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我的本專業(yè)并不是心理學(xué)，在大三的時(shí)候同學(xué)們開始考慮自己的未來，和大家一樣， 我也開始思考未來自己要怎么走。我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是比較好的，考研的同學(xué)也很 多。我同宿舍的同學(xué)共8個(gè)人，4個(gè)選擇了考研，當(dāng)然都是選擇了本專業(yè)的研究生。 回顧我之前走過的路，我是調(diào)劑進(jìn)入了目前的專業(yè)學(xué)習(xí)，高中時(shí)讀過一些心理學(xué)方 面的書，像是積極心理學(xué)一類的，我非常喜歡。我自己覺得自己學(xué)習(xí)能力不差，而且我 對心理學(xué)有著由衷的熱情和喜愛。之前高考填報(bào)志愿時(shí)錯(cuò)過了自己喜歡的路，當(dāng)機(jī)會再 次來臨，我勇敢的選擇了忠于自己最初的想法。我的一個(gè)朋友當(dāng)時(shí)和我說，他挺佩服我 的，因?yàn)椴⒉皇撬腥擞杏職鈭?jiān)持理想。事實(shí)上當(dāng)時(shí)自己也并不是完全沒有顧慮，我只 是覺得為理想拼搏過才能不后悔。于是在了解了相關(guān)一些信息之后，大三下半學(xué)期我決 定報(bào)考心理學(xué)的研究生，并開始著手復(fù)習(xí)。 由于自己是跨考生，之前并沒有正式學(xué)習(xí)過心理學(xué)專業(yè)，并且心理學(xué)專業(yè)的一些前 輩也建議我，像我這種情況最好能先由老師帶著了解一下課程的大體情況，入門會比較 快，學(xué)習(xí)起來方向也不會偏。 我的整個(gè)學(xué)習(xí)過程基本就是視頻和課本穿插著來的，我選擇了將普通心理學(xué)和統(tǒng) 計(jì)作為首先學(xué)習(xí)的兩課兒。先學(xué)普心是因?yàn)樗嫉梅种当戎睾艽螅依蠋熞舱f它是心 理學(xué)的基礎(chǔ)。選擇統(tǒng)計(jì)是因?yàn)榇蠹叶急硎具@門很難，我想把難的和重要的放在前面，這 樣后面的學(xué)起來壓力不會太大。具體安排是上午統(tǒng)計(jì)下午普心，政治開始得比較晚。這 樣大概用了一個(gè)月的時(shí)間看完了第一遍，我可能算是看書比較慢的。一遍過后普心大概 能夠總結(jié)出各章的框架和要點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)的確是一塊兒比較硬的骨頭，而且我覺得張厚粲老 師的書可能對于跨專業(yè)學(xué)生來說不是很適合，我第二遍看書時(shí)又看了大家推薦的一本國 外的教材《行為統(tǒng)計(jì)學(xué)》。看第二遍統(tǒng)計(jì)的時(shí)候開始配合著看實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。這樣大概又 看了半個(gè)月的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的后幾章和普通心理學(xué)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)很像，但是主要關(guān)注 于一些經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)。對于統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)我覺得有兩點(diǎn)很重要，第一是要理解概念，雖然統(tǒng) 計(jì)是一門和數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)科，但是概念同樣重要，概念理解到位才能掌握方法的精髓所 在；第二是要掌握做題的套路，主要是看例題，同時(shí)自己比照著例題的解題模式自己嘗 試著做題。心理測量是在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)看過一遍過后才開始看的。這樣一直到了暑假8月份， 開始看發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。感覺這兩科的體系還是比較清晰完整的。發(fā)展心理學(xué) 的細(xì)節(jié)較多較繁，就依照大家的經(jīng)驗(yàn)按照年齡和各個(gè)方面的發(fā)展情況梳理了一下，這樣有 了主干，細(xì)枝末節(jié)也有所依附，記起來方便一點(diǎn)。教育心理學(xué)主要是關(guān)于學(xué)習(xí)的一些理論， 讀起來還是很有趣的，并且對于自己也很有啟發(fā)作用。 從9月份開始看第二遍，并且配合著開始做各科的課后題。我覺得做課后題的這個(gè)過程 讓我受益匪淺，因?yàn)槊恳徽碌恼n后題基本上都是這章重點(diǎn)的總結(jié)。這樣一邊下來會形成一個(gè) 小的題冊，在后期背誦階段是我的重要參考書。通過這種方式我又把各科又過了一遍。 基本是從10月中旬開始，我開始做真題同時(shí)有意識的開始背誦記憶視頻課程中老師強(qiáng) 調(diào)過的重點(diǎn)，以及真題上出現(xiàn)的知識點(diǎn)和大題。 這就是對我自己的復(fù)習(xí)過程的一個(gè)大體的梳理，考得西南大學(xué)。當(dāng)看到自己榜上有名的 那一刻，真的抑制不住的喜悅。這一年在這個(gè)論壇里受到了很多人的幫助，從論壇中汲取了 很多重要的信息，希望自己也能夠幫到大家。 這是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享，我想借此給那些奮戰(zhàn)在考研一線的師弟師妹們一句話：既然 選擇，就不要害怕，堅(jiān)持就是勝利！
我看的一些參考書： 普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社 《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建 上海教育出版社 《社會心理學(xué)》侯玉波 北京大學(xué)出版社 發(fā)展心理學(xué) 《兒童發(fā)展心理學(xué)》劉金花 華東師范大學(xué)出版社 《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社 教育心理學(xué) 《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 朱瀅 北京大學(xué)出版社 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 郭秀艷 人民教育出版社 統(tǒng)計(jì) 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張厚粲 北京師范大學(xué)出版社 《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張敏強(qiáng) 人民教育出版社 《行為統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》 王星譯 中國人民大學(xué)出版社 測量 《心理與教育測量》 戴海琦 暨南大學(xué)出版社
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發(fā)表于 2013-7-5 21:18
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