社會(huì)學(xué)考研擇校，這些請(qǐng)務(wù)必注意（一）

有只考拉叫瀟湘

看法:“這個(gè)學(xué)校參考書少，報(bào)考友好”
觀點(diǎn):不完全是哦！在我看來，報(bào)考學(xué)校的選擇，始終是“有多少金剛鉆，就攬多少瓷器活兒”的原則，而不是“因?yàn)檫@瓶醋，包了這頓餃子”。參考書少的學(xué)校，確實(shí)在一輪備考的時(shí)候看起來任務(wù)輕，不過也要結(jié)合真題、學(xué)校特色、地域、往年錄取來看，綜合考慮。
比如最近不少小朋友問我的濟(jì)南大學(xué)社會(huì)學(xué)，乍一看，確實(shí)只有三本書：
《社會(huì)學(xué)概論》，李芹主編，山東人民出版社，2012；
《社會(huì)學(xué)概論新修》（第五版），鄭杭生主編，中國人民大學(xué)出版社，2019；
《社會(huì)研究方法》，風(fēng)笑天著，北京：中國人民大學(xué)出版社，2022年第六版。
但是當(dāng)我們查看真題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)題目中常有超出參考書的內(nèi)容，比如最新的2023年 12月的方法試題，就出了對(duì)不同田野場域開展實(shí)地調(diào)查時(shí)的進(jìn)入方式，這在書上是沒講清楚的。同時(shí)，設(shè)計(jì)題考法雖然常規(guī)，但以農(nóng)民工為研究對(duì)象的角度這幾年已經(jīng)不那么常見了。所以雖然明面上書是三本，但實(shí)際要掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過官方參考書目的要求。
另一方面，現(xiàn)在信息透明，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校書少，最終算下來報(bào)考的也不一定人少，大家可以參考往年的報(bào)考人數(shù)來參照考慮。除此以外，濟(jì)南大學(xué)以應(yīng)用社會(huì)學(xué)（兒童保護(hù)、性別研究、社會(huì)保障、農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化）見長，如果你是一個(gè)社會(huì)學(xué)理論的狂熱粉絲，恐怕找到匹配的導(dǎo)師也不容易。最后是地域，山東作為考公考編大省，本來本省考生競爭已經(jīng)很激烈了，同時(shí)坦白來說，濟(jì)大畢業(yè)生面對(duì)山大、山師大、山財(cái)大等學(xué)校的，也還是有壓力的，綜合來看，大家心里可能就有答案了。但是濟(jì)大也有相對(duì)不錯(cuò)的師資和扎實(shí)的學(xué)科積淀，同時(shí)，同輩考生的競爭力相對(duì)較小，也是它的優(yōu)勢所在。
當(dāng)然，濟(jì)大并不是不值得去，擇校就像和人談戀愛，任何的選擇，有自己的道理即可。每個(gè)人都希望做個(gè)理性人，這里僅以濟(jì)大舉例，教大家如何去綜合分析判斷。如果你也有關(guān)于擇校的問題，請(qǐng)帶著你的背景信息，目前考慮的因素來提問，這樣我也能在掌握信息的基礎(chǔ)上給出更適合的判斷。

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