24考研 | 復(fù)習(xí)中的八個背誦小技巧，你學(xué)會了嗎？

暨小南考研院

在考研的復(fù)習(xí)過程中，總會遇到背誦的內(nèi)容，特別是像政治，文科及相關(guān)專業(yè)。今天，給大家分享幾個關(guān)于背誦的小技巧，一起學(xué)習(xí)一下吧~

01. 理解背誦

準(zhǔn)備背書時把考點慢慢研讀，認(rèn)真分析：一共有多少句話或者多少個觀點？每句話的語義邏輯和關(guān)鍵詞順序是什么？通過什么數(shù)據(jù)或語言去論證？仔細(xì)琢磨材料，保持大腦思緒敏捷清晰，在腦中構(gòu)建知識框架，這樣的理解記憶才會相對輕松。

02. 結(jié)合提綱，串聯(lián)關(guān)鍵詞

根據(jù)背誦內(nèi)容列出一個簡單的提綱，也就是我們講的畫思維導(dǎo)圖。

通常可以以書本的目錄為框架，或者是筆記的邏輯為參照，抓住內(nèi)容主線，提煉出每個標(biāo)題或者每個層次的關(guān)鍵詞語或句子作為記憶點，然后依據(jù)順序排列，連點成線，連線成面，快速記憶。

03. 復(fù)述表達，及時糾正

慢讀研讀或者熟悉內(nèi)容之后，不妨合上書本或者筆記，把這個知識點講出來。

假設(shè)在你面前有許多小伙伴，你需要把剛才復(fù)習(xí)的知識點講述與分享，這就考驗?zāi)隳懿荒苤v出來，講出來能不能講清楚明白。因為背誦的目的是為了能夠答題，所以復(fù)述的知識點就是最終寫在答卷上的答案。

04. 問題導(dǎo)向答題背誦

在背誦時可以以提出問題，回答問題的方式進行。這一章節(jié)、這篇論文有可能會怎么出題，出名詞解釋還是簡答論述？如果這樣出題我要怎么回答？

這些問題可以帶到每天的復(fù)習(xí)中去，在備考時模仿出考場答題的環(huán)境，及時鍛煉自己的思考能力。比方說，可以總結(jié)出今天要背誦的知識點羅列寫相關(guān)的提問，然后用回答問題的方式背書，目的性更強。

05. 口訣記憶，編小故事

當(dāng)涉及到一些觀點很多且難以尋找邏輯關(guān)系，或者是歷史類的梳理問題，如果背過之后再回憶，只能零星想到部分答案，很難全部掌握的時候，不妨給自己編一個小口訣或者小故事，自己構(gòu)建聯(lián)系。

06. 巧用工具，多種結(jié)合

背書的方式不止一種，我們可以根據(jù)記憶內(nèi)容的情況靈活地調(diào)整。分類記憶、圖表記憶、編提綱、做筆記卡片等方法的輔助配合是可以大大增強記憶的效果。

比方說列表法，先將需要背誦的內(nèi)容進行列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。

07. 及時回顧，不斷重復(fù)

背誦如果回顧不及時，重新背誦時又會有很強的生疏感。不要常去比較別人背到第三四遍了，自己才背第一遍，要保持相對平穩(wěn)的狀態(tài)，自己有自己的背誦節(jié)奏。

不是背的次數(shù)越多越好，是真正記住了才叫好。回顧是記憶的關(guān)鍵，及時回顧可以讓你事半功倍！你最需要克服的是去承受背完就忘的打擊和不愿回顧的惰性！

08. 交替復(fù)習(xí)，合理用腦

所謂合理，第一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的科目，如英語、政治、專業(yè)課交叉復(fù)習(xí)，使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)。

交替復(fù)習(xí)，防止疲憊且事半功倍。超過一段時間的背書后，繼續(xù)扛住疲憊硬背下去，效率只會越來越慢，所以背累的時候，不要太勉強自己，換本書，讓大腦緩一緩。