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4月份,是國(guó)際合作碩士留學(xué)項(xiàng)目的結(jié)課月,本月項(xiàng)目學(xué)員完成了一門(mén)英語(yǔ)強(qiáng)化課以及最后一門(mén)核心課程《管理者會(huì)計(jì)》。一起看看同學(xué)們的本月收獲吧~
課程小結(jié) Course Summary
英語(yǔ)強(qiáng)化課
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時(shí)間:2024年4月
地點(diǎn):南方醫(yī)科大學(xué)
為幫助即將出國(guó)的學(xué)子們打下更堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),更好地過(guò)渡到留學(xué)階段,我們邀請(qǐng)到賓科老師來(lái)給同學(xué)們上英語(yǔ)強(qiáng)化課。通過(guò)強(qiáng)化口語(yǔ)、寫(xiě)作等的實(shí)用技能,我們的課程確保同學(xué)們都能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
學(xué)員說(shuō)
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課程內(nèi)容
這門(mén)課程主要針對(duì)學(xué)術(shù)寫(xiě)作、演講和聽(tīng)力技巧。課程中寫(xiě)作訓(xùn)練可提高論文結(jié)構(gòu)的組織能力,寫(xiě)作時(shí)更加條理分明。在實(shí)際的演講練習(xí)中,學(xué)到如何有效地使用非語(yǔ)言溝通技巧,比如眼神交流和手勢(shì),這些都能極大增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力與自信心。聽(tīng)力部分,通過(guò)頻繁聽(tīng)取和分析真實(shí)的學(xué)術(shù)講座,聽(tīng)力理解能力有了顯著提升,能更好地抓住主要信息,理解復(fù)雜的學(xué)術(shù)討論。
——周越
英語(yǔ)強(qiáng)化課相對(duì)于在本科學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),除了強(qiáng)調(diào)一般的語(yǔ)義語(yǔ)法,老師還詳細(xì)講述論文寫(xiě)作的基本邏輯,以及未來(lái)研究生科研所需要的基本素質(zhì),如口頭表達(dá)與組會(huì)討論等等;除此之外,老師還通過(guò)中外思維差異,強(qiáng)調(diào)了論文寫(xiě)作的要點(diǎn)與禁忌。
——金筱霖
課程收獲
英語(yǔ)強(qiáng)化課程讓我深刻領(lǐng)悟到提高學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力的重要性。在課堂上,我不僅學(xué)會(huì)了如何清晰簡(jiǎn)潔地表達(dá)思想,還掌握了構(gòu)建論點(diǎn)和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的技巧 。
此外,我意識(shí)到充分研究和 正確引用資料對(duì)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文至關(guān)重要,學(xué)會(huì)將資料有機(jī)融入文章中不僅增強(qiáng)了論文可信度,還表現(xiàn)出對(duì)他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重。課程也強(qiáng)調(diào) 批判性思維和 信息分析,使我能夠深入評(píng)估信息并提出有力論證。
從構(gòu)建論點(diǎn)到發(fā)展連貫段落,寫(xiě)作過(guò)程中每一步都需要精心策劃和細(xì)致處理,通過(guò)不斷修改和編輯,才能確保表達(dá)清晰。
——董柏辰
課后計(jì)劃
在上完英語(yǔ)強(qiáng)化課后,我意識(shí)到自己的不足之處,尤其是在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面。為了克服這些問(wèn)題,我計(jì)劃加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練,多聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播和原聲影視資料,同時(shí)積極參加英語(yǔ)類的活動(dòng),鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。此外,我還會(huì)關(guān)注時(shí)事新聞,拓寬自己的知識(shí)面,提高英語(yǔ)閱讀水平。
通過(guò)這門(mén)英語(yǔ)強(qiáng)化課程,我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于持之以恒、不斷積累。只有通過(guò)大量輸入和輸出練習(xí),才能逐步提高英語(yǔ)水平。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)將這門(mén)課程所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中,努力使自己的英語(yǔ)水平更上一層樓。
——許丁禹
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通過(guò)課程,學(xué)習(xí)到專業(yè)文章的閱讀與分析,以及單詞詞性的變化與運(yùn)用,還有句式的高級(jí)改寫(xiě)。
——張柏豪
英語(yǔ)強(qiáng)化課在原來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更加注重了準(zhǔn)確性,有點(diǎn)像是另類的公文寫(xiě)作課。這種情況下只有多加練習(xí)和記憶,知識(shí)才會(huì)不斷的在腦海中鞏固。
——張燁
對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作有了一定了解,拓寬了對(duì)論文專業(yè)名詞的理解,對(duì)科研詞匯使用更加熟練并符合邏輯,賓老師用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述學(xué)術(shù)英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)與修辭,引用大量的例子和相關(guān)模型強(qiáng)化我們的理解,使我們提前學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本方法,為之后留學(xué)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
——李萌藝
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管理者會(huì)計(jì)
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該門(mén)課程邀請(qǐng)到張瑞麗博士為學(xué)生講授會(huì)計(jì)與決策、如何看懂財(cái)務(wù)報(bào)表、如何制表等內(nèi)容。來(lái)看看薛香凝同學(xué)對(duì)該門(mén)課程的分享吧。
香凝說(shuō)
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課程內(nèi)容
在《管理者會(huì)計(jì)》課程中,張瑞麗老師以精簡(jiǎn)明了的方式介紹了會(huì)計(jì)的基本概念,使我們迅速把握會(huì)計(jì)的核心內(nèi)容。第一節(jié)課,張老師講解基本的會(huì)計(jì)記賬原則“有借必有貸,借貸必相等”,這個(gè)基本原則是會(huì)計(jì)學(xué)的核心,幫助我們理解所有財(cái)務(wù)活動(dòng)都需通過(guò)借貸兩方賬目來(lái)保持平衡。隨后,老師詳細(xì)講授了如何繪制利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表及所有者權(quán)益變動(dòng)表,這些是管理會(huì)計(jì)中不可或缺的工具。每一種表格*其獨(dú)特的用途和重要性,例如,利潤(rùn)表顯示了公司一定期間內(nèi)的盈虧狀態(tài),資產(chǎn)負(fù)債表展示了特定時(shí)間點(diǎn)的財(cái)務(wù)狀況,而現(xiàn)金流量表則反映了現(xiàn)金的流入和流出情況,對(duì)于監(jiān)控和計(jì)劃企業(yè)的現(xiàn)金需求至關(guān)重要。
課程的深入部分涉及了年度清賬、調(diào)整分賬、存貨分賬,以及折舊計(jì)算和折扣記賬的高級(jí)技巧。張老師經(jīng)常結(jié)合實(shí)際的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,使用生動(dòng)的例子幫助我們理解這些復(fù)雜的會(huì)計(jì)處理方法。例如,在講解存貨分賬時(shí),老師詳細(xì)說(shuō)明了先進(jìn)先出(FIFO)和后進(jìn)先出(LIFO)兩種不同的存貨評(píng)估方法對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。在折舊計(jì)算部分,張老師則引入了直線折舊法、數(shù)量生產(chǎn)折舊法和雙倍余額遞減法等不同方法,展示了如何根據(jù)資產(chǎn)的使用情況和企業(yè)的財(cái)務(wù)策略選擇合適的折舊計(jì)算模式。
課程收獲
盡管我們是衛(wèi)生管理專業(yè)的學(xué)生,與會(huì)計(jì)職業(yè)看似無(wú)關(guān),但課程中所學(xué)的 管理思維和 決策技巧,無(wú)疑將對(duì)我們的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這門(mén)課,我們不僅學(xué)會(huì)了如何處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),更重要的是學(xué)會(huì)了如何利用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的管理決策。在實(shí)際工作中,無(wú)論是在醫(yī)院管理、公共衛(wèi)生項(xiàng)目還是衛(wèi)生政策制定過(guò)程中,能夠準(zhǔn)確 理解和分析財(cái)務(wù)報(bào)告中的關(guān)鍵信息至關(guān)重要。這種能力使我們能夠進(jìn)行成本效益分析,制定預(yù)算,以及評(píng)估項(xiàng)目的財(cái)務(wù)可行性。
此外,會(huì)計(jì)學(xué)的原則和技巧教會(huì)了我們?nèi)绾螌徤骺紤]資源配置,增強(qiáng)了我們對(duì)資金流動(dòng)和財(cái)務(wù)監(jiān)管的敏感度。例如,在管理醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)或藥品供應(yīng)鏈時(shí),有效的財(cái)務(wù)管理不僅可以減少浪費(fèi),還可以提高服務(wù)效率和質(zhì)量。此外,了解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的解讀還可以幫助我們?cè)谂c利益相關(guān)者溝通時(shí),更加自信地展示和支持我們的管理決策,從而在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)建立信譽(yù)和權(quán)威。因此,這門(mén)課為我們提供了一種思考和分析問(wèn)題的新視角,這將極大地豐富我們的職業(yè)工具箱,使我們?cè)谖磥?lái)的工作中更加得心應(yīng)手。
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