2023級課程小結(jié)（六）充實(shí)的結(jié)課月，學(xué)術(shù)知識&實(shí)用技能get√

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4月份，是國際合作碩士留學(xué)項(xiàng)目的結(jié)課月，本月項(xiàng)目學(xué)員完成了一門英語強(qiáng)化課以及最后一門核心課程《管理者會計(jì)》。一起看看同學(xué)們的本月收獲吧~

課程小結(jié) Course Summary

英語強(qiáng)化課

時(shí)間：2024年4月

地點(diǎn)：南方醫(yī)科大學(xué)

為幫助即將出國的學(xué)子們打下更堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)，更好地過渡到留學(xué)階段，我們邀請到賓科老師來給同學(xué)們上英語強(qiáng)化課。通過強(qiáng)化口語、寫作等的實(shí)用技能，我們的課程確保同學(xué)們都能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)員說

課程內(nèi)容

這門課程主要針對學(xué)術(shù)寫作、演講和聽力技巧。課程中寫作訓(xùn)練可提高論文結(jié)構(gòu)的組織能力，寫作時(shí)更加條理分明。在實(shí)際的演講練習(xí)中，學(xué)到如何有效地使用非語言溝通技巧，比如眼神交流和手勢，這些都能極大增強(qiáng)口語表達(dá)能力與自信心。聽力部分，通過頻繁聽取和分析真實(shí)的學(xué)術(shù)講座，聽力理解能力有了顯著提升，能更好地抓住主要信息，理解復(fù)雜的學(xué)術(shù)討論。

——周越

英語強(qiáng)化課相對于在本科學(xué)習(xí)的英語課來說，除了強(qiáng)調(diào)一般的語義語法，老師還詳細(xì)講述論文寫作的基本邏輯，以及未來研究生科研所需要的基本素質(zhì)，如口頭表達(dá)與組會討論等等；除此之外，老師還通過中外思維差異，強(qiáng)調(diào)了論文寫作的要點(diǎn)與禁忌。

——金筱霖

課程收獲

英語強(qiáng)化課程讓我深刻領(lǐng)悟到提高學(xué)術(shù)寫作能力的重要性。在課堂上，我不僅學(xué)會了如何清晰簡潔地表達(dá)思想，還掌握了構(gòu)建論點(diǎn)和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的技巧 。

此外，我意識到充分研究和 正確引用資料對撰寫學(xué)術(shù)論文至關(guān)重要，學(xué)會將資料有機(jī)融入文章中不僅增強(qiáng)了論文可信度，還表現(xiàn)出對他人知識產(chǎn)權(quán)的尊重。課程也強(qiáng)調(diào) 批判性思維和 信息分析，使我能夠深入評估信息并提出有力論證。

從構(gòu)建論點(diǎn)到發(fā)展連貫段落，寫作過程中每一步都需要精心策劃和細(xì)致處理，通過不斷修改和編輯，才能確保表達(dá)清晰。

——董柏辰

課后計(jì)劃

在上完英語強(qiáng)化課后，我意識到自己的不足之處，尤其是在聽力和口語方面。為了克服這些問題，我計(jì)劃加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，多聽一些英語廣播和原聲影視資料，同時(shí)積極參加英語類的活動，鍛煉口語表達(dá)能力。此外，我還會關(guān)注時(shí)事新聞，拓寬自己的知識面，提高英語閱讀水平。

通過這門英語強(qiáng)化課程，我認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于持之以恒、不斷積累。只有通過大量輸入和輸出練習(xí)，才能逐步提高英語水平。在未來的學(xué)習(xí)中，我會將這門課程所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，努力使自己的英語水平更上一層樓。

——許丁禹

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通過課程，學(xué)習(xí)到專業(yè)文章的閱讀與分析，以及單詞詞性的變化與運(yùn)用，還有句式的高級改寫。

——張柏豪

英語強(qiáng)化課在原來英語學(xué)習(xí)上更加注重了準(zhǔn)確性，有點(diǎn)像是另類的公文寫作課。這種情況下只有多加練習(xí)和記憶，知識才會不斷的在腦海中鞏固。

——張燁

對學(xué)術(shù)英語寫作有了一定了解，拓寬了對論文專業(yè)名詞的理解，對科研詞匯使用更加熟練并符合邏輯，賓老師用清晰簡潔的語言講述學(xué)術(shù)英語的句子結(jié)構(gòu)與修辭，引用大量的例子和相關(guān)模型強(qiáng)化我們的理解，使我們提前學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫作的基本方法，為之后留學(xué)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

——李萌藝

管理者會計(jì)

該門課程邀請到張瑞麗博士為學(xué)生講授會計(jì)與決策、如何看懂財(cái)務(wù)報(bào)表、如何制表等內(nèi)容。來看看薛香凝同學(xué)對該門課程的分享吧。

香凝說

課程內(nèi)容

在《管理者會計(jì)》課程中，張瑞麗老師以精簡明了的方式介紹了會計(jì)的基本概念，使我們迅速把握會計(jì)的核心內(nèi)容。第一節(jié)課，張老師講解基本的會計(jì)記賬原則“有借必有貸，借貸必相等”，這個(gè)基本原則是會計(jì)學(xué)的核心，幫助我們理解所有財(cái)務(wù)活動都需通過借貸兩方賬目來保持平衡。隨后，老師詳細(xì)講授了如何繪制利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表及所有者權(quán)益變動表，這些是管理會計(jì)中不可或缺的工具。每一種表格*其獨(dú)特的用途和重要性，例如，利潤表顯示了公司一定期間內(nèi)的盈虧狀態(tài)，資產(chǎn)負(fù)債表展示了特定時(shí)間點(diǎn)的財(cái)務(wù)狀況，而現(xiàn)金流量表則反映了現(xiàn)金的流入和流出情況，對于監(jiān)控和計(jì)劃企業(yè)的現(xiàn)金需求至關(guān)重要。

課程的深入部分涉及了年度清賬、調(diào)整分賬、存貨分賬，以及折舊計(jì)算和折扣記賬的高級技巧。張老師經(jīng)常結(jié)合實(shí)際的業(yè)務(wù)場景，使用生動的例子幫助我們理解這些復(fù)雜的會計(jì)處理方法。例如，在講解存貨分賬時(shí)，老師詳細(xì)說明了先進(jìn)先出（FIFO）和后進(jìn)先出（LIFO）兩種不同的存貨評估方法對財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。在折舊計(jì)算部分，張老師則引入了直線折舊法、數(shù)量生產(chǎn)折舊法和雙倍余額遞減法等不同方法，展示了如何根據(jù)資產(chǎn)的使用情況和企業(yè)的財(cái)務(wù)策略選擇合適的折舊計(jì)算模式。

課程收獲

  盡管我們是衛(wèi)生管理專業(yè)的學(xué)生，與會計(jì)職業(yè)看似無關(guān)，但課程中所學(xué)的 管理思維和 決策技巧，無疑將對我們的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。通過這門課，我們不僅學(xué)會了如何處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，更重要的是學(xué)會了如何利用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的管理決策。在實(shí)際工作中，無論是在醫(yī)院管理、公共衛(wèi)生項(xiàng)目還是衛(wèi)生政策制定過程中，能夠準(zhǔn)確 理解和分析財(cái)務(wù)報(bào)告中的關(guān)鍵信息至關(guān)重要。這種能力使我們能夠進(jìn)行成本效益分析，制定預(yù)算，以及評估項(xiàng)目的財(cái)務(wù)可行性。

此外，會計(jì)學(xué)的原則和技巧教會了我們?nèi)绾螌徤骺紤]資源配置，增強(qiáng)了我們對資金流動和財(cái)務(wù)監(jiān)管的敏感度。例如，在管理醫(yī)療設(shè)備采購或藥品供應(yīng)鏈時(shí)，有效的財(cái)務(wù)管理不僅可以減少浪費(fèi)，還可以提高服務(wù)效率和質(zhì)量。此外，了解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的解讀還可以幫助我們在與利益相關(guān)者溝通時(shí)，更加自信地展示和支持我們的管理決策，從而在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)建立信譽(yù)和權(quán)威。因此，這門課為我們提供了一種思考和分析問題的新視角，這將極大地豐富我們的職業(yè)工具箱，使我們在未來的工作中更加得心應(yīng)手。