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文章導讀
本文包含以下內容：①學校/學院介紹②專業學制③擬錄取名單④就業介紹⑤報錄比剖析⑥考試科目介紹⑦考試備考策略 01.學校/學院介紹
學院介紹 文學院
暨南大學文史學科創建于1927年，文學院創立于1929年，是我校成立最早的學院之一，現設有中國語言文學系、歷史學系、中國文化史籍研究所、中外關系研究所和哲學研究所等5個系級教學科研單位。目前擁有3個博士后科研流動站，3個一級學科博士點（中國語言文學、中國史、世界史）、19個二級學科博士點、4個一級學科碩士點（中國語言文學、中國史、世界史、哲學）和19個二級學科碩士點，有文物與博物館學、出版2個專業學位碩士點，漢語言文學、歷史學2個本科專業。漢語言文學、歷史學全部入選第一批國家一流本科專業建設點。 學院現有在讀本科生949人，在讀研究生843人，其中博士生217人，碩士生626人（2022年9月統計），可以滿足修讀不同層次課程（含雙學位）、實現全方位多層次學術交流的需要。 1949年以前的各個時期，在隨學校二十年輾轉遷徙中，始終保留文學院的設置。文學院名家薈萃，人才濟濟，鴻彥碩學，流光溢彩，有云蒸霞蔚之盛。先后有陳鐘凡、鄭振鐸等13位全國著名學者擔任院長，相繼有夏丏尊、許德珩、周谷城、何炳松、梁實秋、沈從文、李健吾、錢鐘書、洪深、曹聚仁、沈端先（夏衍）等一大批名彥學者在文學院各系親執教鞭，授業解惑。1958 年重建以來，有朱杰勤、金應熙、陳樂素、陳序經、蕭殷、黃軼球、何家槐、郭安仁（麗尼）、秦牧等著名專家學者任教。 進入“211 工程”建設時期，文學院有了進一步的發展。1995年1月，經國家教委批準，中文系被確立為國家文科基礎學科人才培養與科學研究基地。2002年，中文系漢語言文學專業被廣東省教育廳批準為廣東省高校名牌專業。2012年12月，中國語言文學獲批廣東省攀峰重點學科；2013年1月教育部公布的全國高校學科評估排名中，中國語言文學學科并列全國第8名，在2017年全國第四輪學科評估中，中國語言文學學科獲評“B+”，中國史學科獲評“B”；同時擁有教育部國家文科基礎學科人才培養基地、中國文藝評論基地、廣東省人文社會科學重點研究基地，構建并獲批了一批國家級、省級和校級精品課程。 文學院自建院以來，以其深厚的人文底蘊和國學基礎，以傳播中華文化為己任，堅持“宏教澤而系僑情”的辦學宗旨，培養和造就了一代代人文英才，成為暨南大學辦學歷史上有著重要地位和影響的學院。 文學院現有師資力量雄厚，學科體系完善，專業優勢明顯，科研實力強勁，是暨南大學人文社科研究的重要組成部分。 文學院一直以傳承傳播中華文化為己任，努力傳承和弘揚中華優秀傳統文化。2020年9月，中華文化港澳臺及海外傳承傳播協同創新中心獲認定為省部共建協同創新中心，中心及中心主平臺暨南大學中華文化研究院掛靠文學院。
02.專業方向及學制![]() 學制：全日制3年
學費獎學金情況 1、關于學費（學費以廣東省物價局最后核定的為準。） （一）非定向就業全日制學術型碩士生8000元/年；定向就業學術型碩士生28000元/年。 （二）“少數民族高層次骨干人才計劃” 碩士生8000元/年（不分學碩和專碩）。 2、為了激勵研究生安心學習、積極開拓創新，保障研究生的學習和生活，建立了以國家獎助為主，社會資助為輔，學校補助為補充的研究生獎助體系，基本做到多層次、寬渠道、高激勵。目前，符合條件的碩士研究生每年最低可獲得0.9萬資助，累計最高超10萬。（具體以學校實際發文為準） ![]()
03.擬錄取名單2023新專業，未有歷年數據 04.就業介紹畢業生可在國家機關、文教事業、新聞媒體、公司企業等部門從事行政、宣傳、管理、教學、科研工作。在工商、外貿、金融、保險、證券、旅游、房地產等企事業單位從事企業營銷管理、客戶資源管理、網絡營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調查和咨詢等。除公務員外，該專業畢業生還可到學校、科研單位或新聞出版等部門從事研究性、采編類工作。 05.報錄比剖析2023新專業，未有歷年數據
06.考試科目介紹【010100】哲學 初試考試科目： ①101思想政治理論 ②201英語（一） ③734哲學基礎 ④849哲學原典與寫作
101思想政治理論：全國統考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準。 201英語（一）：全國統考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準。 《734哲學基礎》考試題型： （一）填空題（每空 1 分，共 12 分） （二）名詞解釋（6 小題，每小題 8 分，共 48 分） （三）簡答題（4 小題選做 2 題，每小題 20 分，共 40 分，多選不給分） （四）論述題（1 小題，每小題 50 分，共 50 分） 《849哲學原典與寫作》考試題型： （一）材料分析題（2 小題，每小題 45 分，共 90 分）。 （二）寫作題（1 小題，共 60 分）。 初試參考書目 《734哲學基礎》 馬工程教材：《中國哲學史》，人民出版社、高等教育出版社，2021 年第 2 版； 馮友蘭：《中國哲學史》，中華書局，2014 年； 張岱年：《中國古典哲學概念范疇要論》，中華書局，2017 年； 蕭萐父：《中國哲學史史料源流舉要》，文津出版社，2017 年； 馬工程教材：《西方哲學史》，高等教育出版社、人民出版社，2019 年第 2 版； 趙敦華：《現代西方哲學新編》，北京大學出版社，2010 年； 北京大學哲學系外國哲學史教研室：《西方哲學原著選讀》，商務印書館，1982 年； 馬工程教材：《美學原理》，高等教育出版社，2015 年； 牟鐘鑒、張踐：《中國宗教通史》（上、下），中國社科出版社，2007 ![]()
《849哲學原典與寫作》 郭齊勇主編：《中國古典哲學名著選讀》，人民出版社，2005 年； 北京大學哲學系外國哲學史教研室：《西方哲學原著選讀》，商務印書館，1982 年； 凱特·L·杜拉賓：《芝加哥大學論文寫作指南（第 8 版）》，新華出版社，2015 年。 ![]()
考試大綱： 《734哲學基礎》考試大綱： Ⅰ.考查目標 考查考生對中西哲學的基本問題和理論、中西哲學的發展歷程、中西哲學的內涵與差異的了解程度；考察考生是否同時能夠正確理解和辨析中西哲學文獻資料，解讀哲學理論問題。 Ⅱ.考查范圍 中西哲學的基本問題和理論、中西哲學的發展歷程、中西哲學的內涵與差異，以及中西哲學的互動與交流等相關知識。 Ⅲ.考試形式和試卷結構 一、試卷總分數及考試時間 本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘 二、答題方式 答題方式為閉卷、筆試 三、試卷內容結構 中國哲學的基本問題、理論及其發展歷程（40%） 西方哲學的基本問題、理論及其發展歷程（40%） 中西哲學的內涵、差異及其互動交流（20%） 四、試卷題型結構 （一）填空題（每空 1 分，共 12 分） （二）名詞解釋（6 小題，每小題 8 分，共 48 分） （三）簡答題（4 小題選做 2 題，每小題 20 分，共 40 分，多選不給分） （四）論述題（1 小題，每小題 50 分，共 50 分） Ⅳ.試題示例 一、填空題（每空 1 分，共 12 分） 1.（ ）說：“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。” 2.康德的三大批判指《 》《 》《 》。 3.馬克思說：“（ ）在自己的創造實踐中直接成為理論家。” 二、名詞解釋（6 小題，每小題 8 分，共 48 分） 1.仁愛 2.滌除玄鑒 3.見性成佛 4.四因說 5.先天綜合判斷 6.酒神精神 三、簡答題（4 小題選做 2 題，每小題 20 分，共 40 分） 1.簡述孟子的人性善思想。 2.簡述阿奎那的“三位一體”思想。 3.簡述黑格爾的絕對精神。 4.簡述禪宗史上南宗與北宗的區別。 四、論述題（1 小題，每小題 50 分，共 50 分） 1.試述近代進化論與中國哲學的互動與關聯。 2.談談你對現代新儒學的認識。 3.試論柏拉圖的《理想國》及其影響。 4.請闡述你對科學與哲學之關系的認識。 Ⅴ. 參考書目 馬工程教材：《中國哲學史》，人民出版社、高等教育出版社，2021 年第 2 版； 馮友蘭：《中國哲學史》，中華書局，2014 年； 張岱年：《中國古典哲學概念范疇要論》，中華書局，2017 年； 蕭萐父：《中國哲學史史料源流舉要》，文津出版社，2017 年； 馬工程教材：《西方哲學史》，高等教育出版社、人民出版社，2019 年第 2 版； 趙敦華：《現代西方哲學新編》，北京大學出版社，2010 年； 北京大學哲學系外國哲學史教研室：《西方哲學原著選讀》，商務印書館，1982 年； 馬工程教材：《美學原理》，高等教育出版社，2015 年； 牟鐘鑒、張踐：《中國宗教通史》（上、下），中國社科出版社，2007。 《849哲學原典與寫作》考試大綱： Ⅰ.考查目標 重點考查考生閱讀與理解哲學原典的能力，同時考查考生的寫作能力以及感悟能力；要求考生能把所學的哲學原理運用到對具體的哲學原典、實踐活動、人生問題的分析上；關注當代哲學研究的熱點問題。 Ⅱ.考查范圍 中西哲學的原典，當代哲學研究的熱點問題。 Ⅲ.考試形式和試卷結構 一、試卷總分數及考試時間 本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。 二、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 三、試卷內容結構 中國哲學原典的閱讀與理解（30%）。 西方哲學原典的閱讀與理解（30%）。 中西哲學的內涵、差異及其互動交流（40%）。 四、試卷題型結構 （一）材料分析題（2 小題，每小題 45 分，共 90 分）。 （二）寫作題（1 小題，共 60 分）。 Ⅳ.試題示例 一、材料分析題（2 小題，每小題 45 分，共 90 分） 1.材料： 《春秋》之所治，人與我也。所以治人與我者，仁與義也。以仁安人，以義正我，故仁之為言人也，義之為言我也，言名以別矣。 仁之于人，義之于我者，不可不察也。眾人不察，乃反以仁自裕，而以義設人。詭其處而逆其理，鮮不亂矣。 是故《春秋》為仁義法。仁之法在愛人，不在愛我；義之法在正我，不在正人。我不自正，雖能正人，弗予為義；人不被其愛，雖厚自愛，不予為仁。（《春秋繁露·仁義法》） 問題：請結合上述材料，分析董仲舒的仁義學說的內容和意義。 2.材料： 所以說，我有理由認為，假如一個城邦中全都是好人，人們會爭著不擔任公職，就如同現在人們爭著擔任公職那樣。那時，我們就會有充分的證據證明，就天性來說，真正的統治者并不準備關心他自己的利益，而是打算關心他的臣民的利益。明白這一點的人，都寧可受惠于人，也不愿意承擔加惠于人的麻煩。到此刻為止，我不同意特拉敘馬霍斯的‘正義是強者的利益’的說法。眼下，這個問題尚不需要做進一步的討論。不過，我始終認為，特拉敘馬霍斯的‘不正義的人的生活比正義的人的生活更有利’的說法，倒是一個更誠實的說法。我們倆到底誰說的對呢？格勞孔，你更愿意過哪一種生活呢？ 那我就來復述一下前面的問題，以便我們可以按部就班地繼續研究正義和不正義的利弊問題。以前說過不正義比正義強而有力，但是現在既然已經證明正義是智慧與善，而不正義是愚昧無知。那么，顯而易見，誰都能看出來，正義比不正義更強更有力。（柏拉圖《理想國》） 問題：請結合上述材料，談談你對正義的理解。 二、寫作（1 小題，共 60 分） 第二十四屆世界哲學大會圍繞“學以成人”的主題，著重開拓人的多重維度，并探究人類面臨的各種挑戰。 問題：請結合你對中西哲學的認識，以“學以成人”為主題，寫一篇不少于 800 字的論文。 Ⅴ. 參考書目 郭齊勇主編：《中國古典哲學名著選讀》，人民出版社，2005 年； 北京大學哲學系外國哲學史教研室：《西方哲學原著選讀》，商務印書館，1982 年； 凱特·L·杜拉賓：《芝加哥大學論文寫作指南（第 8 版）》，新華出版社，2015 年。 07.考試備考策略政治： 復習不用太早，8，9月份開始就可以了，和傳統套路一樣，緊跟肖爺爺走！看一章《精講精練》，做一章《1000題》，1000題至少要做2-3遍，最好每天都帶著看一小會兒。1000題的作用是幫助理解和記憶零碎知識點，題目不新，考到的可能性也很小，但是這也是夯實基礎最重要的一個環節。之后就是11月份，《肖八》、《時政》都要看和背，12月份分析和做模擬卷，，到后期會發現每個老師的出題風格、側重點相差很大，所以一定要盡可能多的去關注不同風格卷子上的考點，把不知道的考點記下來。
英語： 首先是單詞，其次是長難句，長難句可以看真題解析，分析每篇文章中一些長難句。一定要自己試著翻譯，非常有用。然后是閱讀，閱讀無非是多做反復做真題10年真題，一般做到第三遍幾乎已經全部記得答案。最后就是作文，千萬不要等考前作文押題來背，提前準備才能游刃有余。
專業課： 3-6月：專業課第一輪，熟悉課本（參考書目至少要看一遍），可以先不做筆記，但一定要把書先看一遍，培養學科思維，建立理論框架。 6-9月：專業課第二輪，開始做筆記，將教材中出現過的真題，重合的部分重點做筆記，把不懂的記下來。 9-11月：專業課第三輪，將一輪二輪整理的筆記，進行魔鬼式背誦記憶，同時把不懂的知識點搞懂，總結出熱點專題，習題練習也要做起來。 11-12月：沖刺階段，結合一輪的學科框架、二輪的專業課筆記、三輪的熱點專題，進行瀏覽式復習，查漏補缺，同時刷歷年真題，總結出題規律和答題技巧。
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發表于 2023-1-3 11:35
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