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今天終于查到了復試的結果，公費錄取了，華南師大的高等教育專業(yè)。這樣，歷時半年多的考研旅程也圓滿地落幕了。在這期間，考研論壇給我提供了很多的信息與經(jīng)驗，現(xiàn)在也是回報論壇的時候了！ 先大概介紹一下我的情況。我2010年畢業(yè)于廣州的一間重點本科院校，本科專業(yè)是英語。大四的時候有想過要考研，但是當時實在沒有時間復習，所以就沒有去考。畢業(yè)工作了幾個月之后，覺得為了以后更好的發(fā)展，還是要繼續(xù)深造，所以在10年的9月份正式辭職回家，大概9月底10月初正式開始專心準備考研。 我本科讀的是英語，所以英語基礎不錯；但是討厭政治，屬于考前狂背，考完就忘的類型；對于教育學的了解不多，但是知道教育學以記憶、理解為主。基于這樣的情況，我的考研準備時間全部奉獻給了教育學和政治，英語準備時間總過不超過24小時。從開始準備到初試大概3-4個月，所以如果英語基礎不大好的同學可能要提前更多準備了哈。我的初試成績是總分364，教育學230，政治67，英語67。 下面開始跟大家分享一下我的一些經(jīng)驗，特別是寫給很晚才開始準備的童鞋們，我的感覺是，考研的準備重點不在于時間長，而是在于找對適合自己的復習方法！ 【復習前準備】 在正式開始復習之前，最好能夠多方面了解一下考研的信息，包括目標院校的招生情況和各方面的復習經(jīng)驗。我在辭職后開始著手上網(wǎng)找信息，從院校的上一年的招生情況、錄取情況、分數(shù)線，到復習用書、練習資料、復習經(jīng)驗等等的消息進行了仔細的搜索，然后給自己做了一下大概的時間表安排復習時間。 總的來說，我是采取教育學與政治并進的方法進行復習。早上和下午是教育學，晚上是政治。 教育學：10月份開始看第一遍+練習題，11月份開始看第二遍+自己歸納筆記，12月份看第三遍+模擬題，1月份最后一遍+最后模擬 政治：10-11月份看任汝芬的強化班，12月份看任汝芬的教材+沖刺班+練習題，1月份看任汝芬的點睛班和時政班+模擬題 英語：1月份拿到**的英語講義，熟悉了下考試題型，看了下考試時間分配建議，重點研究了下作文，把一些開頭、連接、結尾的好句抄寫了下來，然后總結了些常用的好詞組 【材料推薦】 在論壇上看到了很多童鞋在問應該看什么書、用什么樣的復習資料，書的方面我想大家都知道那些經(jīng)典教材了，我在下面也給大家簡單列舉一下。練習資料方面確實良莠不齊，我也買了不少練習的資料，大部分都很不錯，但也有把我列入黑名單的，在這里給大家說說，別浪費錢了。 ·教材 有些童鞋問需不需要買書看，我的建議是能買的還是要買。其實我買的教材沒有全部看，我看的主要是大綱解析和廈大的復習指南，一字不漏的看。教材的作用在于大綱解析或者復習指南說的不清楚或者兩者有沖突，又或者是自己看不懂的時候再翻教材，這樣就能既不浪費太多時間在書上，又不會遺漏重要內(nèi)容。特別是教育心理學，看大綱解析只能字面理解，這樣會看了就忘的，一定要看看書，書里面有很多例子和系統(tǒng)的講解，能幫助大家更好理解與記憶考試的知識。下面是我用的幾本教材： ①《教育學基礎》
十二校聯(lián)編
教育科學出版社 ②《當代教育心理學》
劉儒德、陳琦
北京師范大學出版社 ③《中國教育史》
孫培青
華東師范大學出版社 ④《外國教育史教程》
吳式穎
人民教育出版社
⑤《教育研究方法導論》
裴娣娜
安徽教育出版社 除了上述的經(jīng)典教材，有兩本教材是必不可少的，就是教育學的考試大綱解析和廈大出的《教育學考研復習指南》。這兩本書一定要看透看熟，兩本一起看。考試大綱好像暑假就有了，廈大的復習指南貌似要等到10月才有，大家別著急，這些書還沒出來的時候就先看看教材，熟悉一下。 ·練習資料 練習資料大家可能覺得比較頭大，當時我也很迷茫，不知道選什么復習資料好，市場上教育學的復習資料不多，所以我把看到的都基本上買了，通過我的親身試用，跟大家分享一下，： 在練習階段，我推薦北師大肖川的《基礎過關2000題》，題目出得很不錯，考點都涵蓋了，一開始做的時候感覺很多都超綱了，但這只是因為我們看書不全面而已，把里面的題目搞懂了絕對對你有好處，教育學初試的題目有多超綱，大家也都了解了，對吧？ 模擬題階段，**的《教育學專業(yè)基礎綜合模擬試卷》很不錯，跟真題的感覺比較接近；夏大的《模擬試題》也不錯，雖有一點錯誤，但還在可接受范圍，難度也適中。這兩本資料加起來一共25套模擬題，足夠了。 各位注意了，在這里跟大家說說一個資料，就是北京三人行的，當時網(wǎng)上都捧得很厲害，我也一早在淘寶所謂的官方店買了一整套的資料，包括掌中寶、核心習題集、核心試卷，一共140大洋。是否正版我倒是不太懷疑，但是里面的內(nèi)容我卻不敢恭維。掌中寶基本沒啥意義；習題集看得我直冒冷汗，里面的題目就是把一句話里面的幾個考點分別挖空，然后分成幾道題放在里面，很沒意思。而且，題目出得不是一般的偏，根本不值得我們浪費寶貴的時間去記憶。所以到后來的核心試卷我也沒怎么做，具體好與壞也不作評論。反正上面介紹的兩套模擬試卷已有足夠的題量。當然，決心自己一探究竟的童鞋也可以買來看看。 政治方面，我看的是任汝芬的系列，全部都買了看了，感覺絕對是黑夜里的一盞明燈！紅寶書雖然也買了，一打開我就想睡覺了，一頁都沒看過。還有在淘寶上買了任汝芬的強化班、沖刺班、時政班和點睛班，連任的教材一起看，這些視頻加起來才40塊錢！貌似是別人把人家官網(wǎng)上的視頻弄下來賣的，嘿嘿！ 【復習經(jīng)驗】 其實每個人都有自己的復習習慣、復習節(jié)奏和復習技巧，沒有最好的，只有最適合自己的。下面跟大家分享一下我自己的復習經(jīng)驗，以作參考。由于篇幅原因，主要跟大家分享的是教育學的復習經(jīng)驗。政治的經(jīng)驗是，跟著任汝芬，肯定得高分！哈哈?。▏灞救瞬皇谴驈V告的囧） ·10月份 10月份的任務是把整個內(nèi)容過一遍，我的做法是把《大綱解析》（以下簡稱大綱）和夏大的《復習指南》（以下簡稱指南）兩本書一起看，每天看1-2章，看完內(nèi)容后做指南里面每個章節(jié)的練習題，還有肖川的《2000題》。練習題做完后要認真對答案，錯誤的題目要回到材料上找，并且用固定一種顏色（我用紅色）的筆在材料上做記錄，這樣每次翻到這里，就知道自己曾經(jīng)忘記或者搞錯了某一知識點，以提醒自己注意。這樣一天的教育學任務才算完成。這樣下來一個月就能把整個內(nèi)容過一遍，而且也完成了一輪的練習。 ·11月份 11月份我認為十分關鍵，因為這個階段是在看第二遍的同時開始自己歸納筆記，如果說上一個階段是單純的記憶的話，這個階段就是知識內(nèi)化的階段。 這一階段依然是每天1-2章，然后是歸納筆記。歸納筆記的作用有幾個：第一個是根據(jù)自己的慣用邏輯把知識進行歸納，這樣在考試的時候你就不用跟著書本的邏輯，而是根據(jù)你自己的邏輯來搜索你需要的知識；第二個是筆記能夠把兩本參考書的知識融合在一起。雖然兩本參考書的知識點都一樣，但是由于編寫人員不同，側重點、表達、內(nèi)容方面也有所不同。而且我發(fā)現(xiàn)一點，大綱沒有的內(nèi)容，指南里面會有，反之亦然。所以說兩本書的結合才夠全面，你的筆記也就是兩本書的精華所在；第三個，也是很實用的一點，就是你歸納的筆記在最后階段擔當著重要的角色，每天睡前或者起來的時候把筆記拿來看看，能夠大大增強知識的印象。所以說，歸納筆記是十分非常超級的重要！而且不能靠別人，要自己親手歸納，這才能夠發(fā)揮最大的作用！因為你自己需要什么，你自己才最清楚！由于時間比較緊迫，所以我都用電腦進行歸納，然后把筆記打印出來，這樣效率比較高。歸納的時候多用表格、結構圖來表現(xiàn)知識，一定要清晰明了，這樣你會更有條理，印象也會更深。特別提一點，在教育心理學的部分我沒有歸納，一是我覺得大綱在這一部分上已經(jīng)歸納的比較齊全，二是我認為教育心理學重要的是理解而不僅僅是記憶，所以在這一部分我花了更多的時間在看書和理解上面。所以大家要根據(jù)具體的情況，來組織規(guī)劃自己的筆記。 除了歸納筆記，我也把我所遇到的關于“第一”“首先”“最”等的這些知識點抽出來歸納到一個文檔上，抓住這些“第一”能夠使自己對整個架構有更好的把握，也算是準備了?？嫉闹R點。 這樣一個月下來，你閉上眼睛就能夠浮現(xiàn)出每一章的大致網(wǎng)絡了。大家要清楚一點，知識網(wǎng)絡一定要清晰，然后才是具體的知識內(nèi)容。 ·12月份 通過10月份的記憶，11月份的理解歸納，12月份看書的時候感覺就親切容易多了。不過，每天的主要任務是完成模擬試卷。上面說了一共有25套模擬試題，大家可以安排一天一套就可以了，不要求多。我大概是早上9點開始做，按照考試時間3小時完成。一定要逼著自己完成大題，就像考試一樣去做，要求自己答題要講求準確性和邏輯性，這樣下來答題的感覺也就出來了。完成試卷后的對答案才是重點。像上一階段一樣，錯誤的選擇題知識點要具體找到材料上，然后用固定一個顏色（注意與上一階段的顏色不一樣，以讓自己知道這一地方是什么階段做錯的，更加督促自己要注意這里）做標記。大題要認真對答案，學習別人的答題邏輯，然后再對著材料再看看該地方的知識點，稍做記錄，提醒一下這里容易出大題。這樣一個月做下來，基本上也就過了一遍材料了。同時，別把上一階段做的筆記扔一邊了，每晚或者早上起來都拿1個小時看看，加深記憶。 ·1月份
最后只剩半個月了，建議白天的時候回歸到教材（大綱與指南），重點看看教材上做的筆記（這時上兩個階段用的彩色筆記起作用了），哪些地方容易出的大題，自己最常忘記的知識點要多看幾遍。
同時我也看了一下上幾年的真題，做了下選擇題，感受一下真題的難度。大題其實不大需要做，只需要看看答案如何組織，而最重要的一個步驟是把每道大題在教材的相應位置做個標志，知道之前考了哪里，就能大概估計今年的重點有可能在哪里出現(xiàn)了。（當然要在把握每個知識點的前提下進行有側重的猜題哦，今年的赫爾巴特就是個教訓，我也猜不到它今年還是考赫爾巴特，但由于之前的復習比較認真，還是根據(jù)印象寫了下來）
大概就是這樣，剩下的就是堅持，堅持，還是堅持！大概最郁悶的是剛開始的時候，曾經(jīng)也懷疑自己能否在那么短的時間內(nèi)完成如此龐大的任務。也會想別人都出去玩了，我卻要留在家里復習。不過我還是堅持下來了。我想說的是，每個人都會有沮喪或者懷疑自己的時候，但是最重要的是學會如何調節(jié)自己的心理，不斷鼓勵自己，鞭策自己！多找找同道中人，互相交流，互相分享，互相鼓勵！
現(xiàn)在才4月份，大家的時間是非常充裕的，不妨把我的復習計劃延長，每個階段可以用兩個月的時間來完成，這樣大家感覺比較輕松，也可以有更多的時間看書，復習的效果應該會更好！
關于復試其實也沒有太多好說的了，每個學校的復試都不大相同。提醒大家兩點：一是盡量找到目標院校的師兄師姐向他們了解該學校的錄取情況、筆試題目、面試經(jīng)驗等；二是多看看教育方面的期刊，多了解教育方面最新的資訊，這次的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》就成了面試的熱點問題了。至于聯(lián)系導師方面，我個人覺得如果你有啥作品能給導師開開眼界的不妨聯(lián)系一下導師，不然的話我感覺也不大必要。不過各間學校的導師風格都不一樣，大家還是咨詢一下各院校的師兄師姐如何處理聯(lián)系導師的這個問題為好。
如果大家還有啥問題歡迎跟帖咨詢，我會盡量回答的！最后祝各位在2012年考研成功！
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發(fā)表于 2011-4-20 17:45
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