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01 本文編者介紹
L學(xué)長： 23年考研報考華工MPA專業(yè)，管綜160+，英語二80+，總分240+，經(jīng)歷上，參加過全日制和非全日制考研，對考研有一定的認(rèn)識和了解。
02 本章內(nèi)容 一、學(xué)院介紹 二、專業(yè)介紹 三、招生目錄 四、歷年分?jǐn)?shù)線報錄比 五、復(fù)試成績計算方式 六、23考研真題或者22考研真題 七、24考研全年復(fù)習(xí)備考規(guī)劃
03 學(xué)院介紹 華南理工大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，國家“985工程”“211工程”建設(shè)高校，2017年入選“雙一流”建設(shè)A類高校名單。華南理工大學(xué)公共管理學(xué)院成立于2009年4月，其前身是原政治與公共管理學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，坐落在古樸典雅的華工5號樓，目前擁有學(xué)士-碩士-博士-博士后完整的人才培養(yǎng)體系。2017年公共管理學(xué)科獲批廣東省優(yōu)勢重點學(xué)科，2018年獲批公共管理一級學(xué)科博士授權(quán)點，2019年獲批公共管理一級學(xué)科博士后科研流動站。2020年成為“應(yīng)急管理”二級學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)首批試點單位。學(xué)院現(xiàn)有10個省部級研究基地，3個校級研究基地，5個院級研究中心，電子政務(wù)實驗室（國家級實驗教學(xué)示范中心）和公共決策模擬場景實驗室2個實驗室。華南理工大學(xué)MPA教育中心致力于為政府部門及非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。 ![]() ![]() 04 專業(yè)介紹 公共管理碩士（Master of Public Administration，縮寫為MPA），是為適應(yīng)社會公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的學(xué)科，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者以及其他公共服務(wù)人才。公共管理學(xué)是一門運用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科理論與方法，專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動及其規(guī)律的學(xué)科體系。 核心課 核心課是必修課程，核心課程科目共13門課程。其中，“中國特色社會主義理論與實踐研究”、“外國語”和道“學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫作”為學(xué)位教育必設(shè)課程；“公共管理”、“公共政策分析”和“社會研究方法”是本專業(yè)必設(shè)核心課程。課程內(nèi)容一般包括公共管理與政策研究的理論基礎(chǔ)、分析方法及技巧。
必修課 必修課一般由院校根據(jù)專業(yè)方向設(shè)置，分為5大類，包括政治學(xué)（決策政治學(xué)等）、經(jīng)濟學(xué)（經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟分析等）、分析方法學(xué)（國際與公共事務(wù)數(shù)量分析等）、管理學(xué)（發(fā)展中國家公共管理、公共部門管理分析、可持續(xù)管理等）、財務(wù)管理（金融經(jīng)濟學(xué)、政府預(yù)算和財務(wù)管理等）。此外一般院校的必修課還包括實習(xí)、專業(yè)發(fā)展課和研習(xí)會。
選修課 學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域或主攻方向以及個人需要與興趣而選擇一組課程，一般可圍繞公共管理與公共政策的實質(zhì)領(lǐng)域選擇感興趣的科目。 華工公共管理學(xué)院研究生專業(yè)設(shè)置 1.社會保障 2.行政管理 3.土地資源管理 4.教育經(jīng)濟與管理
05 考試要點 3.考試要點：考試內(nèi)容（管綜） 考試科目：管理類綜合能力（199）、 管綜：滿分200分，試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)如下： 一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，75分，有以下兩種題型: 1. 問題求解 15題，每題3分，共45分 2. 條件充分性判斷 10題，每題3分，共30分（ABCDE含義） 二、邏輯推理，30題，每題2分，共60分 三、 寫作，2題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分主要考查考生的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力，通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試 (一) 算數(shù) 1.整數(shù) (1)整數(shù)及其運算；(2)整除、公倍數(shù)、公約數(shù)；(3)奇數(shù)、偶數(shù)；(4)質(zhì)數(shù)、合數(shù) 2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù) 3.比與比例 4.數(shù)軸與絕對
(二) 代數(shù) 1.整式 (1)整式及其運算；(2)整式的因式與因式分解 2.分式及其運算 3.函數(shù) (1)集合；(2)一元二次函數(shù)及其圖像；(3)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù) 4.代數(shù)方程 (1)一元一次方程；(2)一元二次方程；(3)二元一次方程組 5.不等式 (1)不等式的性質(zhì)；(2)均值不等式；(3)不等式求解：一元一次不等式(組)，一元二次不等式，簡單絕對值不等式，簡單分式不等式。6.數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列。 (三) 幾何 1.平面圖形 (1)三角形；(2)四邊形：矩形、平行四邊形、梯形；(3)圓與扇形 2.空間幾何體 (1)長方形；(2)柱體；(3)球體 3.平面解析幾何 (1)平面直角坐標(biāo)系；(2)直線方程與圓的方程；(3)兩點間距離公式與點到直線的距離公式
(四) 數(shù)據(jù)分析 1計數(shù)原理 (1)加法原理、乘法原理；(2)排列與排列數(shù)；(3)組合與組合數(shù) 2.數(shù)據(jù)描述 (1)平均值；(2)方差與標(biāo)準(zhǔn)差；(3)數(shù)據(jù)的圖表表示直方圖，餅圖，數(shù)表。 3.概率 (1)事件及其簡單運算；(2)加法公式；(3)乘法公式；(4)古典概型；(5)伯努利概率 邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識。試題題材涉及自然、社會和人文等各個領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。
(一) 概念1.概念的種類2.概念之間的關(guān)系3.定義4.劃分 (二) 判斷1.判斷的種類2.判斷之間的關(guān)系 (三) 推理1.演繹推理2.歸納推理3.類比推理4.綜合推理 (四) 論證1.論證方式分析2.論證評價(1)加強；(2)削弱；(3)解釋；(4)其他3.謬誤識別(1)混淆概念；(2)轉(zhuǎn)移論題；(3)自相矛盾；(4)模棱兩可；(5)不當(dāng)類比；(6)以偏概全；(7)其他謬誤 寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。1.論證有效性分析論證有效性分析試題的題干為一篇有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。本類試題的分析要點是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體。2.論說文論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。
考試內(nèi)容（英語） 英語（二）（204） 英語二：滿分100分，試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)如下：一、完形填空，共20題，每題0.5分，共10分。 二、閱讀理解，50分，有以下兩種題型: 1.A節(jié)（常規(guī)閱讀） 20題，每題2分，共40分。2.B節(jié)（新題型）小標(biāo)題或匹配 5題，每題2分，共10分。 三、英譯漢，文章長度150詞左右，共15分。 四、寫作，2題，小作文10分，大作文15分，共25分。
注意：教材僅供參考 可以選擇其他教材 重要的是知識點+ 做題技巧 而不是教材本身！ 一、語言知識 1.詞匯 考生應(yīng)掌握大綱5500個左右的單詞，包括單詞的習(xí)慣用法，包括搭配、固定表達等，并掌握單詞之間的語義關(guān)系，如上下文關(guān)系、同義關(guān)系、反義關(guān)系等。此外，考生還應(yīng)掌握轉(zhuǎn)化、合成等英語構(gòu)詞法，能根據(jù)常用的前綴和后綴進行單詞的派生，掌握常見的縮寫詞。 2.語法、語篇、語用語法知識指詞、詞組、分句、句子的語法單位的類別、構(gòu)成和功能等；語篇知識指書面和口頭語篇的組織結(jié)構(gòu)及上下文銜接和連貫；語用知識指特定的語言運用情境中，言語功能話語規(guī)范及語體、修辭等表達形式。 二、語言技能 1.閱讀 考生應(yīng)能讀懂多種話題、多種類型的語言較復(fù)雜的文字材料。包括科技、經(jīng)濟、教育、社會、歷史、文化等，類型包括新聞、評論、報告、論文、專著等。對所讀材料，考生應(yīng)能：（1）概括主旨要義；（2）理解具體信息；（3）根據(jù)上下文推斷單詞或詞組的含義；（4）做出判斷、推理和引申；（5）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；（6）理解文章結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系；（7）分析文中使用的修辭手法、論證方法等；（8）比較文中事實、觀點、態(tài)度等的異同。 2.寫作考生應(yīng)能寫多種類型的應(yīng)用文，包括書信、通知、告示、紀(jì)要等，并能寫不同功能的文章，包括描述性、敘述性、說明性、論述性文章。寫作時，考生應(yīng)能做到： （1）內(nèi)容切中題意，按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)； （2）根據(jù)任務(wù)需求選擇較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯； （3）語言表達規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，語法、拼寫、標(biāo)點正確； （4）結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，內(nèi)容連費，合乎邏輯； （5）根據(jù)寫作目的和對象，選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w和語體。
06 歷年分?jǐn)?shù)線報錄比 ![]() ![]()
07 復(fù)試成績/總成績 計算方式 復(fù)試成績=以下四項之和 （1）思想政治理論考核成績×10% （2）專業(yè)課考核成績×30% （3）綜合素質(zhì)與專業(yè)知識考核成績×50% （4）外語聽說能力測試成績×10% （四舍五入，保留 2位小數(shù)） 總成績＝ 初試成績×60%＋ 復(fù)試成績×40%×3 （四舍五入，保留2位小數(shù)
08 23考研真題 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
09 24考研全年復(fù)習(xí)備考規(guī)劃 1. 英語 5月：背單詞，一直堅持到考試的前一天（如：扇貝，不背單詞，默默等App），做非真題的閱讀精讀（如：老蔣英語二閱讀理解精讀、薄荷閱讀App）（注意：將不會的單詞和長句用筆記本記下來，一邊積累單詞，一邊學(xué)習(xí)長難句，為做好翻譯題打下基礎(chǔ)） 7-9月：精做09-20年的英語真題（寫作部分除外），可以先用1-2套試卷熟悉英二的考試內(nèi)容和模式，重點關(guān)注閱讀理解部分（要做到每一題每一個選項的出處） 10月：背小作文和大作文的模板，通讀+理解中文+記憶+運用，逐步深化，積累屬于自己的通用模板 11-12月：做21-23年的考研真題，模擬考試+認(rèn)真復(fù)盤，不斷復(fù)盤做題的思路 5.完型填空的技巧分析。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 5月：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
6月：邏輯基礎(chǔ) 7-8月：數(shù)學(xué)＋邏輯 模塊刷題（建議紙質(zhì)版）+ 寫作基礎(chǔ) 9-11月：數(shù)學(xué)+邏輯+寫作逐年真題（20-23年真題先不做）+認(rèn)真復(fù)盤（積累寫作素材） 11月中下旬-考前：精做20-23年真題，模擬考試+認(rèn)真復(fù)盤（錯題+常考點） 6.有余力：押題密卷+聽大眾沖刺押題課。
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發(fā)表于 2023-5-23 10:51
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