本帖最后由 RickInfinite 于 2011-4-9 22:18 編輯
1. 一戰失敗的教訓 在二戰的復習中會不自覺地回想一戰的過程，然后產生種種感慨。在我這里，感慨10年的數學原來是近幾年最簡單的讓咱趕上了卻沒抓住，感慨著10年差的15分20分在考場上也就是一念之差的事情結果也沒抓住。失敗的教訓主要如下。 一個是態度上不夠重視，行動上不夠努力。自我感覺良好，導致輕敵，復習沒到那個火候。一個星期有4-5天都是9點多起床，9點半以后到的教室，還沒坐一會就該吃中飯了。晚上回寢室都會上2個小時左右的網，到凌晨一兩點才睡。這就是我頭一年輕敵下的復習和作息狀態。這樣沒考上也真不奇怪了。所以第二年我在這些方面都有了加強，保證復習的時間每天在12h左右，作息更為健康規律，筆記本也干脆放家了。 再一個是數學做的題還是少了。這個沒得說的?？冀浌茴惖臄祵W一定要站得住腳。 其他的，還有心態、英語復習策略失誤。
2. 數學 由于第一年主要是數學吃虧了，所以第二年在數學上下了不少功夫。8月底全書過了兩遍。之后是真題和全書第三遍及其他。11月開始做400題，十天做完后，開始做市面上各個機構出的模擬題，前后有40+套，直到一月中旬。最后考了139分。體會是全書的基礎知識與模擬做題一定要互相照應結合起來，不能隔絕開。否則很容易模擬題做多了，因為模擬題質量參差不齊，覆蓋的點不可能全面，導致后面忘記一些基本的東西了，不得不再回頭看，情緒易產生波動。
3. 英語 頭一年我自以為有過備考GRE的經歷，對考研英語也就是只過了幾遍真題?？墒聦嵤怯⒄Z給了我一個實實在在的下馬威。第二年，我反思決定拋棄那個重點看真題的方法，策略上更加重視基礎，對題型分而治之。具體講是單詞、長難句細水長流式地復習，對英語考卷上的每種題型都做專門的單獨訓練。當然重點是閱讀，然后到后面開始新題型、寫作、翻譯、完型。直到12月底，我才拿起真題來做。此時我發現我第二次做2010年真題（自打十一個月前考完之后就沒碰過也沒看過答案幾乎忘完），閱讀錯了3個；做09年的錯了4個；而08、07、06全對；05、04、03年的錯1-2個。得到這個結果真是坦然了，覺得英語是真的沒問題了，也說明復習方法奏效了。而再翻翻一戰時英語復習做了3遍真題的記錄，發現第二遍做跟第3遍做并沒有比前一遍錯得少，甚至錯得更多?？梢姷谝荒甑膹土晭缀跏菬o效的，只是在做真題，基礎的知識、技巧都沒有掌握，也難怪了。 值得一提的是，單詞部分由于之前大一有背過劉毅詞匯10000與22000，大二時有背過GRE，所以這次考研時我的單詞并沒有專門找一本單詞書來背，而是只反復背做過的閱讀后面給出的生詞。這里面的邏輯是從概率論復習中的極大似然估計法中得來的，因為這些單詞已經在真題、模擬題文中出現了，那說明他們出現的概率是比較大的，而那些總重復出現的就必然是英文報刊的常用詞匯了，所以這樣更有命中率。比如說論述中常出現“…本質上是…”這樣的分析句子，那“本質、內在、固有”這個意思的表達就經常出現innate, inherent, inborn等，其他類似的還有insist, persist, resist等、maintain, detain, attain, retain, sustain等這樣的相近詞。確切掌握這些詞的各自意思對做閱讀、完型會事半功倍。 說實話最后英語能拿81分也有點出乎意料，有題比10年容易的因素在，但總歸是雪恥了。而且，就總分來看，幸好有英語和數學撐著公共課，才抵消了專業課的發揮失常。所以，有一個強硬的公共課保障，高分就水到渠成了。
4. 政治 復習政治的變化是相對于第一年增加了做題，對選擇題和分析題都做了專門的訓練，而且還對幾個熱點（如十七屆五中全會、轉變經濟發展方式、節-環型社會、抗日戰爭、人生價值等）做了專題復習，也就是從網絡上、其他參考書里收集資料力求知識的牢固、深化。無奈的是考試時政治選擇題答得不好，如4道時事政治題我有十七屆五中全會那道對了，其他的全錯丟了4分，還有一些不該有的失誤。
5. 專業課 第二年復習，每一科目都調整了策略，下了更大的力氣，卻比我預估的目標少了足足20多分（跟第一次時的數學那樣悲劇），使得總分未能達到400+的目標，可能今年專業課壓分壓得厲害。幸好公共課卓有成效的復習。由此可見，對二戰的同學來講，對哪一科都不能掉以輕心，不能因為第一次考好的科目第二次就可以松懈，因為第一次沒考好的科目第二次就專攻于此。 我的專業課不高，一個重要的原因就是看的書太多，答題時間沒能安排好。因為看的東西太多，讓我在答專業課時有太多的東西想說，12張白紙擺在那里，筆尖收不住。結果就是一開始7道簡答70分，花費了我1小時50分鐘。比如，第一道簡答題上來我就寫滿了整整一頁紙，比論述題答得都多；第二道又是大半頁。這種做法的結果就是，后面的計算題和3道大論述沒時間了，真正可以讓我盡情發揮觀點見解的題目我卻時間緊迫了，情緒也緊張了，結果就是有好幾道題都沒答完，實在是可惜。幸好最后還能及格。 所以從這里可以得出的是，考研畢竟不是日常的學習，終究是應試的。所以看得東西還是針對性的好，到考場上完整寫到卷子上就算完事。像我這種過于奔放發揮導致最后時間不夠的尷尬情況希望諸君可避免。
6. 輔導班 因為大二時備考GRE時上了**的輔導班，覺得**最好的輔導班也就這樣，于是考研期間從未參加過任何輔導班。
7. 復試 只說面試。面試最忌諱緊張?？梢韵朕k法在進去前放松一下，比如我是輪到我之前跟同學漫無目的的輕松聊天，聊得久了整個人都放松了，進去后面對老師也自然地開始聊天，所以我的復試過程氣氛很輕松，還開了一些玩笑。當然抽到的問題也是要能答上來的。但在那種場合，能不能答上來關鍵就是情緒了。如果情緒緊張即便心里知道怎么答也會答得磕磕絆絆，讓老師懷疑心理素質是否過硬。復試完回想了多次整個過程，覺得沒出什么失誤，但又有點擔心。還好復試成績還不錯，把總分又提上去了。
祝各位學子考研順利。 | 
發表于 2011-4-6 18:38
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