中南大學一位在讀學長在兼職導師師生見面會上的發言

傲然獨尊

老生代表發言

尊敬的各位領導、導師，親愛的同學們：

上午好！

今天，師生歡聚一堂，作為一名老生，我很榮幸的代表中南大學法律碩士，在這里結合自己的親身經歷，和大家談談我對學院“雙導師”培養模式一些最深的體會。

我的研究方向是刑法，校外導師是*老師，*老師在***工作。比較遺憾，*老師今天由于公務，沒能到會場來參加活動，這里我受他委托向大家表示歉意。

由校內導師和校外導師組成的“雙導師制”是我校法律碩士培養的一大特色。去年的此時，中南大學首次落實“雙導師制”，在確定了校外導師和指導學生之后，盡管*老師工作十分繁忙，但他還是在最快的時間內召集我們見面談話。簡單的自我介紹之后，*老師說道：學生的天職是學習，無論是校內導師還是校外導師，最終的目標都是希望你們成才。在校學習之余，希望你們和老師一起學習，一起進步！之后，*老師又談起他自己讀研究生期間的情況，并問到兩個刑法問題：刑法里總共有多少罪可以判死刑？金融類犯罪有多少罪可以判死刑？我們四位學生無人能答。*老師淡然一笑，準確的說出了兩個數字，讓我們回去以后再研究，并以此教育我們在學校學習專業知識不僅要有廣度，還要有深度；不僅要有精度，還要有準度。……第一次見面談話，給我們留下了如此深刻的印象，*老師所言字字珠璣，句句在理。校外導師謙虛的為人和淵博的學識，讓我很敬佩。

首次見面之后，*老師給我們定下師門規矩：每個月開一次讀書會面談當月的讀書收獲和感想。像這樣的讀書會活動一直持續到現在。之后，*老師要求我們寫一篇關于金融犯罪的文章，以練文筆。完成文章之后，*老師分別就我們寫作中出現的問題一一指導，諄諄教誨。在平常，我們師生通過電話、短信、電子郵件等方式交流，*老師有問必答，有信必回的態度，讓我感到很親近、很感激。尤其是今年國慶節之后，我有幸被*老師召集到湖南省***實習，參與***的***活動，并參與*老師申報的課題《********》。一個月的實習工作，讓我收獲頗豐。從整理工作材料到處理工作思路，從培養工作邏輯到改善工作方式，都得到了較大的提高。在實習工作中，*老師對我的生活也給予了細心的關懷，安排我在機關餐廳用餐，有時加班太晚就會安排送我回校，還帶我出差體驗檢查工作等等，*老師給予我的指導和關心，點點滴滴，都讓我很感激。

…………

最貴師生情，最重導師恩。我們所有的校外導師都是和*老師一樣可敬可愛的導師，甚至還有對學生要求更加嚴格、指導更加用心的導師，今天都來到了會場，這里，讓我們所有的學生，用最熱烈的掌聲對所有校外導師表示衷心的感謝，謝謝你們！

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作為中南大學法學院的法律碩士研究生，我們很慶幸能享受到校內、校外兩個導師的“雙導師”待遇。校內導師重在課堂指導，校外導師重在校外實踐。“雙導師制”可以讓我們更好的把加強理論學習同參與社會實踐結合起來，把培養法學素養同提高法務能力結合起來，把堅持“依法治國”的理念同踐行“經世致用”的校訓結合起來。

學莫便乎近其人。學習的途徑沒有比親近良師更便捷的了。同學們！在今后的學習和生活中，我們必須倍加珍惜這些良好的時代機遇，懷著一顆感恩的心，積極向校外導師學習，做到學生與導師點對點、面對面、手握手、心貼心。爭取早日成才，回報導師，回報母校，回報國家和社會。

最后，在這里祝愿所有導師身體健康、心想事成！

謝謝！

壹瞬囝明媚

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人老成精

呵呵，在場見證！