湖北理工學院2024年第二學士學位招生簡章

三般朝典

湖北理工學院2024年第二學士學位招生簡章

根據(jù)湖北省教育廳辦公室《關于做好2024年度第二學士學位教育工作的通知》文件精神，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結構，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多再學習機會，增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，經學校申報，教育部備案，以下8個專業(yè)2024年面向社會招生。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、湖北理工學院開展第二學士學位教育的專業(yè)

專業(yè)	教學院	計劃招生人數(shù)
環(huán)境工程	環(huán)境科學與工程學院	3
計算機科學與技術	計算機學院	2
電氣工程及其自動化	電氣與電子信息工程學院	3
機械設計制造及其自動化	機電工程學院	2
小學教育	師范學院	3
土木工程	土木建筑工程學院	2
工商管理	經濟與管理學院	3
英語	外國語學院	2
合計		20

注：各專業(yè)計劃招生人數(shù)，可在學校招生總計劃范圍（20人）內，視專業(yè)實際報名情況作適當調整。

二、專業(yè)介紹

環(huán)境工程：環(huán)境工程專業(yè)是國家教學改革試點專業(yè)和國家特色專業(yè)，并于2020年獲批國家級一流專業(yè)建設點。環(huán)境工程專業(yè)通過系統(tǒng)學習污染防治科學理論和工程技術，開展污染防治和資源化利用，實現(xiàn)環(huán)境質量改善和經濟社會可持續(xù)發(fā)展；其核心是培養(yǎng)應用性、創(chuàng)新型人才，能夠勝任污染防治、生態(tài)修復等方面工作。覆蓋行業(yè)部門如環(huán)境、資源、能源、化工、生工、冶金、材料、醫(yī)藥、食品、輕工、電子、建筑施工等各類企事業(yè)單位、研究機構以及高等院校從事環(huán)境方面的管理、教學、科研、技術開發(fā)等工作，培養(yǎng)適應新型現(xiàn)代技術發(fā)展要求的高級應用型人才。

計算機科學與技術：計算機科學與技術專業(yè)于2021年獲批國家級一流專業(yè)建設點。該專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握計算機科學與技術基礎理論，具有計算機軟硬件開發(fā)設計能力、工程實踐能力和項目組織經驗，能夠在信息化建設領域從事工程設計、系統(tǒng)研發(fā)、技術服務等工作的高素質應用型人才。畢業(yè)生也可到科研、教育部門從事研究、教學以及計算機相關技術工作。

電氣工程及其自動化：電氣工程及其自動化專業(yè)于2021年獲批國家級一流專業(yè)建設點。結合地方高校特點及社會需求，在電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)、學科建設等方面進行改革和探索。依托學校國家級雙創(chuàng)示范基地、湖北省電力電子中小企業(yè)推廣中心、湖北省電氣與電子信息實驗教學重點示范中心實施“五個一”工程計劃，培養(yǎng)學生工程應用能力，逐步形成了“創(chuàng)新驅動，競賽引領的地方本科電氣類創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式”。

機械設計制造及其自動化：機械設計制造及其自動化專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設點。“機械設計制造及其自動化”專業(yè)以產教融合為特色，強化校企合作人才培養(yǎng)，建立了專業(yè)教育與工程應用能力培養(yǎng)相結合的開放式培養(yǎng)體系，展現(xiàn)了地方本科院校應用型專業(yè)人才培養(yǎng)的特色，形成了“行業(yè)參與人才培養(yǎng)、人才培養(yǎng)為行業(yè)服務”的良性互動的機制。“機械設計制造及其自動化”專業(yè)對人才的培養(yǎng)目標是“二個面向，一個適應”，即面向地方，面向基層，培養(yǎng)適應新型現(xiàn)代技術發(fā)展要求的高級應用型人才。

小學教育：小學教育專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設點。小學教育專業(yè)堅持“學生中心”的育人理念，致力于培養(yǎng)“卓越教師”，形成了全科培養(yǎng)、全程實踐、全面發(fā)展三個特色。“全科培養(yǎng)”是讓畢業(yè)生能勝任語文、數(shù)學2門課程教學，同時能兼教1-2門其他課程。全程實踐是從進校到畢業(yè)，教育見習、實習、研習“三環(huán)”相扣，課內課外、校內校外、線上線下“三維”貫通，苦練教學“六課”（聽課、備課、說課、上課、評課、磨課）功，實行“3+X”證書（畢業(yè)證、學位證、教資證+其它相關技能等級證書）制度。全面發(fā)展是以專題講座、社團活動、技能訓練、教學競賽、文體活動、社會實踐等方式進行，成立書法社、舞蹈隊、繪畫組、手工組、心理組、合唱隊、口語社、讀書社、文學社等課外興趣小組，訓練師范生必備的各項技能。

土木工程：土木工程專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設點。土木工程專業(yè)是湖北省普通本科高校荊楚卓越人才協(xié)同育人建設專業(yè)、湖北省普通本科高校綜合改革試點專業(yè)，培養(yǎng)目標是為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)掌握扎實的土木工程學科基本理論和專業(yè)技能，獲得結構工程師和建造師的基本訓練，能在土木工程的設計、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作，實踐應用能力強，綜合素質好，具有創(chuàng)新精神和社會適應能力的高級應用型人才。

工商管理：工商管理專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設點。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，重視基礎理論和專業(yè)基礎知識的學習，并通過實習基地建設和聘請有實踐經驗的優(yōu)秀企業(yè)家的參與，強化應用專業(yè)知識（涵括人、財、物、產、供、銷、信息等七大企業(yè)核心管理模塊專業(yè)知識）的能力，為現(xiàn)代工商企事業(yè)培養(yǎng)理論基礎扎實、適應性強、動手能力突出的應用型、復合型、創(chuàng)新型的管理人才。

英語：英語專業(yè)2019年獲批省級一流專業(yè)建設點。以能力培養(yǎng)為中心、以勝任崗位要求為基礎,圍繞職業(yè)工作所需要的知識、技能來培養(yǎng)人才的理念使得本專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的發(fā)展前景。從單一學科培養(yǎng)轉向與其他學科專業(yè)的內在勾連和深度融合，造就“English+”（+教育、+商務、+翻譯）的高級應用型人才。人才培養(yǎng)特色上，以“能力本位”為培養(yǎng)重心，將學生“雙證”能力（畢業(yè)證書+職業(yè)資格技能證書或四、八級證書/研究生錄取通知書）作為考核要求，圍繞職業(yè)“三對接”的人才培養(yǎng)過程。

三、招生對象

1、熱愛祖國，擁護黨和國家方針政策，遵紀守法，品行良好。

2、第二學士學位主要招收各高校當年普通高校全日制本科畢業(yè)并獲得學士學位的應屆畢業(yè)生，以及近三年普通高校全日制本科畢業(yè)并獲得學士學位、目前未就業(yè)的往屆生。

四、報名要求

1、報名時間：2024年6月20日至7月5日。

2、學生報名網址：https://hubeierxuewei.gaokaobaoming.com/

3、考生可報考與原本科專業(yè)分屬不同學科門類的第二學士學位專業(yè)；或與原本科專業(yè)屬于同一學科門類、但不屬于同一本科專業(yè)類的第二學士學位專業(yè)，限選1個專業(yè)志愿。具體專業(yè)所屬的學科門類、本科專業(yè)類可登錄教育部網站（www.moe.gov.cn），搜索“普通高等學校本科專業(yè)目錄（2024版）”進行查詢。

五、錄取工作

1、7月5日-7月10日，學校教務處對學生入學資格進行審核。

2、7月11日-7月14日，學生根據(jù)資格審核反饋意見修改、增補材料。

3、7月15日-7月19日，由專業(yè)所在教學院組織入學考核（具體安排另行通知），招生考試的方式由專業(yè)所在教學院自行確定，建議以線上面試為主。

4、7月22日-7月28日，公示擬錄取名單。

六、學籍管理及其它

1、第二學士學位學生在校學習期間按照國家相關規(guī)定管理，學制為兩年，全日制學習。

2、第二學士學位的畢業(yè)證書和學位證書，按現(xiàn)行畢業(yè)證書和學位證書管理辦法頒發(fā)。畢業(yè)證書上注明第二學士學位的專業(yè)名稱、學習時間等內容；學位證書上明確標識“第二學士學位”字樣。

3、凡在修業(yè)年限內，修完規(guī)定課程，達到畢業(yè)和授予學士學位要求的，頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書。達不到畢業(yè)要求的，不再延長學習時間，亦不實行留級制度，頒發(fā)結業(yè)證書。對退學學生，學校發(fā)給肄業(yè)證書或寫實性學習證明。

4、第二學士學位畢業(yè)學生按當年應屆生身份派遣并辦理相關就業(yè)手續(xù)。學生如中途退學，對于以應屆畢業(yè)生身份入學的，按退學當年應屆本科畢業(yè)生身份派遣；以往屆畢業(yè)生身份入學的，按現(xiàn)行相關規(guī)定辦理派遣手續(xù)。

5、第二學士學位學生在學生資助、收費等方面參照相應專業(yè)本科生執(zhí)行。

聯(lián)系人：張老師 郵箱：605510097@qq.com

湖北理工學院教務處

2024年6月10日