2013 行管考研真題841專(zhuān)業(yè)綜合之《公共管理學(xué)》感悟&淺析

海天@飛翔

過(guò)去的一年從人大考研論壇公管專(zhuān)欄里學(xué)到了很多東西，包括考研流程、報(bào)考準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)參考、考研真題等；
今年考完后，也想把自己的考研心得留在這里，感覺(jué)這里真的很神奇，利用好了真的可以為大家省很多時(shí)間；
我并沒(méi)有把考試試題抄出考場(chǎng)，下面的試題和感悟都是考試完畢后才回憶和思考的，請(qǐng)大家輕點(diǎn)拍磚啊。

2013考研真題之專(zhuān)業(yè)綜合《公共政策與公共管理》（一般而言，每類(lèi)考題中公共政策考題在前）

一、名詞解釋
1. 聽(tīng)證制度
2. “有—無(wú)” 對(duì)比分析
3. “冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移” 理論
4. ZF再造
5. 轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)


二、簡(jiǎn)答題
1. 簡(jiǎn)述有限理性的行為表現(xiàn)
2. 簡(jiǎn)述社會(huì)沖突理論對(duì)社會(huì)問(wèn)題成因的三種觀點(diǎn)
3. 分析民主行政價(jià)值和科層價(jià)值的區(qū)別
4. 簡(jiǎn)述公共部門(mén)戰(zhàn)略管理的限制因素和對(duì)策
5. 簡(jiǎn)述ZF治理工具的類(lèi)型


三、論述題
1. 結(jié)合實(shí)例論述政策分析的一般步驟
2. 論述公共部門(mén)績(jī)效管理的限制因素、成因分析及改進(jìn)途徑

  考場(chǎng)上拿到試題，不得不佩服人大老師的智慧和水平，真的是秒殺專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不高的人啊
  筆者是某理工類(lèi)985高校文科學(xué)生，考研準(zhǔn)備得斷斷續(xù)續(xù)的，所以拿到試題后膽戰(zhàn)心驚啊，不管怎樣，還是和 大家分享哈~~


現(xiàn)就《公共管理學(xué)》考題內(nèi)容淺析淺析，人大的考研試題出題思路真的很好……考過(guò)的同學(xué)有木有察覺(jué)到！！


《公共管理學(xué)》試題共6道，分別是名詞解釋2題10分，簡(jiǎn)答題3題45分，論述題1題25分，共80分，個(gè)人感覺(jué)多出的5分應(yīng)該是在和公共政策有關(guān)的價(jià)值分析那道題上了，應(yīng)該是兩門(mén)課的結(jié)合點(diǎn)。。


從今年的考題來(lái)看，基本上還是以張成福、黨秀云這對(duì)學(xué)術(shù)伉儷所著的《公共管理學(xué)》（第三版）為主，專(zhuān)門(mén)考察朱立言老師的《公共管理概論》書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)基本沒(méi)有，但是相關(guān)學(xué)術(shù)知識(shí)還是涉及到了的，可以忽略~


主要的考點(diǎn)分析章節(jié)如下：
1. ZF再造——考查 企業(yè)型ZF與ZF再造，涉及第一章新公共管理相關(guān)內(nèi)容，后四章內(nèi)容基本都是ZF再造的范疇
2. 轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)——考查 第七章公共部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)一章，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論和領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型、領(lǐng)導(dǎo)效能等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
3. 民主行政價(jià)值和科層價(jià)值—— 沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的章節(jié)談?wù)摚侵攸c(diǎn)考查第一章當(dāng)代公共管理的挑戰(zhàn)、第六章公共組織管理中傳統(tǒng) 行政科層制、最后一章中國(guó)ZF再造的問(wèn)題和反思等內(nèi)容
4. 公共部門(mén)戰(zhàn)略管理的限制因素和解決對(duì)策——考查第四章公共部門(mén)戰(zhàn)略管理的內(nèi)容，主要是戰(zhàn)略管理的困境
5. ZF治理工具的類(lèi)型——考查第三章公共部門(mén)的角色，主要是ZF工具或稱(chēng)政策工具或治理工具等，是近些年常考話題
6. 公共部門(mén)績(jī)效管理的限制因素、成因分析及對(duì)策——考查第十一章公共部門(mén)績(jī)效管理，重點(diǎn)內(nèi)容是不足和改進(jìn)方式。


對(duì)以上考點(diǎn)范圍進(jìn)一步分析，其中2,4,5,6屬于顯性知識(shí)點(diǎn)考查，即基本內(nèi)容是書(shū)本內(nèi)容專(zhuān)門(mén)論述的，知識(shí)點(diǎn)跨度較小； 1,3 屬于隱性知識(shí)點(diǎn)考查，雖然有章節(jié)介紹相關(guān)內(nèi)容，但是知識(shí)點(diǎn)跨度相對(duì)較大，需要整合。


那么，接著再來(lái)看考查的這些內(nèi)容和所謂的重點(diǎn)章節(jié)（前人分析整理出來(lái)的）有何異同呢？
之前從考研論壇上看到一位前輩將前四章章劃分為基礎(chǔ)理論篇、后五章成為前沿理論篇、中間章為管理職能篇，第五章內(nèi)容由于和公共政策重合，固不作過(guò)多論述，但是需要掌握（今年的專(zhuān)業(yè)考試中，和第五章內(nèi)容直接或間接相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)不僅包括公共政策考題，還包括社會(huì)學(xué)最后一道論述題，真是靈活）——不得不承認(rèn)，張成福老師編著的這本書(shū)內(nèi)容十分高深、全面、抽象、整合性強(qiáng)。


按照上面的分析，則，今年考題中，名詞解釋?zhuān)?,2）為前沿理論篇、管理職能篇；簡(jiǎn)答題（3,4,5）基礎(chǔ)理論篇和前沿理論篇；論述題（6）為前沿理論篇（但是ZF績(jī)效也屬于ZF管理職能欲達(dá)目標(biāo)，固同管理職能篇密切相關(guān)），看來(lái)論壇前人的相關(guān)研究還是很有道理的——詳見(jiàn) 2012年考研同學(xué)貼出的 張成福《公共管理學(xué)》技術(shù)分析精貼。。

不管結(jié)果怎樣，考研已經(jīng)結(jié)束，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，其實(shí)我也挺想當(dāng)逃兵的，一方面自己總在思考有沒(méi)有學(xué)習(xí)的細(xì)胞，另一方面又想早點(diǎn)出來(lái)工作，減輕并不富裕的家庭的負(fù)擔(dān)。其實(shí)在2012年11月初我已經(jīng)簽了一份還算不錯(cuò)的工作（考慮到自己的壓力和家庭的期望），那段時(shí)間有過(guò)迷茫、想過(guò)放棄，但是最后想想人大是我的夢(mèng)，我要追夢(mèng)！


最后，給各位2014考研的同學(xué)一點(diǎn)小小的建議，復(fù)習(xí)《公共管理學(xué)》時(shí)，不要死記硬背，重點(diǎn)是先做章節(jié)規(guī)劃（論壇里有很多有用的經(jīng)驗(yàn)），接著就所謂的重點(diǎn)章節(jié)或是關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的章節(jié)進(jìn)行自我建構(gòu)與分析，從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)提出的背景——產(chǎn)生過(guò)程——內(nèi)涵——表現(xiàn)——發(fā)展態(tài)勢(shì)——與其他相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的比較等方面進(jìn)行整理，一定有效果的，我最后20天這樣做了，效果真的不言而喻。我想說(shuō)的是，公共管理不是一門(mén)通過(guò)簡(jiǎn)單機(jī)械背誦就可以掌握的知識(shí)，其實(shí)還是很深?yuàn)W的~~


舉個(gè)例子，要搞清楚“ZF再造”，首先需要對(duì)ZF再造的背景知識(shí)進(jìn)行分析(主要有科技信息發(fā)展，時(shí)代環(huán)境變革；相關(guān)理論知識(shí)的研究和構(gòu)造；傳統(tǒng)ZF治理的問(wèn)題，合法性危機(jī)的產(chǎn)生及一些國(guó)家的有益實(shí)踐）——與ZF再造相關(guān)的的歷史脈絡(luò)（傳統(tǒng)公共行政——公共管理的提出和發(fā)展——新公共管理/ZF再造的其他表現(xiàn)）——ZF再造的內(nèi)容（ZF組織結(jié)構(gòu)……ZF行為……ZF理念……民主價(jià)值……）——ZF再造的方式與策略（主要是后四章內(nèi)容）——ZF再造的挑戰(zhàn)與實(shí)踐反思等。。其中每一個(gè)部門(mén)又可以相應(yīng)展開(kāi)，或在熟悉全書(shū)后統(tǒng)籌到一起加以理解和分析，相信大家一定可以成功掌握公共管理的知識(shí)的。。


祝各位2014年考研的同學(xué)成功，既然選擇“上路”，哪管它風(fēng)雨兼程。。


2013年9月，我在 深圳 or 北京，不同的城市，不一樣的命運(yùn)，2013考研我已經(jīng)盡力，感謝所有人！

（附幾份在考研論壇上用過(guò)的專(zhuān)業(yè)綜合科目資料，經(jīng)重新整合，希望對(duì)大家都幫助！）
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                           公共管理重點(diǎn)題詳解.doc (232 KB, 下載次數(shù): 749)

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公共管理學(xué)歷年真題的技術(shù)分析.doc (30.5 KB, 下載次數(shù): 751)

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ElevEnㄣ

好帖  頂！ 祝金榜題名。

我上來(lái)看看

我只想說(shuō) 考的東西大部分都在書(shū)上 把書(shū)掌握好會(huì)有很好效果的 不能算難。。。。。

海天@飛翔

ElevEnㄣ 發(fā)表于 2013-1-8 16:31
好帖  頂！ 祝金榜題名。

好的，謝謝鼓勵(lì)~~

海天@飛翔

我上來(lái)看看 發(fā)表于 2013-1-8 20:11
我只想說(shuō) 考的東西大部分都在書(shū)上 把書(shū)掌握好會(huì)有很好效果的 不能算難。。。。。 ...

嗯，我也同意，可是我沒(méi)怎么背書(shū)，都是整理的，感覺(jué)不是特別好做~~

海天@飛翔

lwb9595 發(fā)表于 2013-1-12 22:59
樓主很傻很天真，公共管理學(xué)必須死記硬背。民主價(jià)值與科層價(jià)值的區(qū)別請(qǐng)參考科層組織困境那一節(jié)中民主價(jià)值與 ...

嗯，看書(shū)的時(shí)候有點(diǎn)印象，但是我今年的專(zhuān)業(yè)課主要是靠做筆記和整理書(shū)本線條的形式，所以對(duì)背書(shū)體會(huì)不是特別深。聽(tīng)你這么說(shuō)一定是將書(shū)本知識(shí)爛熟于心了，祝成績(jī)優(yōu)異哈~

龍光1萍

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Mercuriu

我14年要考了呢，寒假準(zhǔn)備查查資料，看看你們的經(jīng)驗(yàn)哈~~祝你金榜題名哦！

海天@飛翔

Mercuriu 發(fā)表于 2013-1-20 22:21
我14年要考了呢，寒假準(zhǔn)備查查資料，看看你們的經(jīng)驗(yàn)哈~~祝你金榜題名哦！

好好準(zhǔn)備，祝你成功！

ningbo0220

必須頂起。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。