你若真有夢(mèng)，就證明給自己看！ ——中國(guó)社科院與美國(guó)杜...

吳18010275802

在浩渺的人生旅途中，我們每個(gè)人都懷揣著各自的夢(mèng)想，它們或宏大，或細(xì)微，卻都是支撐我們前行的動(dòng)力。然而，夢(mèng)想并非空中樓閣，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明，用汗水和智慧去澆灌。今天，我想分享的是中國(guó)社科院與美國(guó)杜蘭大學(xué)金融管理碩士的奮斗故事，他們用自己的經(jīng)歷詮釋了“你若真有夢(mèng)，就證明給自己看”的真諦。

首先出場(chǎng)的是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院與美國(guó)杜蘭大學(xué)金融管理碩士MFIN首期學(xué)員楊繼皓：社科院研究生院-美國(guó)杜蘭大學(xué)金融管理碩士MFIN項(xiàng)目改變了我的人生。這并不是夸張。我在進(jìn)行醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)，這方面最前沿的是美國(guó)，所以我一直有去美國(guó)讀醫(yī)療方向MBA的想法。但我在研究如何申請(qǐng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這種MBA項(xiàng)目對(duì)是否有金融背景非常看重，最初決定讀這個(gè)項(xiàng)目是為了以后能申到美國(guó)一流大學(xué)的MBA。去年12月在杜蘭大學(xué)上課，我特地去了公共衛(wèi)生學(xué)院，跟他們的學(xué)生交流很多，也咨詢了我們老師的意見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)雖然MBA這兩年在中國(guó)被炒得比較熱，但在美國(guó)招生數(shù)量持續(xù)下降。美國(guó)人管MBA叫“萬(wàn)金油”學(xué)位，方方面面都涉及，但都不精專，他們更愿意選擇有專業(yè)性的碩士學(xué)位。所以我決定拿到這個(gè)學(xué)位后，去美國(guó)讀一個(gè)醫(yī)療管理學(xué)的博士。所以說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目改變了我的人生。

緊接著出場(chǎng)的是林維勇：驀然間遠(yuǎn)離校園已有十余載，“驚風(fēng)飄白日，光景西馳流”，十年竟在倏然彈指間。回首向來(lái)處，走遍萬(wàn)水千山，何曾留下足跡一片。人生天地間，如白駒過(guò)隙，如今當(dāng)立未立，漸趨不惑之時(shí)，深感人生飄忽、學(xué)識(shí)膚淺，當(dāng)奮起以自強(qiáng)、砥礪以前行。幸聞社科院大學(xué)與美國(guó)杜蘭大學(xué)合作舉辦的金融管理碩士項(xiàng)目（MFIN），欣然前往，懷赤誠(chéng)之心，趁黑發(fā)再勤學(xué)，將上下而求索。

MFIN項(xiàng)目的課程中西結(jié)合，內(nèi)容掩映，中教課以金融理論挈領(lǐng)開(kāi)啟課程，外教課以實(shí)務(wù)操作融匯金融知識(shí)，前有金融產(chǎn)品理念鋪墊，后繼以投資組合模擬構(gòu)建。筑基課程有如《公司金融》，能以微觀切入、以基礎(chǔ)理論為藍(lán)本，全面溫習(xí)金融知識(shí)；進(jìn)階課程有如《金融機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)》，層層遞進(jìn)，以金融工具為教學(xué)主線，貫穿梳理金融體系；實(shí)務(wù)課程有如《金融管理案例分析》，匯集業(yè)界精英，深入解讀金融熱點(diǎn)；行業(yè)規(guī)范有如《金融監(jiān)管與法律》，為從業(yè)者指點(diǎn)迷津，明察疏漏，樹(shù)立規(guī)范，自律律他；輔助課程有如《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》，縝密推演，精妙建模，為金融分析提供數(shù)學(xué)工具……

最后出場(chǎng)的是邢巖：目標(biāo)定了，要怎樣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目才能滿足自己所有的騏驥？開(kāi)始尋找心中最深處那抹彩虹！隨著登記信息的披露，許多招生項(xiàng)目電話櫛比而來(lái)，來(lái)自英美澳法的各種MBA、會(huì)計(jì)碩士、項(xiàng)目管理等等，逐一了解分析評(píng)價(jià)，卻總是沒(méi)有出現(xiàn)第六感最對(duì)的那一個(gè)！要么項(xiàng)目?jī)?nèi)容不合適、要么上課地點(diǎn)及時(shí)間不好安排。一直深深地覺(jué)得工作、學(xué)業(yè)、友情、愛(ài)情都有深深的緣分在里面，所以讀這個(gè)Master應(yīng)該也不例外，所以我也沒(méi)有特別急，因?yàn)槲抑罆?huì)有最合意的那一個(gè)出現(xiàn)！緣分來(lái)得總是那么不經(jīng)意，突然一個(gè)朋友介紹說(shuō)有個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目一定適合我！果然知我如她，了解我的訴求，懂得我的品位，托她之福，與MFIN如期而遇！確實(shí)一見(jiàn)如故，確實(shí)莫名親切！中方是國(guó)內(nèi)頂級(jí)的智庫(kù)級(jí)院校，外方則是有美國(guó)南方哈佛之稱的世界頂級(jí)私立研究型大學(xué)。緣，妙不可言！一切都是最好的安排。

中國(guó)社科院大學(xué)-美國(guó)杜蘭大學(xué)合辦金融管理碩士MFIN項(xiàng)目開(kāi)辦至今已有12年，成功舉辦11期，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生達(dá)500人，這里只介紹了幾位，為什么這么多的人會(huì)選擇社科院杜蘭金融管理碩士項(xiàng)目，它有著怎樣的優(yōu)勢(shì)呢？

一、中美名校金融領(lǐng)域的完美匯聚
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院與杜蘭大學(xué)充分代表了中美兩國(guó)高等金融教育的發(fā)展和研究水平，基于對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的共識(shí)，兩校首次合作舉辦金融碩士項(xiàng)目，充分彰顯金融人才培養(yǎng)的重要意義。
二、在國(guó)內(nèi)也能享受國(guó)外本土教育資源
杜蘭大學(xué)金融和財(cái)務(wù)專業(yè)在美國(guó)高等教育體系中名列前茅，弗里曼商學(xué)院與多家世界500強(qiáng)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)商業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目及研究生項(xiàng)目，在金融和財(cái)務(wù)研究領(lǐng)域聲譽(yù)卓越。項(xiàng)目學(xué)員畢業(yè)可獲得全球廣泛認(rèn)可的杜蘭大學(xué)金融碩士學(xué)位。
同時(shí)中外合作辦學(xué)碩士引進(jìn)的是境外教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生不出國(guó)即可接受國(guó)外知名大學(xué)教育。如果將來(lái)的你有出國(guó)打算的話，中外合作辦學(xué)作碩士為一個(gè)過(guò)渡階段，會(huì)為日后出國(guó)深造提供很大的優(yōu)勢(shì)，特別是申請(qǐng)相應(yīng)的國(guó)外大學(xué)的博士相對(duì)容易。
三、相比留學(xué)性價(jià)比更高
中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)基本在10萬(wàn) - 40萬(wàn)不等，由于專業(yè)和院校排名的不同，學(xué)費(fèi)也有很大差距，但無(wú)論哪種中外合作碩士項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)設(shè)置肯定都要比單獨(dú)去國(guó)外留學(xué)學(xué)費(fèi)低的多。中外合作辦學(xué)開(kāi)辟“不出國(guó)留學(xué)”途徑，節(jié)約了很大的教育支出。同時(shí)從這次疫情中也可以看出，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目一方面解決了想學(xué)習(xí)國(guó)際金融知識(shí)的期盼，又一方面免去了家人身在海外的那份擔(dān)心。
四、學(xué)生接受的教育特色明顯
遍及全球金融行業(yè)的杜蘭大學(xué)合作伙伴以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)與金融機(jī)構(gòu)建立的深厚關(guān)系共同匯成全球化的金融界社交平臺(tái)，學(xué)員定可在這樣的氛圍中品味如魚(yú)得水的學(xué)習(xí)與生活境界。中外合作辦學(xué)在教學(xué)環(huán)境、培養(yǎng)模式等方面與傳統(tǒng)專業(yè)有較大不同，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，課程設(shè)置大多與國(guó)外課程緊密接軌，部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的師資、教材均來(lái)自國(guó)外，有利于學(xué)生接受中西方文化的教育，豐富其文化知識(shí)結(jié)構(gòu)。
五、英語(yǔ)將有一個(gè)質(zhì)的飛躍
中外合作一般會(huì)重視加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)和口語(yǔ)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生一般都有語(yǔ)言能力的要求。中國(guó)社科院與美國(guó)杜蘭大學(xué)金融管理碩士英文課教學(xué)采用英文教材，部分已做翻譯，配備國(guó)外師資和助教翻譯，助教做疑難問(wèn)題的解答，會(huì)極大的提高學(xué)生的外語(yǔ)水平。
六、過(guò)硬的教育教學(xué)師資
凡是舉辦中外合作辦學(xué)的高校，其教師配備較強(qiáng)，因?yàn)橐ＷC教學(xué)質(zhì)量，社科院杜蘭金融管理碩士項(xiàng)目的師資來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院金融研究所、經(jīng)濟(jì)研究所、財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院等研究所的專家學(xué)者長(zhǎng)期從事金融政策的研究和咨詢，針對(duì)中國(guó)金融行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)及未來(lái)趨勢(shì)設(shè)置課程體系，給予學(xué)生鮮活的理念、權(quán)威的知識(shí)和最新的資訊。
七、未來(lái)發(fā)展前景明顯
中外合作辦學(xué)碩士畢業(yè)生的行業(yè)發(fā)展前景還是相當(dāng)明顯的，特別是在注重能力的外企，因?yàn)闊o(wú)論是語(yǔ)言能力，還是專業(yè)學(xué)習(xí)，由于引進(jìn)的是國(guó)外的優(yōu)質(zhì)高校資源，用人單位比較欣賞這類中外合作辦學(xué)碩士畢業(yè)生。
八、全面掌握前沿理論與金融工具
杜蘭大學(xué)弗里曼商學(xué)院歷來(lái)注重金融專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際操作與把握市場(chǎng)波動(dòng)能力的訓(xùn)練，在理論研究和實(shí)際操作領(lǐng)域都形成深厚積淀，學(xué)員在充分把握前沿理論之余更能領(lǐng)悟金融工具的運(yùn)用之妙。

最后，我想說(shuō)的是：無(wú)論我們身處何地、從事何種工作、擁有何種夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)定信念、勇往直前、不斷努力、不斷追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起用自己的行動(dòng)證明給世界看：你若真有夢(mèng)，就證明給自己看！社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士第四批面試2024年7月13日至2024年7月14日，申請(qǐng)材料截止日期：2024年6月17日至2024年7月7日12點(diǎn)。