關(guān)于《迅速提高公共課成績(jī)》這篇帖子的后續(xù)大段廢話

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    最近看到很多同學(xué)留言，其中有一些問關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。因?yàn)槲铱嫉氖俏目祁悓I(yè)，在此不方便亂說。但縱觀全文，其實(shí)作者的核心思想無非就是兩個(gè)。
     一是明確目標(biāo)：即事前搜集好大量的信息，得出一套你自己的復(fù)習(xí)思路和目標(biāo)，比如你報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線為多少，一般情況下，你自己再在這條線的基礎(chǔ)上定的高一些，比如提高10—20分（像今年十分變態(tài)的經(jīng)管就不在此列了），以確保自己進(jìn)入復(fù)試及復(fù)試中的優(yōu)勢(shì)。
     然后圍繞你定的分?jǐn)?shù)，分配下你四科的目標(biāo)分，實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣互補(bǔ)。比如有的科目像政治，你認(rèn)為提升較容易，那你定的就高些，如75；有的科目你認(rèn)為不太好提升，比如專業(yè)課，那你就定得低些。在此請(qǐng)大家記住：考研是一個(gè)總體工程，大家要學(xué)會(huì)用科目間的互補(bǔ)來贏得總分上的優(yōu)勢(shì)。不管怎樣，先過了線能進(jìn)復(fù)試再說，就像那句名言：“不管黑貓白貓，能抓住老鼠就是好貓。”講求實(shí)效，是其中的關(guān)鍵。
     之后大家再根據(jù)每個(gè)科目定的目標(biāo)分再分配下其中各大題的目標(biāo)分，還是用上面優(yōu)劣互補(bǔ)的方法，最后達(dá)到你心中的標(biāo)準(zhǔn)。
    二是針對(duì)性訓(xùn)練，在實(shí)戰(zhàn)中迅速提高。目標(biāo)定好了，選好工具書，剩下的就是一個(gè)堅(jiān)持去做的事情了。政治也好，英語也好，數(shù)學(xué)也罷。看看那些考上的，其共同點(diǎn)是都對(duì)考到的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)較好的把握，而把握這些知識(shí)點(diǎn)，無非一個(gè)就是老老實(shí)實(shí)看書，打牢基礎(chǔ)，然后做題檢驗(yàn)；另一個(gè)當(dāng)然是先對(duì)知識(shí)點(diǎn)大體有個(gè)數(shù)，然后在實(shí)戰(zhàn)中不斷提高。
     實(shí)踐證明，在考研這場(chǎng)沒有硝煙，沒有老師的戰(zhàn)爭(zhēng)中，帶著問題去學(xué)習(xí)，會(huì)取得更好的實(shí)用效果。因?yàn)楫?dāng)你一個(gè)人獨(dú)步前行時(shí)，興趣與目標(biāo)往往會(huì)成為你能堅(jiān)持走完的關(guān)鍵因素。
    那這些知識(shí)點(diǎn)如何去找呢？在這一點(diǎn)上，歷年真題，輔導(dǎo)書籍（這里要選公認(rèn)的效果比較好的），已經(jīng)為我們研究好了，列在書里。這是一個(gè)社會(huì)大分工的時(shí)代，編寫真題書、輔導(dǎo)書的人干的就是這個(gè)，論起研究規(guī)律技巧考試知識(shí)點(diǎn)，他們比我們要專業(yè)。
    既然如此，從省時(shí)省力的角度來講，我們把這塊交給他們?nèi)プ鼍秃昧耍覀冑?gòu)買的，不僅是一本書，還有他們的研究勞動(dòng)成果。我們要做的，就是在市面上的林林總總的輔導(dǎo)書籍中，挑選出一本適合自己的，或公認(rèn)的有實(shí)際效果確實(shí)能提高分?jǐn)?shù)的。
    接下來，就需要你甩開膀子腳踏實(shí)地得去苦干加巧干了，如果這樣的苦你仍然不愿去吃，那就只有考場(chǎng)作弊這一條風(fēng)險(xiǎn)未知的道路了。好了，又廢話了不少，就寫到這吧！

戰(zhàn)地

的確如此。我把《高分》打印出來了，呵呵~ 迦思佑的作文12年的還沒出來，看往年的好像是要十月出版，買本11年的也成吧……

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回復(fù) 戰(zhàn)地 的帖子

呵呵，要是想看買本11年的看著也行，提前心里有個(gè)數(shù)。從學(xué)校書店里買打完折也就幾塊錢，很薄的小冊(cè)子。

突破+毅力

石春幀的書還沒出來，往年是什么時(shí)候出啊？