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跨考 教育學課程與教學論專業(yè) 初試復試回憶總結(jié) 簡單說一下，我本專業(yè)是英語，跨考的教育學的課程與教學論專業(yè)，初試成績367，排名第三，復試后最終排名第五。（雖然不是很優(yōu)秀，但是覺得對于跨專業(yè)的自己已經(jīng)不錯了，呵呵~~） 初試 政治：政治真心不用花費太多時間，跟著輔導班把重要的知識點多過幾遍，然后平時把歷年真題的選擇題練練，把基礎再扎實一點。重要的是在考試前一定要好好做肖秀榮的四套題，選擇題要認真做，做錯的題一定要搞清楚原因，畢竟離考試不遠了，所以自己頭腦中的空白和錯誤的概念一定要通過做題填補和改正（我就是因為選擇題沒做好所以才考了64分。。。）至于大題，沒別的，要很努力地背，結(jié)合輔導班老師給的重要熱點和考點，再加上自己的判斷，要把五個學科（馬哲，毛中特，史綱，形式政策，思修和法基）都整理出兩個重要的考點，然后好好把它記住。事實證明，老師押的題還是蠻準的。所以一定要好好背啊！ 英語：因為本專業(yè)是英語，所以沒有在英語上花費太多功夫。對于英語基礎不太好的孩子，我的建議是反復做真題，堅決抵制做什么閱讀XX篇和什么題源閱讀。（畢竟都是高考過的孩子了，應該都明白，模擬題即使模擬真題的思路出題，但終究會有差距，所以真心不如直接反復練真題。） 資料推薦張劍的黃皮書，他的真題詳解和詞匯書都不錯，關鍵是詞匯書不厚而且實用，（千萬別買那種超大超厚的詞匯書哦，通常看不完，而且增加自己的心理負擔，有木有！）建議整理歷年真題里的單詞，這樣一來，學到的單詞很實用，而且有利于充分理解每道題。 對了，還有一個小建議，就是不要直接在真題上標注答案，把答案寫在其他的紙上，只在卷子上標注出錯誤的題，這樣一來，不影響下次做題，利于卷子的重復利用哦！做了幾套題以后，要總結(jié)一下，看看每套題里都是錯了那些題，看看自己是不是總是做錯同一類型的題，比如best title或者main idea，這個時候就要好好想想自己問什么會了錯，是不是自己的思考方向有偏差。反復練習很重要，但是反思總結(jié)更重要啊！！！ 專業(yè)課： 因為是跨專業(yè)，所以最頭疼的還是專業(yè)課。我們專業(yè)大三的時候課還超多，幾乎沒有時間看書。其實自己真正考試看專業(yè)課書是在暑假了。先說一下自己看的書哦，教育學基礎（12所高校合編），中國教育史（孫培青），外國教育史（吳式穎），當代教育心理學（陳琦、劉儒德），教育科研方法（裴娣娜），另加高教和廈大的兩本大綱解析，和廈大的模擬題。 如何看書：第一遍看書的時候一定要細致一些，認真地看一遍。教育學基礎分值最大，建議先看，之后是中外教育史，教心，至于科研方法，個人沒有看書，是在9月份大綱出來后直接看的大綱，因為課本上的很多東西很難且不屬于考試范圍，所以直接看條理清晰的大綱就好。第二次或者以后再看書的時候可以換一下順序，這樣有利于加深記憶。選擇題考的都比較細，所以看書的過程中也要注意細節(jié)哦！ 關于背書：自己沒有專門地去背書，只是反復地在看兩本大綱，看完一個知識點后在頭腦中回憶一下。如果有的東西突然不了解了，就去看看課本上是怎么講解的。然后就是把重要的點都記在小卡片上，一有空就看，要相信重復的力量啊！還有一點，我是一個比較懶的人，不喜歡記憶那么多的東西，所以就會根據(jù)廈大那本大綱上每個章節(jié)后的歷年真題考過的點表在高教的大綱上，然后，等自己看書的時候，這個部分就一掃而過，留下印象，不影響做選擇題就好了。這樣一來，真的可以減輕不少負擔哦，嘿嘿~~ 關于做題：廈大的模擬題，主要是利用選擇題反復練習，檢驗自己的復習效果。強調(diào)一下哦，廈大模擬題上科研方法的大題，有好幾套答案都是錯誤的，所以要注意啊！教育學最后一個論述題是從心理學和科研方法中選擇一個，我做的科研，個人經(jīng)驗是：心理學課本較難，看完之后沒什么效果，而且每年心理學的題都比較活&難，答案很靈活，且經(jīng)常是課本和資料上沒有的，答題之后得分不會很高；但是科研方法的題每年都差不多是針對實驗設計的類型出題，關鍵是課本易懂，答案具體，通常就是課本上的知識點，所以會容易得分且得分會高一點。但是這也是因人而異的，看自己的情況選擇嘍！ 復試 千萬不要覺得初試成績出來后，考研就結(jié)束了，即使你的初試成績很高。因為師大的復試成績也占很大比重，如果復試表現(xiàn)不好的話，也有可能敗北哦；如果初試成績不太理想，也可以通過復試中的超棒表現(xiàn)逆襲啊！所以，復試也要好好準備，繼續(xù)好好看書！ 在專業(yè)課筆試150分的題目中，我足足有40分的題不太清楚，有的甚至都沒有聽過！這是跨專業(yè)孩子的硬傷啊！但是，從2011~2013年的復試真題來看，教育學基礎那本書一定要反復研讀，會有很多考題來自那本書啊。而且，我發(fā)現(xiàn)兩道題以不同形式連續(xù)考了三年：新課程改革的三個目標和教師即研究者的意義，所以，記得看看這兩道題啊！ 如果你本專業(yè)就是教育學，那么在面試中老師都會問比較專業(yè)的問題，不過好多都是書上的知識點，估計是想檢驗一下專業(yè)課基礎是否扎實吧。So還是要看好看書！如果是跨專業(yè)的孩子的話，老師不會問很難的教育學專業(yè)的問題，而是會和你的本專業(yè)結(jié)合起來問幾個問題，不會很難的，呵呵~~ 寫的比較亂，希望能給跨專業(yè)考研的孩子一點點幫助！14年的學弟學妹們好好加油嘍！！！
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發(fā)表于 2013-4-29 19:33
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樓主
謝謝學姐~
