2014年華中科技大學(xué)新聞學(xué)院傳播學(xué)真題（回憶版）

箜鴻

以下是2014年華科專業(yè)課真題，只有一個名詞解釋想不起來了。
華科今年的題可以說是：“簡單”、“基礎(chǔ)”、“重點”，后繼者們一定要注重新聞基礎(chǔ)訓(xùn)練啊。
可惜了。。:(
祝后繼者一帆風(fēng)順。

新聞業(yè)務(wù)
一、簡答
1、一個具有發(fā)現(xiàn)力的記者你認為還應(yīng)該具有哪些素質(zhì)？
2、消息頭有哪些作用？
3、為什么說記者和采訪對象共同構(gòu)成了新聞傳播的主體？
二、采訪提綱
關(guān)于一個地方市政工程為了順利施工而強拆民居的采訪計劃。
三、消息寫作
內(nèi)容是一名老師由于學(xué)生不服管教、侮辱其家人而沖動打了學(xué)生耳光，致使該學(xué)生小新鼻子出血，事后老師前后12次向該生及家人道歉，但均未得到原諒。專家指出這暴露了當下寬容教育的缺失。就此材料寫一則500字左右消息。
網(wǎng)絡(luò)傳播部分：
一、簡述我國互聯(lián)網(wǎng)管理的基本特征。
二、什么是網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖？其具有哪些基本特征？
三、你怎么看待我國新聞網(wǎng)站的市場化之路？
新聞史論
新聞理論部分
一、名詞解釋
1、新聞傳播的邊際要素
2、受眾最大化原則
二、簡答
1、受眾具有哪些權(quán)利？
2、新聞輿論監(jiān)督應(yīng)該遵循哪些基本原則？
三、論述
根據(jù)相關(guān)理論和實踐，簡述微博的新聞學(xué)意義及其帶來的沖擊。
傳播理論部分
一、名詞解釋
1、
2、符號互動
二、簡答
簡述“媒介即訊息”的基本內(nèi)涵
三、論述
比較實證學(xué)派和批判學(xué)派的理論成果，談?wù)剬嵶C學(xué)派和批判學(xué)派的主要學(xué)術(shù)分歧
四、就“刻板化印象是否會影響網(wǎng)民的譯碼行為”設(shè)計研究計劃。
新聞史部分
一、名詞解釋
1、《紅色中華報》
2、《循環(huán)日報》
二、簡答
1、簡述“政治家辦報”的由來。
2、黃色報紙的特征
三、論述
根據(jù)新聞史論的相關(guān)知識，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)時代紙質(zhì)媒介的未來命運。

jakewz

非常好！