時刻為自己的夢想而準(zhǔn)備著——社科院與美國杜蘭大學(xué)金...

吳18010275802

美國心靈師威爾·鮑溫在《不抱怨的世界》書中說道：“抱怨的本質(zhì)，其實是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事”。

一個真正優(yōu)秀的人，從來不會抱怨生活。大多數(shù)人的抱怨，都是因為自己不夠優(yōu)秀，如果把抱怨的時候都用來好好努力，比如讀個免聯(lián)考的社科院與美國杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目，那是不是將來，即使100個人中只要一個人，那一個人也一定是你，因為你時刻在為自己的夢想而準(zhǔn)備著。

中國社科院大學(xué)與美國杜蘭大學(xué)合辦金融管理碩士MFIN項目于2012年6月經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)，同年9月啟動招生。作為中國社科院大學(xué)首個中外合作辦學(xué)碩士項目，金融管理碩士MFIN項目旨在培養(yǎng)既通曉我國現(xiàn)行宏觀金融體制與微觀金融市場運(yùn)行機(jī)制，又掌握扎實的國際金融市場理論知識和實踐技能，并能夠從全球視角把握中國金融發(fā)展的國際金融人才。

中國社會科學(xué)院及研究生院中國人文社會科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，國家的思想庫、智囊團(tuán)；6大學(xué)部，38個研究院所，180多個研究中心，3300多名科研人員；設(shè)有經(jīng)濟(jì)研究所、金融研究所、財經(jīng)戰(zhàn)略研究所、工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所等專業(yè)金融與財經(jīng)研究機(jī)構(gòu)；國內(nèi)最佳人文社科研究生院，經(jīng)濟(jì)學(xué)科排名第一。

美國杜蘭大學(xué)弗里曼商學(xué)院（Freeman School of Business, Tulane University）杜蘭大學(xué)1834年建校，弗里曼商學(xué)院成立于1914年，綜合排名全美40名（《美國新聞與世界報道》2018年排名），180年歷史，綜合排名全美39名（U.S.News），美國商學(xué)院聯(lián)盟（AACSB）創(chuàng)始成員之一，擁有全美唯一設(shè)在校內(nèi)的能源交易中心（Energy Trading Center）。

社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目在教學(xué)環(huán)境、培養(yǎng)模式等方面與傳統(tǒng)專業(yè)有較大不同，項目引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，課程設(shè)置大多與國際課程緊密接軌，世界知名的教師和創(chuàng)新的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗。項目的授課老師來自中國社會科學(xué)院金融研究所、經(jīng)濟(jì)研究所、財經(jīng)戰(zhàn)略研究院等研究所的專家學(xué)者師資團(tuán)隊及金融界具備十年以上相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗的資深人士作為行業(yè)導(dǎo)師；項目還請到知名國企CFO對學(xué)生進(jìn)行授課，他們是各個金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)的領(lǐng)軍人物，領(lǐng)域涵蓋銀行、證券、保險、基金等。由導(dǎo)師們來指導(dǎo)，不僅能以高屋建瓴的視野帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識瞬息萬變的金融環(huán)境，還能用豐富的實戰(zhàn)案例開拓學(xué)生的眼界，從而更好地指導(dǎo)實踐。

中美授課教師在項目管理委員會的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂金融管理碩士教學(xué)方案，檢查和指導(dǎo)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)、理論實踐和考試考核等。項目課程采用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)、結(jié)合案例教學(xué)法等多種教學(xué)方式，強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、解決問題的能力和金融分析實踐能力。在教學(xué)語言選擇方面，中方課程采用中文授課，外方課程采用英文授課。

選擇中國社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目，除了中美強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的兩所高校，還有很多優(yōu)勢：
一、社科院杜蘭金融管理碩士屬于中外合作辦學(xué)的學(xué)習(xí)形式，項目每期招生60人，4個學(xué)期的在職學(xué)習(xí)，無需辭職，每月集中授課兩到三次，利用周末、節(jié)假日上課，學(xué)制為18個月，真正做到了利用最短的時間學(xué)到最前沿的國際金融知識。
二、不出國門獲美國杜蘭大學(xué)金融學(xué)位，并且學(xué)位可以在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
三、18個月完成學(xué)習(xí)社科院-杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目18個月即可獲得全球認(rèn)可的碩士學(xué)位。是全國最快獲得正規(guī)學(xué)位證書的中外合作辦學(xué)碩士教育項目。
四、不需要參加全國研究生統(tǒng)一考試，面試入學(xué)；社科院杜蘭MFIN不需要參加統(tǒng)考，符合條件的學(xué)生需提交項目所要求的申請材料，在規(guī)定的時間參加學(xué)校的自主面試，面試通過即可入學(xué)，項目更注重學(xué)生潛質(zhì)。
五、可以擴(kuò)大人脈圈，遍及全球金融行業(yè)的杜蘭大學(xué)合作伙伴以及中國社會科學(xué)院長期以來與金融機(jī)構(gòu)建立的深厚關(guān)系共同匯成全球化的金融界社交平臺,學(xué)員定可在這樣的氛圍中品味如魚得水的學(xué)習(xí)與生活境界。通過不到兩年的學(xué)習(xí)時間，借助項目權(quán)威實用的教材，學(xué)校和老師們先進(jìn)的教育理念大幅提升你的知識結(jié)構(gòu)和國際化視野，深入了解國際國內(nèi)金融發(fā)展現(xiàn)狀，全面掌握金融運(yùn)行中的基本規(guī)則和發(fā)展趨勢，從綜合管理能力、研究分析能力、協(xié)調(diào)整合能力等方面全面提升自己的綜合素質(zhì)。

一起看下社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目里時刻為夢想努力的年輕人吧！

社科院杜蘭金融管理碩士黃薇：在這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代，知識更新迭代的周期被縮短到以分秒計，現(xiàn)在的崗位在不久的將來有一大半會被人工智能所取代，職場中人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)才能使自己立于不敗之地是個見仁見智的話題。我慶幸，當(dāng)初突破自己的舒適圈選擇了MFIN，讓我有機(jī)會再次回到校園暫時遠(yuǎn)離塵囂，用前瞻的眼光、國際化的思維、科學(xué)的分析方法、從監(jiān)管者和市場參與者的角度全方位構(gòu)建自己的金融知識體系。百戰(zhàn)歸來再讀書，此刻我可以信心滿滿地說“學(xué)習(xí)是一種終身的習(xí)慣和能力，任何時候開始都是最合適的”！

社科院杜蘭金融管理碩士王煜：在多年的專業(yè)訓(xùn)練后，我深感自己思考和解決問題的能力在不斷得到提升的同時也變得越來越單一。在法律風(fēng)險識別和規(guī)避的基礎(chǔ)上進(jìn)一步面對商業(yè)世界的邏輯時，我逐漸習(xí)慣性認(rèn)為這些不再屬于自己需要研究和思考的范圍，給自己打造了一個邊界清晰和牢固的舒適區(qū)。MFIN項目的老師和同學(xué)們的激勵，使得我在獲得踏入另外一個領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識儲備的同時，也為我提供了更加深入去嘗試鉆研的勇氣。此時再回顧自己經(jīng)手的一個一個熟悉的案例，似乎又多了一層理解和感悟。
在學(xué)習(xí)的過程中，我時常回想起當(dāng)年法學(xué)院的老師們不厭其煩地強(qiáng)調(diào)，我們通過專業(yè)學(xué)習(xí)后要具備“法律人思維”，也許在金融、資本已經(jīng)滲透到社會運(yùn)行每個角落的階段，我們還需要具備一定的“金融思維”，這種思維角度的豐富對于我們未來的工作和生活都是一筆不可多得的財富。

世界上有許多的成功人士，他們往往站在金字塔的最頂端，擁有者無數(shù)令人羨慕不已的東西，享受著一覽眾山小的人生。他們的人生仿佛參天的大樹，而夢想就是最初始的那顆種子。想成功，只有時刻的為夢想而努力著。2023年社科院與美國杜蘭大學(xué)金融管理碩士項目招生已開啟，面試時間11月26日，截止時間11月11日，千萬不要錯過。