2011年東師語言學及應用語言學（050102）試題回憶

筱筱的奮斗 · 發(fā)表于 2011-3-2 09:28

本帖最后由悠然歌者于 2011-3-2 11:28 編輯

一、名詞解釋（30‘）
自由變體、調(diào)值、義素、語義指向、預設(shè)、他源文字、譜系分類、基礎(chǔ)方言、語境、歷時語法
二、分析（30’）
1 聽話人說話，在沒看見別人的情況下，為什么能聽出是男人還是女人，大人還是小孩，結(jié)合語音知識說明？
2 分析同義詞差別
A批評----批判 B發(fā)揮----發(fā)揚 C犧牲---死亡---完蛋 D成果—結(jié)果----后果
3 從“大禮拜天的”“大放假的”“大清早的”提取出“大┈的”格式，請分析此格式的句法、語義特點。
三、簡答（45‘）
1 語言符號的系統(tǒng)性體現(xiàn)在哪些方面。
2 音高在漢語中具有區(qū)別意義的作用，請舉例說明。
3 舉例說明單純詞與單音節(jié)詞、合成詞與多音節(jié)詞的區(qū)別和聯(lián)系。
4 談蘊含和預設(shè)
5 簡答語言發(fā)展的演變的特點。
四、論述（45’）
1 論述音位的性質(zhì)（特征）？
2 基本詞的特點有哪些？特點之間的影響？
3 闡述索緒爾的語言學基本思想？

不管結(jié)果怎樣，分享自己的成果，希望能如愿吧。這是考試自己答完題記下來的。