2015復(fù)旦856考研真題整體評述和深度分析（轉(zhuǎn)）

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2015年復(fù)旦856經(jīng)濟學(xué)綜合考研真題整體評述和深度分析

一、2015年復(fù)旦856經(jīng)濟學(xué)綜合考研真題整體評述
關(guān)鍵詞：回歸、基礎(chǔ)、難度略減
2015年的復(fù)旦856經(jīng)濟學(xué)綜合基礎(chǔ)考研真題并沒有像2014年那樣飽受詬病，原因就是題目的考察又回歸了，回歸到2010—2013年間的傳統(tǒng)，不論是題型、題量、考查內(nèi)容等角度都是如此。其實細細看來，2015年的真題也還是繼續(xù)延續(xù)了2014年“求變”的風(fēng)格，只是整體上不再是那么大刀闊斧地改革，而是針對小部分試題進行了風(fēng)格改變（繼續(xù)2014風(fēng)格），而對大部分題目則延續(xù)了之前幾年考題的出題思路，這種兩相結(jié)合的方法，就奠定了2015年考試的基調(diào)。由于考試風(fēng)格較2014年回歸了一些傳統(tǒng)，因此，很多考生在感覺上就認為今年的試題難度降低了一些，事實也確實是這樣，但是并不是說題目就絕對的簡單了，而是盡管有些題目依舊很難、邏輯很繞，但大家都會有話說，因此，很多考生可能是沒有真正領(lǐng)會到題目的本意和難點所在，就揮毫?xí)鴮懥耍@個在后面的深度分析中會有逐題介紹。

（一）2015年復(fù)旦856經(jīng)濟學(xué)綜合真題基本模塊
根據(jù)往年經(jīng)驗，復(fù)旦保持了5年的考試布局（除2014年）是：
第一部分為簡答題，一般為5-6題，總分值為60分左右，考查范圍涵蓋宏微觀、政經(jīng)、國經(jīng)，基本分布是一科至少一題，有時國經(jīng)會多到2-3題，每年具體情況雖不完全一致，但大體相同；
第二部分為計算題，一般為3題（偶爾一年會增加到4題，但是相應(yīng)的當(dāng)年每題計算的小問會減少），總分值為40分左右，兩道微觀一道宏觀，或一道微觀兩道宏觀；
第三部分為論述題，一般為2題，總分值為50分左右，一道政經(jīng)，一道國經(jīng)。
今年的試題就又回歸了這一傳統(tǒng)布局，考試風(fēng)格也較2014年真題大幅回歸了，這也就是眾多考生覺得難度下降的一個重要原因。2015年真題的具體試卷布局如下：
第一部分簡答題，共5道，總分值60分，考察了一道政經(jīng)、一道國經(jīng)、一道宏觀、兩道微觀。其中微觀的一道題還是計算題，這就和2013年甚至之前有些年份是一致的考察風(fēng)格。今年的簡答題難度比2014年小，但也絕沒有降低很多，就宏觀和國經(jīng)的簡答題而言，依舊是有各自難點所在，邏輯需要特別清晰，回答需要注意全面，這種問題的出現(xiàn)就和2014年的簡答題風(fēng)格相一致。并且少見的出現(xiàn)了一道材料分析題，很多考生出來之后表示“這道材料分析題其實依然是簡答題，因為材料給與不給，影響不大”，這種觀點，我們絕不贊同，至少對于該題目的第一問而言，答案其實是可以從材料中讀出來的，材料至少為答題指明了主線，圍繞主線回答，才能得分。因此，我們說今年的考試風(fēng)格有回歸，但是改革求變依然勢頭存在。
第二部分計算題，共3道，總分值45分，考察了兩道宏觀、一道微觀。這一部分應(yīng)該說是今年考試最簡單的送分題！45分應(yīng)該說不會丟1分才對！與前幾年試題相比，難度相對較低，和2014年相比，難度更是不可同日而語。宏觀的兩道題，一道需要一些簡單的推理，另一道形式嚇人，內(nèi)容傳統(tǒng)，計算復(fù)雜，思路簡單。微觀的一道題和簡答中的計算題一致，難度小，計算簡單。
第三部分論述題，共2道，總分值45分，考察了一道國經(jīng)、一道政經(jīng)。這一部分的難度與之前年份較為相近，主要由于兩道題都有話可說，有章可循，盡管政經(jīng)的考察有一部分是嚴重超綱的內(nèi)容，但是即使放棄，也可以得一半甚至以上的分數(shù)，因此，影響有限。國經(jīng)的題目很傳統(tǒng)，很常規(guī)，就是蒙代爾—弗萊明模型的變相考察，答案和教材內(nèi)容一致，主要注意畫圖分析。政經(jīng)的一半超綱，另一半是《畫龍點睛政經(jīng)寶典》原題命中的，內(nèi)容也是重點講解內(nèi)容，難點就在數(shù)量關(guān)系模型上，我們也是補充分析講解，學(xué)習(xí)過的考生不會陌生。
（二）2015年復(fù)旦856經(jīng)濟學(xué)綜合基礎(chǔ)真題的總體評價：
    1、在2014年真題的總體評價中，我們就曾經(jīng)說過，經(jīng)歷了一次重大變革之后，肯定要進行微調(diào)改善，而不會繼續(xù)出現(xiàn)出人意料的重大變化。如今看2015年真題，我們更加肯定了這種判斷，2014年這種重大改變邁出了一大步，2015年進行微調(diào)，將步幅收縮了一下，好讓之前的改革能夠被慢慢接受和適應(yīng)。于是在2015年的真題中，首當(dāng)其沖的是“回歸”，讓考生覺得這確實是856經(jīng)濟學(xué)綜合基礎(chǔ)的試題了，但是，是不是對之前的改變進行了全盤否定呢？顯然不是，從簡答題的出題風(fēng)格繼續(xù)延續(xù)了2014年的考察風(fēng)格并有新的變化這一情況來看，2015年的變化較2014年的一針強心劑而言更像是糖衣藥丸，方便下咽，但效果依舊存在！由此，我們預(yù)計2016年的復(fù)旦856考研風(fēng)格將會是繼續(xù)這種變革，在完全固定為新模式之前，更加接近2015年風(fēng)格，并再逐步繼續(xù)向2014年的風(fēng)格再靠近一點。因此，建議考生重點研究我們?nèi)ツ旰徒衲甑目荚嚪治鲆约罢骖}詳解。
2、計算題的分值較2014年有所下降，為60分（1道簡答3道計算），但是較往年還是占比較高的。這里需要提醒大家注意一點的就是，今年的論述題可不是如同之前幾年一般的開放性試題，而是原原本本的課本重難點知識的考察，這在一定程度上彌補了計算題等客觀題分值較小的缺點，進一步凸顯了復(fù)旦856經(jīng)濟學(xué)綜合測試的改革方向——完善主客觀試題的分布。更加明確地解讀就是，復(fù)旦856的考察將更加基礎(chǔ)、更加注重分析！今年的試題，幾乎都是可以明確判斷出涉及的知識點的，也都是各個科目當(dāng)中毫無懸念的重難點內(nèi)容，因此，大家就會覺得試題不是太意外，但回答過程中，試題為考生挖了一個又一個的坑，這就需要用分析來進行規(guī)避了！畫龍點睛寶典中一直強調(diào)的邏輯、分析、注重基礎(chǔ)講解、公式推導(dǎo)等，在復(fù)旦當(dāng)今的考試風(fēng)格之下，就顯得特別契合，畫龍點睛保證指定和拓展內(nèi)容全面的情況下抓重點，才是最高效的。但是很遺憾，總有些考生認為多看幾本書、多看幾種輔導(dǎo)教材會很有幫助，卻落得與復(fù)旦考試風(fēng)格的背道而馳，結(jié)果不言而喻。我們不得不強調(diào)一點，復(fù)旦考試每兩三就會有那么一個知識點涉及其他某一本教材，但是考生要問自己的是：
第一，是不是復(fù)習(xí)到原題、看過原模原樣的內(nèi)容之后，我才會做這道題？
第二，是不是因為復(fù)旦某一年的考試考過了某一本書中的一個知識點，我就要把這本書也復(fù)習(xí)一遍？
我們同為經(jīng)濟學(xué)考研學(xué)生，明確地知道時間對我們而言是極其稀缺的！后面的話，不再贅述！
3、今年的真題難度相對于2014年是下降的，相對于往年是基本持平的，絕對難度總體來說是略微降低的。但是我們估計，今年的閱卷會進行適當(dāng)?shù)膲悍郑粫霈F(xiàn)普遍專業(yè)課成績高出去年10分以上的情況，高分同學(xué)倒是可以繼續(xù)刷新專業(yè)課新高，這種情況應(yīng)該會有 的！即使不刻意進行壓分，今年的送分部分計算題也不會令人滿意，另外，簡答題的答案并不是如有些考生所思考的那樣簡單，因此，總體看來，專業(yè)課普遍提高5分，120+高分將會繼續(xù)出現(xiàn)于江湖，這將是最終的結(jié)果。
二、2015年復(fù)旦856經(jīng)濟學(xué)綜合考研真題深度分析
在上面對復(fù)旦2015年856真題進行了整體評述之后，下面我們將對今年真題中的每一道題進行一個深度分析，讓大家全面了解復(fù)旦考察方向，做好今后復(fù)習(xí)方向和重點的確定。
1、簡答題第1題：本題主要考察商品經(jīng)濟的基本矛盾，并區(qū)分性考察經(jīng)濟危機爆發(fā)的可能性和現(xiàn)實基礎(chǔ)等相關(guān)內(nèi)容。考生在分析本題時，首先明確商品經(jīng)濟的基本矛盾，這里一定要區(qū)分清楚政經(jīng)中的諸多矛盾；其次在對應(yīng)題目分析危機可能性時，要格外留意不要回答成資本主義經(jīng)濟危機的根本原因了，這二者是有天壤之別的，資本主義基本矛盾是根本原因，而商品經(jīng)濟的基本矛盾只為經(jīng)濟危機的發(fā)生提供了可能性，因此，要對基礎(chǔ)內(nèi)容特別熟悉，并注意內(nèi)容之間的相互聯(lián)系和區(qū)別。
2、簡答題第2題：這道題考察的是國際經(jīng)濟學(xué)的第六章貿(mào)易保護的相關(guān)內(nèi)容，本身內(nèi)容沒有難度，就是需要考生對每一個名詞進行必要的解釋和畫圖分析福利效應(yīng)，在課本內(nèi)容的編排上，考生會發(fā)現(xiàn)，這里需要自己對其中的內(nèi)容進行一個相關(guān)比較，也就是畫龍點睛中一直幫助考生建立的知識點的前后關(guān)聯(lián)。其中生產(chǎn)補貼需要仿照前3個的回答進行同類型分析，難度不大。
3、簡答題第3題：微觀的計算，考察的是不完全競爭市場，重點內(nèi)容，古諾模型、斯塔克伯格模型，難度小。
4、簡答題第4題：宏觀經(jīng)濟的簡答，難度較大，這道題主要在于考生能不能正確理解題干中的假設(shè)“經(jīng)濟在自然失業(yè)率下運行”。這里首先要理解自然失業(yè)率，對自然失業(yè)率代表的內(nèi)涵進行準備判斷，然后再作答。要知道，簡答題就那么幾個字，沒有哪句話是廢話，因此，考生如果拋開了這個假設(shè)進行答題，估計這道題一大半分是要丟掉的。既然是降低通貨膨脹，那首先就要根據(jù)假設(shè)判斷是何種通貨膨脹，然后對癥下藥，給出政策建議，這才是這道題最正規(guī)和最完整的解答。很多考生似乎沒有多想，因此，對于試卷的難度把握就不足。
5、簡答題第5題：這是復(fù)旦856考研真題中，簡答題第一次出現(xiàn)如此大篇幅的材料題，以往有材料也只是一小段簡單敘述，且和問題回答沒有太大關(guān)系，這一則新聞則不一樣，至少對于第一問的經(jīng)濟學(xué)解釋是有幫助的。這道題大家首先要明白一個邏輯，就是義務(wù)教育實施過程出現(xiàn)問題是怎么回事？那就是原本義務(wù)教育由于優(yōu)質(zhì)資源不足，擇校問題嚴重，政府作為分配資源的一方，開始強行就近入學(xué)，于是學(xué)區(qū)房盛行，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)區(qū)房房價高漲等，如此分析開來之后，再分析在這一個邏輯中政府、學(xué)校、家庭各自扮演的角色，就可以將問題迎刃而解了。還是重在分析，即使沒記住袁志剛教材的材料講解，也沒關(guān)系，這道題的答案抓住重點和主線就可以了，得10—12分不難。
綜觀簡答題5道題：沒有出現(xiàn)那種會在開考第一個小時內(nèi)把考生難住、嚴重拖累答題進度、影響考場心情的題目，考生要學(xué)會的是，根據(jù)分值，適當(dāng)控制答題字數(shù)和時間，別太耽誤后面的大題目。
6、計算題第1題：這道題和2014年的計算題第3題有異曲同工之妙，就是題干的內(nèi)容是考生不熟悉的，但是考察的計算很簡單，只需要將某一個環(huán)節(jié)通過分析直接解開就可以將整道題分數(shù)拿在手里了。本題首先成本利潤率字面理解即可，沒有難度，關(guān)鍵是通過對整道題短小精煉的題干進行變量提取之后發(fā)現(xiàn)，這里的成本只能是工資就可以了。大家一定要注意，這種考題2014年考過之后，2015年又繼續(xù)出現(xiàn)，就足以看見復(fù)旦856考試風(fēng)格進行的調(diào)整了，因此，必須要注意學(xué)會這種臨場分析問題的能力，這就要求考生要放下自己所學(xué)所背，用最基本的方法去解答。復(fù)旦之所以會考察這樣的題目，從復(fù)旦經(jīng)院研究生導(dǎo)師和學(xué)生的座談可以窺見一斑，很多導(dǎo)師對外校來的研究生有一個建議——“空杯理論”。大家去查一下就明白了，空杯心態(tài)是一種需要鍛煉的能力。
7、計算題第2題：這道題大概是今年整張試卷中最難的一道計算題了，難點不在思路，而在字母表示和計算上，因此，總的難度也就不會很高。字母表示一反教材常規(guī)表示，需要考生注意轉(zhuǎn)換思維定式，不要影響理解；計算則因為字母較多、次冪較復(fù)雜可能會造成計算量的增加，但其實通過簡化是可以很快得出答案的，詳見畫龍點睛真題集。這道宏觀經(jīng)濟增長的索洛模型，比我們學(xué)的多了一個人力資本變量H，其實計算一樣，原來的那套推導(dǎo)過程就是本題解題思路，一樣的步驟，因此，只要對索洛模型推導(dǎo)了解，這道題就沒有任何分析上的困難了。關(guān)于經(jīng)濟增長的內(nèi)容，這4年以來，一直是復(fù)旦必考的內(nèi)容，請參加2016年考研的同學(xué)認真學(xué)習(xí)好《畫龍點睛宏觀寶典》的相關(guān)內(nèi)容，做到倒背如流！
8、計算題第3題：本題考察和簡答題第3題計算一樣，都是不完全競爭市場的內(nèi)容，具體考察古諾模型、斯塔克伯格模型、卡特爾串謀模型，都是老牌重難點內(nèi)容，對復(fù)習(xí)過的考生而言就是完全的送分題，計算也不復(fù)雜，很簡單。
綜觀計算題3道題：我們在這里只想說明一點，那就是盡管題目很簡單，但是在考場上能真正感覺到簡單并準確解答出來的同學(xué)，一定是基礎(chǔ)扎實，不貪多、不好高、不騖遠的踏踏實實的同學(xué)，這些同學(xué)平日多不引人注目，對經(jīng)濟可能也沒太多見解，但對基礎(chǔ)知識的把握卻很準確牢固。但這里就出現(xiàn)了一個問題，這樣的考生就一定會專業(yè)課總分很高嗎？我們說了，簡單題是需要考察分析居多的，這類考生固然對計算有專長，但簡單論述又另當(dāng)別論了。我們這里是提醒所有考生，一定要即牢固掌握基礎(chǔ)知識，又能夠融會貫通學(xué)會分析，只有這樣，才是復(fù)旦856考試真正需要選拔的學(xué)生！
9、論述題第1題：本題是考察過很多次的IS-LM-BP模型，這里強調(diào)分析國際收支不平衡時的變動情況，其實就是書本中的蒙代爾—弗萊明模型相關(guān)內(nèi)容介紹，因為對于這一部分的介紹是遵循這樣的思路：采取財政/貨幣政策——造成國際收支不平衡——進行調(diào)整（自動/被動）——回歸均衡——效果分析，而這道題就是省去第一步，直接從國際收支不平衡開始進行解答。考生就按照書本上寫的畫圖進行分析是沒有問題的，因為你的分析是在對造成國際收支不平衡原因進行分類之后進行的討論，只是分類方法不同，解答內(nèi)容一致，因此，這道題難度不大，就是內(nèi)容有點多，要回答全面會寫很多。很多考生選取資本完全流動情況下的固定匯率和浮動匯率進行財政/貨幣政策的討論也是可以的，畫圖敘述準確也可得10分。
10、論述題第2題：本題是一道超綱試題，這一點毫無疑問，關(guān)于“列昂惕夫投入產(chǎn)出表”確實是一個超出考試范圍的知識點，因此，考生不會并不需要自責(zé)。這道題25分，關(guān)鍵的回答集中在第一問，也就是對馬克思社會再生產(chǎn)兩大部類原理的闡述，這道題難度有，主要因為原理中涵蓋眾多容易被考生忽視的數(shù)量關(guān)系模型，還有就是對經(jīng)濟意義的回答會讓考生忽視闡述原理本身！這個問題，在《畫龍點睛政經(jīng)寶典》上是幾乎原題命中的，在模擬練習(xí)中，答案照寫過來，至少15分可以拿到！而后面的“列昂惕夫投入產(chǎn)出表”是絕對可以放棄的！詳細的“投入產(chǎn)出表”內(nèi)容見畫龍點睛真題集。
綜觀論述題2道題：也是可以盡可能得分的部分，因此，考生只要有話可說，答案表述完整，都是沒有大問題的。我們在這里提醒一下2016年的考生，今年的論述題是考量了整套卷子的難度配置和出題思路進行的編排，因此考察聯(lián)系實際經(jīng)濟狀況的問題沒有，只有簡答題的學(xué)區(qū)房是結(jié)合實際的，但也不是重要熱點。但是，這并不代表這個變化會成為改革方向，相反，不結(jié)合實際或者不進行發(fā)散性問題的分析考察，并不是復(fù)旦856論述題的風(fēng)格，因此，我們說今年的論述題多少有一點簡單了，可能是考慮整套試卷的題量和時間問題。我們大膽預(yù)測一下：2016年的考察肯定會在結(jié)合實際經(jīng)濟問題方面有體現(xiàn)！

Jacksonfinance

謝啦

jstarone

考的感覺還可以，分數(shù)出來比預(yù)計卻低很多

lizheng2009smu

贊！

星星臣

我想問一下..關(guān)于畫龍點睛系列..是不是每年的變化不大呀...比如用上一屆買的也可以嗎？  謝謝啦

匿名用戶

贊！

薄荷hae

謝謝O(∩_∩)O~

劉阿阿

加油

劉阿阿

畫龍點睛一系列都很好嗎

來自Android客戶端

劉阿阿

劉阿阿 發(fā)表于 2015-4-18 22:35
畫龍點睛一系列都很好嗎

而且除了指定教材，還需要推薦教材嗎

來自Android客戶端