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[研友提問(wèn)] 線代老師李永樂(lè)是否被高估了?

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發(fā)表于 2023-3-4 15:47 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
我考研數(shù)學(xué)的線代部分從基礎(chǔ)課到強(qiáng)化沖刺一直跟著李永樂(lè)老師,我覺(jué)得線代部分跟著李老師真的是個(gè)不錯(cuò)的選擇。老師講課的流程一般是先講知識(shí)點(diǎn),公式定理,然后再用一個(gè)個(gè)典型例題,或者是以前錯(cuò)誤率較高的真題讓我們練手,我覺(jué)得這個(gè)講課的方法很適合我,因?yàn)榫€代的定理有的很難懂,如果學(xué)會(huì)了在習(xí)題里面去應(yīng)用他,能幫助我更好的理解。老師在講題時(shí),會(huì)先停下來(lái)讓我們自己去思考這道題應(yīng)該如何下手,我聽(tīng)課時(shí)會(huì)按老師說(shuō)的,停下來(lái),自己先想,有的題可以自己想出來(lái),有的題想不出來(lái),這時(shí)候再聽(tīng)老師講,老師一般一道題會(huì)有多種方法來(lái)解答,這種想問(wèn)題的方式可以大大的拓寬我的思維,以后遇到此類問(wèn)題,腦海便會(huì)至少想到一種解決的辦法。當(dāng)時(shí)我在沖刺階段還使用過(guò)一段時(shí)間永樂(lè)講小課的小程序,都是一些考察自己基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的小題,隨時(shí)隨地都可以做,很方便,同時(shí)還能夯實(shí)基礎(chǔ),保持一下計(jì)算的手感。
總的來(lái)說(shuō),李永樂(lè)老師真的是一個(gè)值得跟的好老師,在快到考試那會(huì),壓力大,也很壓抑,但是聽(tīng)到老師說(shuō)話,我的心里也變踏實(shí)了,希望大家能跟著李老師,踏踏實(shí)實(shí),一步一步來(lái),加油!

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發(fā)表于 2023-3-4 16:32 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
一提到考研數(shù)學(xué)線代老師相信大部分人第一時(shí)間會(huì)想到李永樂(lè)老師,李永樂(lè)老師被大家公認(rèn)為“線代王”,憑借著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)于考研數(shù)學(xué)出題規(guī)律的精準(zhǔn)把握火遍全網(wǎng)。但是對(duì)于剛剛準(zhǔn)備考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)多多少少會(huì)有這樣一個(gè)疑問(wèn),就是考研數(shù)學(xué)李永樂(lè)老師的線代課程真的有那么好嗎?
對(duì)于我這個(gè)全程線性代數(shù)只聽(tīng)過(guò)李永樂(lè)老師的數(shù)學(xué)一考生來(lái)說(shuō),考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)跟著李永樂(lè)老師學(xué)是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有的,當(dāng)然很多人肯定也會(huì)好奇李永樂(lè)老師的課程對(duì)于線性代數(shù)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)到底合不合適,我也可以以我身邊同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,李永樂(lè)老師的課程照顧到了各種基礎(chǔ)的同學(xué)。如果你的基礎(chǔ)不太好,聽(tīng)完李老師的課程你會(huì)覺(jué)得原來(lái)線性代數(shù)這么簡(jiǎn)單,如果你是基礎(chǔ)比較好的同學(xué),聽(tīng)完李老師的課程你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)線性代數(shù)可以這樣學(xué)。
線性代數(shù)并不是考研數(shù)學(xué)最難的科目,但一定是讓你很頭疼的科目,因?yàn)樗墓椒倍啵瑑?nèi)容十分抽象(尤其是向量組),可以說(shuō)一個(gè)好的老師帶大家學(xué)習(xí)線性代數(shù)十分重要,不僅可以讓大家對(duì)于線性代數(shù)的知識(shí)體系有一個(gè)整體的了解,更可以幫大家節(jié)省時(shí)間去復(fù)習(xí)專業(yè)課等科目。
李老師講每一章課程的時(shí)候他不會(huì)著急去直接給你講知識(shí)點(diǎn),而是配套輔導(dǎo)講義每章開(kāi)頭的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖去告訴大家我們這章要學(xué)什么,哪些是重難點(diǎn),哪些是往年考研學(xué)生丟分最嚴(yán)重的地方。
另外李永樂(lè)老師講到重難點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)自己整理一套自己的框架,方便同學(xué)們記憶,真的可以節(jié)省出很大部分時(shí)間,具體的例子見(jiàn)圖片。
適合的就是最好的,正如我所說(shuō),李永樂(lè)老師的課程適合各種基礎(chǔ)的考研學(xué)生,希望大家選擇李永樂(lè)老師的同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要中途退出,哪怕在中途感覺(jué)到有些吃力,那正是大家提高的時(shí)候,大家只需要相信自己的選擇,一直前進(jìn) !

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發(fā)表于 2023-3-4 17:29 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
李永樂(lè)老師線代基礎(chǔ)班是按照考試內(nèi)容分節(jié)講授,主要是基礎(chǔ)知識(shí)。而到了強(qiáng)化班,就不能只注重基礎(chǔ)知識(shí)了,需要把考試涉及的所有章節(jié)貫通起來(lái),這是由線代學(xué)習(xí)的特點(diǎn)決定的。線代章節(jié)之間的聯(lián)系緊密,比如行列式和矩陣兩章節(jié)是基礎(chǔ),矩陣的行列式、秩又與后面線性方程組、特征值特征向量等密不可分。所以到了強(qiáng)化班,在基礎(chǔ)知識(shí)都掌握了之后,前后聯(lián)系著學(xué)習(xí)線代是必要的。如果聽(tīng)強(qiáng)化班的課不太順,說(shuō)明基礎(chǔ)不牢,需要再鞏固一遍知識(shí)點(diǎn)。
如果基礎(chǔ)扎實(shí),再聽(tīng)強(qiáng)化課會(huì)有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。祝大家考試順利!

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