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英語， 哎，這個是我比較頭疼的，以前高中的英語還比較好，但是到了大學(xué)，幾乎沒怎么學(xué)，由于第一年大一我們學(xué)校不準(zhǔn)備報四級，所以我的英語幾乎在這一年忘記光光了。導(dǎo)致我英語是我考研一大薄弱環(huán)節(jié)啊。我兩次考研英語分?jǐn)?shù)都是60邊上，所以英語不做多建議哈，但我說下我英語怎么復(fù)習(xí)的，我個人認(rèn)為沒必要做其他的輔導(dǎo)資料（我就沒買其他的資料哦，就做真題反反復(fù)復(fù)的做，買了估計自己也沒時間看），把考研真題反反復(fù)復(fù)的搞，做到?jīng)]有一個單詞不認(rèn)識，沒有一個句子不理解。就可以了。 詞匯書我也沒刻意地去買，我就把真題中的詞匯，真題中的不認(rèn)識的詞挑出來背，其實你背得再多的單詞也沒用，有些詞根本就不會出現(xiàn)，所以每年出現(xiàn)的都是些真題中高頻詞匯。我上過**老師的課，如果你想買詞匯書的話，強烈推薦**老師介紹的這本詞匯書《英語詞匯的奧秘》蔣爭著，我都考完研了，這本書一直帶在身邊，不時拿出來看看，很有用哦。 作文書強烈推薦《我的考研作文滿分之路》王江濤著（此本書風(fēng)格幽默，通俗易懂）。Ps：英語的學(xué)習(xí)框架，我個人劃分為三方面，①語音知識（對付聽力）②語法 ③詞匯（我比較贊同詞根詞綴記憶法，比較科學(xué)。呵呵） 數(shù)學(xué)， 這個。。。這個。。。就是覺得自己數(shù)學(xué)還可以才決定考研的。。。可是很坑爹的是兩次數(shù)學(xué)考的都不眨地（沒有達到自己想要的結(jié)果）， 我認(rèn)為數(shù)學(xué)也要有框架， 高等數(shù)學(xué)我分為①一元微積分②二元微積分③級數(shù) 這三部分都是建立在極限的思想之上的（ps：空間解析幾何是一元微積分到多元微積分的橋梁。應(yīng)為一元微積分是一維，多元的是多維的。。） 高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要下點功夫，最好的學(xué)習(xí)方法是記住某一類題型該用什么辦法去做（這是最能保證效率的學(xué)習(xí)）。 線性代數(shù)①行列式②矩陣③向量組。 有好多人學(xué)了線性代數(shù)，學(xué)到最后不知道再學(xué)什么，仍然不知道這三者到底有什么區(qū)別，有什么用。 好吧，接下來，我說說我自己的理解，這三個都是工具，都是在研究多元方程組的過程中出現(xiàn)的，剛開始人們就研究n元n個方程組（注意哦 元數(shù)=方程個數(shù)），認(rèn)為只有這樣的方程組有解，怎么方便解出解來呢，就出現(xiàn)了行列式這個工具了，所以說行列式是專門用來解決元數(shù)=方程個數(shù)的方程組的解，行列式只能用來解決這一類的問題（有條件限制 元數(shù)=方程數(shù)）， 隨著科技的發(fā)展，人們又研究元數(shù)不等于方程個數(shù)時的方程組有沒有解（注意此時主要解決有沒有解 而不是具體求它有哪些具體的解） ，這時候矩陣這個工具應(yīng)運而生了，所以說運用矩陣的秩就可以很容易的知道這個方程組有沒有解，但是人們又不滿足了，隨著社會的發(fā)展，人們又開始研究了，研究這個方程組究竟有哪些具體的解，這時候向量組應(yīng)運而生了，所以說向量組就是解決方程組有哪些具體的解，怎么表示出來。用最大無關(guān)組表示。我認(rèn)為只有弄懂了這個過程你才會學(xué)起來不至于云里霧里。才能更好地去運用著三個工具。 Ps：行列式是個數(shù)，矩陣是個數(shù)表，向量組就是把矩陣的某行或者某列作為一個向量，就構(gòu)成了向量組，向量組和矩陣的區(qū)別就是向量組無序，矩陣有序。 概率論 ①概率模型②統(tǒng)計 概率論這門課主要分為這兩大部分，前面一部分主要介紹了一些常用的概率模型，比如說古典概率，幾何概率，條件概率等等。。以及他們的數(shù)字特征。 接著第二部分是數(shù)理統(tǒng)計，統(tǒng)計這章是建立在前面一部分概率模型的基礎(chǔ)之上的，統(tǒng)計實質(zhì)就是講運用前面已經(jīng)學(xué)過的概率模型進行估計，包括就是點估計（矩估計和極大似然估計）和區(qū)間估計。統(tǒng)計這章我覺得不必要學(xué)得那么深入（對我們考研來說），只須做到記相應(yīng)的公式做題即可。 計算機 計算機我今年統(tǒng)考（2012年）我考了110多分，考的還算不錯。呵呵。 其實我寫這篇日志，主要的還是想系統(tǒng)地介紹下計算機專業(yè)課的學(xué)習(xí)，因為我看到了好多學(xué)計算機的同學(xué)，學(xué)的都好辛苦，最后分?jǐn)?shù)卻考的不高，其中我認(rèn)為最主要的就是他們的復(fù)習(xí)資料用的不對和學(xué)習(xí)方法不對，不知道怎么去學(xué)習(xí)計算機這門課，我先介紹我的情況，我本科是學(xué)計算機的，但是我?guī)缀鯖]怎么學(xué)，基礎(chǔ)可以說為0，第一年我就沒有掌握怎么樣去學(xué)習(xí)計算機，也沒有用對復(fù)習(xí)資料，所以直接導(dǎo)致我第一次考研專業(yè)課分?jǐn)?shù)好低，好了，廢話不多說了，下面我就具體的介紹怎么樣去學(xué)習(xí)計算機這么課。（先要從大體框架把握住，然后再去糾結(jié)細節(jié)，如果先不把大的框架掌握弄清楚，就去糾結(jié)細節(jié)，你會很痛苦的，到最后又忘記了，因為你不知道學(xué)到的東西該往腦子中哪個地方放，等到細節(jié)學(xué)的太多，一盤散沙似的在腦子里，你又會忘記，所以到最后一無所獲。） 首先，我仍然覺得要從大體上把握計算機這門學(xué)科到底在學(xué)什么，考研為什么考這四門課，計算機考研考數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機組成原理，操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)這四門課，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計算機軟件的基礎(chǔ)，組成原理是計算機硬件的基礎(chǔ)，操作系統(tǒng)是軟件和硬件的接口，操作系統(tǒng)把計算機硬件和軟件糅合在一起以發(fā)揮計算機的最大效率。而計算機網(wǎng)絡(luò)是時下隨著internet網(wǎng)而興起的計算機學(xué)科中的一門非常重要的應(yīng)用方向。了解了各門課在計算機中的地位和作用，你就會知道為什么去學(xué)習(xí)它，知道了為什么去學(xué)習(xí)才會用心去學(xué)習(xí)它。 我把計算機每門課都抽出個框架來，1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)我認(rèn)為沒必要精力放在學(xué)習(xí)語言上，而放在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和算法思想上，這就行了， 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識點很多，也雜，初學(xué)者學(xué)到最后都不知道這門課到底在學(xué)什么，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程就是弄的越簡單越好，沒必要把弄的那么復(fù)雜把自己都弄糊涂了，所以我認(rèn)為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課其實很簡單，就可以簡單的歸結(jié)為就是在學(xué)習(xí)三大數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線性結(jié)構(gòu)， 樹形結(jié)構(gòu)， 圖形結(jié)構(gòu)） 以及圍繞這三大結(jié)構(gòu)上的一些操作比如插入，刪除，排序等等。。。 2.組成原理 組成原理這門課我認(rèn)為就是圍繞著馮。諾依曼的5大的功能部件在介紹整個計算機的工作原理，運算器和控制器，存儲器，輸入和輸出部件這5大部分。重點放在這5個部件是什么樣工作的，是怎么樣配合工作的，要重點理解數(shù)據(jù)流和指令流在其中的流向，組成原理這門課學(xué)好了，你就可以在大腦中很清晰地把計算機整個工作過程中“流”跑一遍。。。 3.操作系統(tǒng) 這門課其實也很簡單，就是圍繞4大管理在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)是怎么樣控制著計算機，實際上就是控制著計算機的四個核心功能模塊，所以我覺得操作系統(tǒng)就是圍繞著4大管理（進程管理也叫處理機管理 因為進程在cpu上，對進程的管理實際上就是對處理機的管理，內(nèi)存管理，輸出和輸入管理）來介紹操作系統(tǒng)是怎么樣工作的，是怎么樣控制著計算機高效運轉(zhuǎn)的。 4.計算機網(wǎng)絡(luò)， 網(wǎng)絡(luò)這門課知識點也很多，很雜，分?jǐn)?shù)分配的還很少，但是網(wǎng)絡(luò)這門課我認(rèn)為是最好學(xué)的（我喜歡把計算機網(wǎng)絡(luò)的工作模型比著郵局收發(fā)信， 它們的原理差不多，這樣你就可以很容易的去理解了網(wǎng)絡(luò)的工作原理），只要你掌握了這么門課的框架，其實網(wǎng)絡(luò)就是分為5層（物理層 數(shù)據(jù)鏈路層 網(wǎng)絡(luò)層 傳輸層 應(yīng)用層），我把什么會話層，表示層，應(yīng)用層這三層歸結(jié)為一層就叫應(yīng)用層，每一層都對應(yīng)一種數(shù)據(jù)單位表示，物理層對應(yīng)比特位，鏈路層對應(yīng)幀，網(wǎng)絡(luò)層對應(yīng)分報文段，傳輸層對應(yīng)報文分組，應(yīng)用層對應(yīng)報文流。這門課你要是分5層去學(xué)習(xí)的話你就會思路很清晰，不會越學(xué)越糊涂，至于tcp/ip協(xié)議分為4層，對比著記憶就行了。 這些層中間，要數(shù) 數(shù)據(jù)鏈路層和網(wǎng)絡(luò)層功能比較強大，其中鏈路層功能最為強大，鏈路層第一次把電氣的比特位抽象成能在計算機中表示數(shù)據(jù)的幀，其他層的功能都在幀的基礎(chǔ)上表示的，所以說這一層功能最為強大，其次是網(wǎng)絡(luò)層，它管理者傳輸過程中的網(wǎng)絡(luò)流量控制和路由選擇，所以功能和作用也比較強大。這也是為什么每年的考研的計算機網(wǎng)絡(luò)大題都在這兩章出的原因。所以要重點把握這兩章。至于tcp/ip協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)國際組織協(xié)議有什么區(qū)別，其實他們沒多大的關(guān)系，國際標(biāo)準(zhǔn)的那七層協(xié)議只是理論上的規(guī)定，實際中用這個并不多，可以這么說，它并不實用，但icp/ip在實際運用中非常多，非常的實用，他們之間聯(lián)系的就是都是分層的，有的層的功能差不多。 好了，上面我具體介紹了計算機這門課，該怎么樣去學(xué)習(xí)，或者說怎么樣在戰(zhàn)術(shù)上去藐視它，接下來我就介紹下該用什么資料才能深入進去學(xué)習(xí)，市面上的一些關(guān)于計算機的輔導(dǎo)資料，我覺得都做的比較垃圾，而且偏容易，根本就不能帶著你深入進去，達不到考研計算機試題的難度，市面上的一些資料我?guī)缀醵加眠^，我說下我的感覺，大綱解析（我第一年就是抱著這個啃的），這本書說的有點晦澀難懂，還是有必要買下，不是用來作為復(fù)習(xí)資料，而是買來看看今年會考哪些方面的東西，這就足夠，復(fù)旦的那本復(fù)習(xí)資料很厚很花時間，但是偏容易，我覺得在計算機輔導(dǎo)方面做的比較好的資料，只有兩家論壇的資料夠資格，一個是王道論壇，一個是天勤論壇（這兩個論壇你上網(wǎng)百度下就搜到）。他們是專業(yè)做計算機輔導(dǎo)的，出的資料也發(fā)行了好幾年了，經(jīng)得起考驗的，關(guān)鍵是題目質(zhì)量非常高，這兩個論壇我先介紹下，都是考上浙大的比較牛的研究生學(xué)長們建的網(wǎng)站，王道的論壇是先建立的，但是這兩年的天勤的論壇發(fā)展的很快，呵呵，我一般兩個論壇都去逛，主要的還是去天勤論壇（因為在那上面提出不懂的問題 要不了多長時間就會有學(xué)長給你解答 ）。 所以我建議學(xué)弟學(xué)妹門買計算機復(fù)習(xí)資料的話就買這兩個論壇的資料，王道的是一本合訂本叫復(fù)習(xí)全書，天勤的分四門課叫高分筆記，天勤的高分筆記寫的通俗易懂，要的基礎(chǔ)不好的同學(xué)，強烈建議買下，王道的復(fù)習(xí)全書我沒買過，但在同學(xué)那看過，質(zhì)量還可以，基礎(chǔ)還可以的就可以買這個。這是前期的復(fù)習(xí)資料。 到了中期，大概九，十月月份的時候，這兩個論壇就出卷子，天勤出最后八套卷子，王道出最后六套卷子，這些卷子一定要做，質(zhì)量非常棒，每一個題目都很經(jīng)典，如果你把這些卷子做上20遍，每一個題目都熟悉，每個選項都弄清楚，恭喜你，你就成功了百分之90.我其實就是把天勤的最后8套卷子做了二十幾遍，卷子上做滿了筆記，沒事做就拿出來在上面總結(jié)，最后考了110多分，簡單說明下，天勤的這八套卷子難度較高，尤其是選擇題，題題都很經(jīng)典，你要仔細的推敲，做筆記，多總結(jié)才能深入進去，天勤的八套卷子的大題目沒有王道最后六套卷的大題目質(zhì)量好，所以我覺得你要想拿高分兩個都必須做，天勤的最后八套卷和王道的最后六套卷子含金量都很高，天勤卷子的選擇題比王道的卷子要難，質(zhì)量要好些，但是王道卷子的大題目比天勤的要難，質(zhì)量要好些，天勤的卷子的大題目要偏容易些。總之一句話，后期要多重復(fù)的做卷子，（重復(fù)多了就是專家 失敗是成功之母，重復(fù)是成功之父）多做筆記，多總結(jié)，每做一遍你就會發(fā)現(xiàn)你又深入一點進去了。就這樣一點一點的深入進去。 | 
發(fā)表于 2012-10-8 12:19
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