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2013年山師英語(yǔ)筆譯回憶 考完了，順便回憶一下今年的真題。 希望能幫助以后考山師筆譯專業(yè)的同學(xué)。 翻譯碩士英語(yǔ) 一、30個(gè)選擇題 第一部分：同義詞替換,一共15個(gè)題 考到的有scatter, susceptible, upkeep, divine, discrepancy, deficiencies, autograph, be consistent with, 四個(gè)選項(xiàng)意思差不多，大家要好好分辨一下 這一部分的單詞 第二部分：語(yǔ)法題，一共15個(gè)題 總的來(lái)說(shuō)，這部分題不算很難，有幾個(gè)題不好選 二、4篇閱讀題 第一部分：三篇有選擇的閱讀 A：主要講divorce is a business B：主要講the uncertainty of the HINI C：主要講 people pay much attention to health care 第二部分：一篇有問(wèn)答題的閱讀 D：講的是語(yǔ)言的事 問(wèn)題記得的有 1. How dose the author mean “Art is enhanced, and hampered by discipline.”?(似乎是這個(gè)，不好意思，記得不是很清楚了) 2. What did the BBC begin to do in the 1960s? 3. Why the teacher overlooked the language lapse? 4. 問(wèn)的是作者的態(tài)度。 三、作文 今年的話題是：how to protect the cultural character of a modern city? 英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 一、術(shù)語(yǔ)翻譯 英譯漢： OPEC IMF COD Funded debit Cash crops Port dues The Federal Reserve Bank Grain reserves Cosmopolitan city 漢譯英： 認(rèn)知能力 自然保護(hù)區(qū) 對(duì)口支援 自籌經(jīng)費(fèi) ZF采購(gòu) 上市公司 公務(wù)員 市場(chǎng)準(zhǔn)入 以人為本 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 資產(chǎn)負(fù)債表 考完后回憶起來(lái)的只有這些了，嘿嘿。幫大家把握個(gè)基本方向吧。 二、英譯漢 第一句是We’re inveterate spectators.不知道網(wǎng)上會(huì)搜到原文呢。嘿嘿。 主要是講了觀察這件事，一共兩個(gè)自然段，第一個(gè)自然段比較好翻譯，第二個(gè)自然段有點(diǎn)難度，需要好好揣摩一下。 三、漢譯英 第一句好像是說(shuō)如果有一件事我可以斷定，那么報(bào)紙?jiān)谝话倌旰筮€會(huì)存在 主要是圍繞報(bào)紙這一話題展開(kāi)，說(shuō)了英國(guó)人愛(ài)看報(bào)紙等等一系列問(wèn)題，一共三個(gè)自然段，不算很長(zhǎng)，總的來(lái)說(shuō)，不算很難。 百科知識(shí)與寫作 一、百科知識(shí) 1. 考到的是英美文學(xué)，10個(gè)連線題，就是作品和作家的連線題，考到的有勞倫斯，斯威夫特，goldsmith，馬克吐溫，《等待戈多》， 2. 文言文翻譯成白話文，第一句是太史公曰：后面的就好多字不認(rèn)識(shí) 3. 名詞解釋：胥象和什么塔？就是某某在《中國(guó)翻譯史》里說(shuō)的一句話 4. 給了一句英語(yǔ)，然后問(wèn)你Japanese pirates是指什么？結(jié)合當(dāng)時(shí)中國(guó)的文化背景寫一下。 5. 名詞解釋：凱撒和君士坦丁堡 6. 阿斯旺大壩和胡佛大壩分別建在哪條河流上？中文名和英文名是什么，分別寫出來(lái)。 7. 名詞解釋：occupy the Wall Street, UNESCO, IQ 注：名詞解釋要求是不少于50字，以上題就是所考內(nèi)容，沒(méi)有遺漏 二、應(yīng)用文寫作 考的是演講詞，450字左右 你是院學(xué)生會(huì)主席張華，要在元旦晚會(huì)上致辭，恩，要展望未來(lái)，回顧過(guò)去，可以展開(kāi)想象，舉出事實(shí)，數(shù)據(jù)，要可信。 三、大作文 開(kāi)頭給了一份調(diào)查，意思是說(shuō)國(guó)民的閱讀率低，閱讀習(xí)慣改變 以“閱讀之美”為題，主要從以下幾個(gè)方面論述 1. 閱讀之美的價(jià)值、意義 2. 閱讀缺失的危害 3. 閱讀之美對(duì)國(guó)家、社會(huì)、文化和文明的影響 嘿嘿，回憶完了，希望能祝你們一臂之力！加油哦！ 如果大家還有不明白的問(wèn)題可以問(wèn)我 我的球球是：* | 
發(fā)表于 2013-1-7 11:57
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