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如何掌握馬經計算題做題技巧 考研政治中，這些年對馬經的考試要求雖然大幅降低，但是依然是很多考生復習中的攔路虎，很多考生在最后復習階段，干脆壯士斷腕忍痛割愛直接舍棄這部分的考點，干脆不復習，這種做法令人惋惜，其實對馬經的掌握遠沒有想象中那么復雜，像今天說到的計算題也是這樣的。
一、 最直觀的計算題是數字化的，近期常常會出現： 114（13年）.某資本家投資 100 萬元，每次投資所獲得的利潤為15萬元，假定其預付資本的有機構成為 4 : 1 ，那么該資本家每次投資所實現的剩余價值率為 （ ） A. 50 % B. 75 % C. 1 00 % D. 125 % 這類題，掌握有機構成是不變資本比可變資本后，可以通過4:1得出可變資本是100/(4+1)*1=20萬元，20萬元帶來15萬元的利潤，那么剩余價值率：剩余價值（等于利潤）/可變資本=15/20=0.75 答案選B 這類題屬于概念復合題，如果缺少對其中一個概念的正確理解，這個題就難做對。
二、偽計算題 某資本家經營的企業通過改進技術、提高勞動生產率，使其生產商品花費的勞動時間比社會必要勞動時間少10%，由此形成商品個別價值低于社會價值的那部分是（ ） A．超額剩余價值 B．絕對剩余價值 C．相對剩余價值 D．剩余價值 這類題，屬于偽計算題，實際上是考察對“超額剩余價值” 、“絕對剩余價值”、“相對剩余價值”、“剩余價值 ”這些概念的理解，只要把超額剩余價值概念掌握，這個數字改成5%或15%絲毫不影響考生果斷地選擇A這個正確答案。所以，復習中掌握重要的基本概念是非常有必要的。
三、計算是方向的變化 還有一種計算題其實，不是具體的數字的變化，而是方向變化，那就是“變大”“變小”“不變”這種表述。 見這個真題：投入某種物質商品生產過程中的活動量不變，如果勞動生產率提高，在單位勞動時間內生產的商品數量和單位商品的價值量之間，兩者的變化表現為 （ ） A.商品數量增加，價值量不變 B.商品數量不變，價值量增大 C.商品數量增加，價值量減少 D.商品數量增加，價值量增大 本題中因為生產效率的提高，導致單位時間的產品數量增加了，通俗的說：更容易生產了。同時，因為更容易生產了，其中凝聚的一般人類勞動的價值量減少了，所以在價格方面表現為跌價了。因此本次選C。 （本文由劉天問編寫）
馬經中還有部分與重要的概念相關題，比如資本周轉等等，都是容**的，為此，考研幫劉天問老師集7年考研輔導經驗，總結了馬經8大經典計算題，今晚7點YY 50810070為廣大2015考生做精彩講解。
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發表于 2014-11-20 11:29
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