2015一戰(zhàn)貿(mào)大國商之復(fù)試篇

快樂出發(fā)lb · 發(fā)表于 2015-3-29 09:34

3月26--28號這三天是忙碌的三天，也是忐忑的三天，不過只要結(jié)果是好的，過程中的痛苦也就不算什么了。接下來，步入正題。

26號下午資格審核，27號上午體檢，28號上午面試。

28號早上8點之前到候考室抽簽，我抽到的是4組10號（每組13人），其實我并不要想太靠后，個人更喜歡在前幾個。漫長的等待實在是煎熬，每個人的時間不是很固定，有的要25分鐘才出來，有的15分鐘就出來了，我是后者。

輪到我的時候，有個年輕一點的老師出來喊下一個，然后把我的復(fù)試表拿進去，然后1分鐘不到就把我叫進去，我緊張的連老師好都忘說了（插播一下布局：一進門口有個類似家里放座機的小圓桌，一把椅子，然后兩米對面，有一張長桌子，左邊一位男老師，接著一位女老師，然后兩位男老師，一共四位老師，外加坐在離我不遠的那位叫我進來的女老師，整個屋里算我一共六個人）中間的那位女老師，用英語把我叫到她面前說：give you this message. I will give you three minutes, then I will choose a paragraph and you need to read it. Later, I will ask you three questions. 所以，我們這組的文章不是自己抽，而是老師直接給，她說給我3分鐘時間看，結(jié)果不到3分鐘就說stop了，我那篇文章有兩段，應(yīng)該是一篇采訪中被采訪者說的話，主要是說在蕭條時期，他們公司也面臨著困難，兩項成本——原料和人員都要降低，需要重組來度過難關(guān)。老師讓我讀一下第二段，然后把paper給她，她問你覺得這篇文章的speaker應(yīng)該是誰，我說可能是一家公司的manager，她點頭，然后問公司面臨什么問題，我說recession，她點頭，又問公司的兩項成本主要是，我說material and people(workers)，她又點頭，接著問解決辦法，我答restructuring，她點頭，繼續(xù)問，他們公司的解決辦法和別的公司一樣嗎，我說一樣，然后又具體解釋了一下，她又點頭，也就是，她本來說問我三個，結(jié)果問了我5個問題。英語這環(huán)節(jié)，大家切記要按文章來，能記住文章中的原話最好用原句原話，記不住的話，也要盡量理解大概意思，然后總結(jié)變成自己的話，說話聲音要洪亮。我有些緊張，所以讀的時候有點失誤，不過總體還好，畢竟是英語專業(yè)的，基礎(chǔ)還在。平時大家多讀，找找語感就行，其實英語積累很重要。

專業(yè)課部分就慘了。老師們很仁慈，說我是英語專業(yè)的，對國貿(mào)應(yīng)該知道的比較淺顯，所以沒問我難的問題，第一個是解釋跟單信用證，第二個是用國貿(mào)知識解釋一下兩國為什么發(fā)生貿(mào)易，第三個說說有哪些貿(mào)易壁壘，第四個，出口到韓國的農(nóng)產(chǎn)品被退回怎么回事，第五個出口到美國的玩具被召回怎么回事。我答的都很不怎么樣，四個老師中，只有那個女老師和最右邊的男老師說話了，另外兩個男老師一句話都沒說，就一直在笑。

最后我站起來要走的時候，那個沒說過話的老師問，我們特好奇你的學(xué)校在哪，是民辦的嗎？讓我欲哭無淚啊，我們學(xué)校確實知名度太低了，幸好我提前準(zhǔn)備了一小段簡介，就說了幾句，他們還是有些迷茫，就說可以了謝謝你，我也回了句謝謝老師，老師辛苦了，就出來了。

大家不管是什么專業(yè)，一定把本專業(yè)的知識學(xué)好，晚上和王教授在微博互動，他說我對得起英語專業(yè)，英語成績是最高的，我真的特別高興，同時又為自己捏把汗，假如我英語不是很好，作為一個如此不知名的學(xué)校，英語專業(yè)的英語還一般，問的專業(yè)課知識又不會，老師們對我的印象一定會大打折扣的。所以大家一定把自己的專業(yè)學(xué)好，即使國商這方面的問題答的不好，起碼在自己本科專業(yè)上也要無可挑剔。

貿(mào)大的老師確實nice。復(fù)試也不算太難，大家好好努力，貿(mào)大值得你為之奮斗！