通信專業(yè)復(fù)試歸來(感謝+個人經(jīng)驗)

qjeeq · 發(fā)表于 2010-4-15 20:48

鄙人10年考的海事通信專業(yè),復(fù)試歸來,有點(diǎn)意猶未盡的感覺……

正所謂:吃水不忘挖井人,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,"烏鴉反哺,羊羔跪乳",呵呵……要感謝的人何其多……感謝論壇里所有的好心人,感謝魚雷版主,感謝zhang師哥,lin師哥,lin師姐……以及所有默默無聞,做好事不留姓名的熱心腸的師哥師姐們……沒有你們提供的信息,沒有你們的無私奉獻(xiàn),我們備考時就不可能那么游刃有余……
愚以為,作為10年考上海事的人來說,我們有理由,有責(zé)任,有義務(wù)接過學(xué)長們熱心,誠心,愛心的旗幟,繼續(xù)幫助師弟師妹們……如果有什么疑問,或需要幫忙的，請站內(nèi)信聯(lián)系,鄙人定會"不吝賜教"的,呵呵……
為了師弟師妹們走向海事的成功之路更加舒適,平坦,愜意,愚以為,其他同僚們也有理由留下聯(lián)系方式,去幫助更多需要幫助的人……

關(guān)于初試:
初試考<信號與系統(tǒng)>,關(guān)于復(fù)習(xí)方法,大伙見仁見智.22memoty師哥總結(jié)過復(fù)習(xí)范圍,總結(jié)的精準(zhǔn),到位,還上傳了歷年真題及參考答案,魚雷版主也上傳了<信號與系統(tǒng)>本科生課件..在這里一并表示感謝,鄙人受益匪淺……
介紹一下鄙人的經(jīng)驗(僅供參考):愚以為,手中有兩樣?xùn)|西,就足夠了:<信號與系統(tǒng)>本科生課件+歷年真題.當(dāng)時鄙人就看的這兩樣,他們本科生的課件應(yīng)該有權(quán)威性,老師們出題應(yīng)該不會跳出他們本科授課的范圍.鄙人當(dāng)時看過幾遍課件,做過幾遍真題,因為不是很難,所以花在專業(yè)課上的時間不多,但效果較好,結(jié)果也較理想,個人感覺,按此方法復(fù)習(xí)事半功倍……

關(guān)于復(fù)試:
復(fù)試考<通信原理>,22memoty師哥曾總結(jié)過復(fù)試經(jīng)驗,大伙可以參考置頂?shù)奶?鄙人只想回憶一下10年的復(fù)試真題,記起多少算多少,懇請其他同僚給予補(bǔ)充(大部分借鑒同僚fangdandan1988寫于2010-4-14日17:47的總結(jié),原帖題目叫"一點(diǎn)復(fù)試經(jīng)驗",鄙人負(fù)責(zé)補(bǔ)充填空題)……
10年題型:20分的填空(20個空),5個簡答,5個計算題。(好像是)
填空(記不全了):數(shù)字通信系統(tǒng)中最直觀和最合理的準(zhǔn)則是什么,可靠性的衡量指標(biāo),給個信道判斷是恒參還是隨參,窄帶隨機(jī)過程的包絡(luò)服從什么分布,正弦波加窄帶高斯過程服從什么分布,幾種基帶數(shù)字調(diào)制方式可靠性的比較,角度調(diào)制的調(diào)制指數(shù)和帶寬,HDB3的解碼,無離散譜的條件,卷積碼(給個定義,讓你填是什么碼),位同步方法,復(fù)用的三種方式,量化編碼并求量化誤差……
簡答:1,廣義平穩(wěn)和嚴(yán)平穩(wěn);2,一般情況下,為什么誤信率小于誤碼率,以四進(jìn)制說明.3,什么是偽隨機(jī)序列?它的應(yīng)用有哪些?4,多進(jìn)制系統(tǒng)的特性,以及它的應(yīng)用范圍;5,無碼間串?dāng)_的時域條件和頻域條件。
計算題:1,循環(huán)碼的使用;2,自相關(guān)函數(shù)及函數(shù)的均值期望求解;3,時分復(fù)用時信道的帶寬求解,及PCM編碼后信號的帶寬,以及和碼間串?dāng)_升余后的帶寬.4,QPSK信號波形和它的產(chǎn)生框圖;5,匹配濾波器實現(xiàn)最佳接收系統(tǒng)的框圖及其系統(tǒng)的沖激響應(yīng)的求解以及畫出它的輸出波形。
綜合筆試:模電數(shù)電簡單的知識理解,電路網(wǎng)孔,微機(jī)原理的字節(jié)代表符號等,電磁場的方向,電磁波,駐波等.40個選擇題+5個判斷題。
實驗題:模電試驗:示波器的使用等數(shù)電試驗:引腳圖,JK觸發(fā)器及RS觸發(fā)器的上升沿及下降沿觸發(fā)等,C語言常識理論的了解,今年沒有程序題。

以上經(jīng)驗僅供參考,希望對大伙有點(diǎn)幫助和啟發(fā),未盡事宜敬請見諒……同時衷心的祝福所有立志考海事的師弟師妹們都能夠如愿以償,夢想成真……

[ 本帖最后由 qjeeq 于 2010-9-10 20:36 編輯 ]