論、批評試題、記錄教學對話等），并因此引發(fā)了許多情緒問題。這也是為什么我要學心理學：學了心理學才有資格談論如何教育和學習啊。

我為什么要考蘇大

首先，因為我的本科就是蘇大下屬的院校，任課的老師也就是蘇大心理學系的導師，所以我算是半個本校生，這種熟悉感讓我在沒有其他更強烈愿望的情況下選擇了它。

其次，地理偏好。蘇州是一個比較美麗的城市，經濟較發(fā)達，而生活的節(jié)奏又沒有那么那么快；蘇大心理學系所在的獨墅湖更是美麗、先進，有許多的研究生院、創(chuàng)意產業(yè)園、科技園等；那兒的人也都很有學院派的氣息，總的來說是很令人神往的讀研場所。

出于私人原因，我本來想要考去上海的學校的，可選項目是華東師范大學或上海師范大學。可我又擔心華東競爭太激烈，難度較大；而上師大的綜合實力似乎不如蘇大。綜合考慮，我沒有冒險報考華東師大，而是選擇了蘇大。

好了，下面是干貨。

試卷結構

今年蘇大學碩的試題確實有點出乎我的意料。

距離考試還有大約三個月的時候，我看了14年的真題，發(fā)現(xiàn)其出題方式和統(tǒng)考差異很大，許多概念查了書都沒有查到，而在那之前我一直是按照統(tǒng)考來復習的啊！所以一時間有點懵。不過仔細一想，既然我在開卷的情況下，翻書都找不到確切答案，那大家應該也都答不出來了，所以不會有差異。

不過臨近考試還有幾天的時候，又聽到消息說今年蘇大會考選擇題！又暈了，如果是統(tǒng)考那樣的選擇題，那我一定會考得很慘吧，計算、人名、定義……死記硬背的東西全都是我不擅長的啊。

拿到試卷才發(fā)現(xiàn)，選擇題一共十幾道，其中沒有考人名的，沒有考計算的，而那些名詞現(xiàn)象的解釋又都不是需要硬記的，只要根據其字面進行想象即可。我大舒一口氣。

繼續(xù)往下看，第二大項是頗具特色的“成對名詞解釋”，即給出兩個外表相似的概念讓你比較。看到這我心中竊喜！因為不是死背概念的！只要把兩個概念的區(qū)別說清楚就行啦！（太喜歡出卷老師了）

再看簡答和論述，里面居然沒有實驗設計，也沒有統(tǒng)計和測量的計算！（最后有一道大題的第一題看似計算題，其實并不是，問你自由度是幾，不用算。）

于是就愉快地考完了~買了蘇大老校區(qū)對面的一家百味雞給自己加餐。不過其實心情還是忐忑的，因為有許多內容并不確定，大都是猜測。

總的來說，蘇大的題目很靈活，不死板，死記硬背沒什么用；普心選擇題考的許多概念都是我沒有準備到的，但能通過“心理學的直覺”選出來（不過我沒有辦法核對答案確定正誤）；我沒有怎么準備的發(fā)教考得比想象中要多，但并不難；統(tǒng)計和測量的概念需要掌握，但計算不太側重，也沒有考計算公式的題目（僅今年，不可參考）；如果沒記錯的話實驗設計也沒考（但還是要復習的）。真題的話因為時間較久我已回憶不起來，網上或許能找到。

ps，2015年是蘇大自命題的第二年，不能憑這兩年的情況斷定明年的情況。

最終總分300分考了248分，由于沒有和其他同學比較，所以并不清楚實際位置。

政治和英語經驗

政治我只考了57分，英語我只考了60分，（戰(zhàn)略上不重視）所以我能提供的是反面經驗。。

政治：復習階段，我從沒做過一份完整的政治試卷，只在考試前一個半月惡補了一下。

英語：單詞我只用百詞斬背了一遍，扇貝實在堅持不下去。作文一篇都沒寫過，但是買了一本《**》，好好看了看（覺得對于“基礎薄弱者”，這本“專用”的書看看還是有用的）。

以上，危險動作，請勿模仿。

如何復習

必須要做什么

+ 普心發(fā)心教心的知識結構脈絡要理清

+ 統(tǒng)計和測量中的概念，各種統(tǒng)計量的用途

蘇大很注重對概念的理解，而公式倒不是非常重要（但也需要準備）。

+ 實驗與理論相結合的東西

當你發(fā)現(xiàn)某一章節(jié)的內容既有實驗又有理論，那一定要對它進行整理！

+ 心理學的概念和現(xiàn)象

某某某效應，某某某現(xiàn)象，遇到這類“條目”可以用專門的小本子記錄下來。

什么是不太重要的

+ 心理學家的名字和生平。

+ 那些較難懂的統(tǒng)計公式。

數(shù)字化的學習工具

首推為知筆記：電腦、手機、平板都能看，支持markdown和mathjax，導出pdf效果好，打印效果好。這里非常推薦經常使用電腦的同學學一下markdown（一種格式），非常好用，寫筆記的效率很高，從此再也回不去word。

其次是印象筆記：其剪藏功能是一大利器，在網站上看到一些重要的信息可以用它收集起來！可以作為一個“情報收集工具”。

其他筆記軟件不推薦，有道云筆記格式太渣，onenote太笨重。

背單詞：百詞斬背起來不累，扇貝單詞比較枯燥，但用法更詳細。看各人喜好吧。

建議大家不要用思維導圖。

首先是你能用到的思維導圖軟件基本上是盜版，其次你在使用它的時候基本上只是在使用“大括號/大框架”功能，這并不是思維導圖的精髓，而且根本不必要使用思維導圖來做。然后，思維導圖通常不方便打印（雖能打印但較難排版），也沒有合適的移動端，所以基本只能在電腦上看。而且還不能較好地轉換成其他格式，辛辛苦苦做一張圖最后只是一張圖而已。

雖然思維導圖以符合思維的形式為噱頭，但是其實并不適合在自己整理條理性很強且需要進一步記憶的知識的時候使用（但手工繪制除外，可惜手工繪制又涉及到時間與美觀二者不可兼得的問題，不延伸了）。

復習期間的自我管理

沒有必要將計劃訂得非常死，可以靈活一點。

不要讓自己無法自由安排自己的時間。

在上一條的前提下，沒有必要為考研放棄其他的樂趣。

如果你的作息本來就不規(guī)律，那也沒有非調整不可的必要。但：

必須時刻要有“自己是一個考研人”的意識。

ps，我的復習生活的一些日常，僅供旁觀：

+ 必須經常花時間在自己的愛好（畫畫）上，否則看不進書。

+ 通常上午10點自然醒，最早8點半。

+ 特別愛整理資料并進行精美地排版（但…）。

+ 由于沒有完成計劃所以每天在焦慮中度過。