15年人大經(jīng)濟(jì)學(xué)世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

璨瀾 · 發(fā)表于 2015-4-10 15:29

名單出的晚，所以經(jīng)驗(yàn)也出的晚。算得益于論壇12-14年連續(xù)三年的復(fù)試筆試試題把，我加上15年的make it coherent。這帖子之后基本不會(huì)再看了，也不用問(wèn)信息和加好友了，初試去看大神的經(jīng)驗(yàn)，復(fù)試我能說(shuō)的都在這里了，沒(méi)有什么保留的。

國(guó)貿(mào)部分
1.產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的基礎(chǔ)、動(dòng)因和利益來(lái)源（15）
書上有
2.中美貿(mào)易的現(xiàn)實(shí)意義（15）
H-O理論，資源稟賦不同的國(guó)家參與貿(mào)易，中國(guó)的勞動(dòng)力就業(yè)增加；S-S定理，貿(mào)易條件改善，密集要素，在中國(guó)就是勞動(dòng)力，收入增加；H-O-S要素價(jià)格趨同；當(dāng)然也可以寫點(diǎn)產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易規(guī)模經(jīng)濟(jì)啊、技術(shù)知識(shí)外溢什么的，但是感覺(jué)15分題目沒(méi)必要
3.跨國(guó)公司的相關(guān)理論。根據(jù)跨國(guó)公司進(jìn)入方式的不同，東道國(guó)政府應(yīng)當(dāng)注意什么（20）
克魯格曼的書上主要是區(qū)位和內(nèi)部化。區(qū)位本質(zhì)是在全球范圍尋找最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的生產(chǎn)要素，優(yōu)化全球資源配置，比如某電子產(chǎn)品在硅谷設(shè)計(jì)、在紐約融資、在成熟市場(chǎng)歐洲銷售、在避稅天堂處置利潤(rùn)、在印度處理垃圾廢品。內(nèi)部化是上游產(chǎn)品是由市場(chǎng)還是由組織提供，交易費(fèi)用的高低劃定邊界，企業(yè)自己生產(chǎn)可以規(guī)避上游產(chǎn)品的供給和價(jià)格波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)產(chǎn)品更大的定價(jià)權(quán)(避稅)；此外還可以有委托-代理模型中經(jīng)理通過(guò)跨國(guó)投資擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模和自身權(quán)利的解釋、鄧寧的折中理論等等(這塊能寫的還是蠻多的)。后面一問(wèn)不是很確定，也沒(méi)有多寫，就寫了有綠地投資和跨國(guó)并購(gòu)，自己的經(jīng)濟(jì)直覺(jué)是跨國(guó)并購(gòu)對(duì)于東道國(guó)產(chǎn)業(yè)影響更大，因?yàn)闀?huì)減少東道國(guó)本國(guó)所提供的產(chǎn)品供給，提高對(duì)跨國(guó)企業(yè)的依賴性，存在宏觀經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的可能。

世經(jīng)部分
1.寫出利率評(píng)價(jià)、購(gòu)買力評(píng)價(jià)、實(shí)際利率評(píng)價(jià)的公式，并通過(guò)前兩個(gè)推導(dǎo)后一個(gè)（15）
書上有，就是等式兩邊取對(duì)數(shù)，對(duì)時(shí)間求導(dǎo)，讓后再替換搗騰一下（索羅模型有類似的推導(dǎo)方法）
2.美國(guó)和俄羅斯利率上升，預(yù)測(cè)兩國(guó)的匯率走勢(shì)（15）
題目沒(méi)說(shuō)哪個(gè)國(guó)家上升的多，也沒(méi)說(shuō)是美國(guó)與俄羅斯之間的貨幣匯率，還是用第三國(guó)表示的匯率。
就提供幾個(gè)切入點(diǎn)吧，第一個(gè)是利率暫時(shí)還是永久性上升(永久性這個(gè)連續(xù)考了兩年)；第二個(gè)是外匯市場(chǎng)是大國(guó)還是小國(guó)的假設(shè)，俄羅斯和美國(guó)比是小國(guó)；第三個(gè)是寫到最后得出俄羅斯匯率升值才想到的，擦，前段時(shí)間盧布貶值(我想這就是選俄羅斯這個(gè)國(guó)家的原因吧)，主要是全球性石油價(jià)格下降和歐美的經(jīng)濟(jì)制裁導(dǎo)致盧布貶值，俄羅斯央行提高利率也無(wú)法挽救盧布。
最后和一個(gè)復(fù)試的時(shí)候的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)討論，一致的結(jié)論是，美國(guó)那個(gè)是教科書上的，俄羅斯這個(gè)是現(xiàn)實(shí)中的。

3.中國(guó)出口減少，預(yù)測(cè)國(guó)內(nèi)利率和匯率變化（20）
雖然是道大題，但是最后實(shí)在是沒(méi)啥時(shí)間和心思多寫幾句話了
中國(guó)的強(qiáng)制結(jié)匯制度意味著外匯占款發(fā)行的貨幣供給減少，在國(guó)內(nèi)信貸不變的情況下，利率上升，國(guó)際資本流入，短期匯率升值，而長(zhǎng)期匯率由經(jīng)濟(jì)基本面決定。
后面可以寫點(diǎn)升值的好處和壞處，我不贊同升值是因?yàn)樯凳沟投斯S倒閉，工人事業(yè)；而另一方面，富裕人群購(gòu)買外國(guó)商品和留學(xué)更加便宜，長(zhǎng)此以往窮人家的孩子受教育的權(quán)利越來(lái)越少，而富人家的孩子眼界和視野更加開(kāi)闊，兩極分化加劇，不利于共同富裕的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

復(fù)試筆試克魯格曼足以，具體參看近幾年真題，
而專業(yè)面試應(yīng)該不會(huì)出很變態(tài)的“WTO各大回合的意義”“歐盟各大協(xié)議和救助計(jì)劃”“亞太經(jīng)合”之類超級(jí)前沿時(shí)事的，主要以課本上的為主，但已經(jīng)不止克魯格曼了，建議還是要拓寬一下的，學(xué)長(zhǎng)建議看韓玉君老師的幾本教材（韓老師是目前國(guó)貿(mào)老大，據(jù)說(shuō)復(fù)試打分他權(quán)重最大），我之前國(guó)經(jīng)看的比較多，所以不是很擔(dān)心會(huì)抽到不會(huì)的題。我抽到的是“什么是貿(mào)易條件？如果經(jīng)濟(jì)中有一個(gè)部門生產(chǎn)率提高而別的部門不提高會(huì)如何影響貿(mào)易條件？”我前面答的蠻好的，每個(gè)老師都在點(diǎn)頭，后面一問(wèn)指出是巴拉薩-薩繆爾森效應(yīng)，說(shuō)了一通，但結(jié)論好像給錯(cuò)了，韓老師幫我糾正，但說(shuō)實(shí)話那個(gè)時(shí)候都是本能反應(yīng)，已經(jīng)沒(méi)腦子去想到底怎么回事了。后來(lái)回賓館躺在床上才想明白，面試時(shí)扯貿(mào)易品和非貿(mào)易品，老師已經(jīng)在提醒我非貿(mào)易品還貿(mào)易啥。其實(shí)兩個(gè)可以都是貿(mào)易品，假定生產(chǎn)率提高那個(gè)產(chǎn)品的世界價(jià)格外生（其實(shí)也是合理的，一般這類產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈，往往產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟(jì)，供給彈性無(wú)窮），也能得出加權(quán)價(jià)格上升的結(jié)論，這樣貿(mào)易條件就能改善。另外能記著的別的專業(yè)題是不可能三角、貿(mào)易和環(huán)境的關(guān)系，有簡(jiǎn)單有難的吧。英語(yǔ)口試的題目是買房還是租房，我拿來(lái)49（50分滿分），其實(shí)也就忽悠了幾句老師，老師就不再多問(wèn)了。還秀了一下大杭州黃龍附近的房?jī)r(jià)，我哥和我說(shuō)一手的得六七萬(wàn)一平，學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)人大旁邊新開(kāi)的得九萬(wàn)多一平，真是沒(méi)有最高只有更高啊。說(shuō)了要讀博，老師問(wèn)為啥，我說(shuō)為了解放自己，老師笑場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程比較快，沒(méi)幾分鐘就滾粗了。最后想吐槽一下國(guó)貿(mào)世經(jīng)復(fù)試給分不給力啊，沒(méi)一個(gè)過(guò)300的（12個(gè)世經(jīng)+5個(gè)國(guó)貿(mào)=17個(gè)也不至于全都很搓吧），最高的是一個(gè)人大本校本專業(yè)的同學(xué)290多（名單里很多復(fù)試高分是別的專業(yè)調(diào)劑進(jìn)來(lái)的，直接逆襲國(guó)貿(mào)第一名初試十多分），別的專業(yè)290是起步價(jià)，300是常態(tài)，320也有。最后就是加權(quán)分偏低，國(guó)貿(mào)刷了一個(gè)同學(xué)，不過(guò)去勞人讀勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)了，也蠻開(kāi)心的。

整個(gè)復(fù)試筆試的感覺(jué)就是很不正規(guī)，第一天分教室，通知上分了三個(gè)國(guó)際商務(wù)專碩、企業(yè)經(jīng)濟(jì)單考和其他所有專業(yè)，找了半天愣是沒(méi)找到，最后反應(yīng)過(guò)來(lái)敢情所有學(xué)術(shù)型碩士就是所有其他專業(yè)。教室也沒(méi)貼任何通知，第二天早上考試還是臨時(shí)排座位，發(fā)了薄薄的兩張紙，感覺(jué)比本科生期末考還不重視。下午復(fù)試還是有點(diǎn)壓力的，倒也不是怕抽到不會(huì)的題anyway，you know。我們復(fù)試的地方是漢青的，期間有幾個(gè)外國(guó)佬和海歸老師進(jìn)出，我只是低著頭盯一個(gè)男老師的皮鞋，翻毛的，挺帥的。