【復習筆記】23華工《346體育學》考研知識

華工引路人

第一節   運動技術與運動員技術能力

一、運動技術的定義與基本特征：

（一）定義：即是完成體育動作的方法，是運動員競技能力水平的重要決定因素。

（二）基本特征：（簡）

1、運動技術與體育動作的不可分割性；      

2、運動技術不斷發展的必然性；

3、運動技術相對穩定與即時應變的統一性；  

4、運動技術的個體差異性。

二、運動技術原理：生物學原理、心理學原理、社會學原理。


三、動作要素與技術結構：

（一）動作要素：包括身體姿勢、動作軌跡、動作時間、動作速度、動作速率、動作力量和動作節奏等。

（二）技術結構：包括動作基本結構和技術組合兩層含義。

1、動作基本結構：由動作基本環節和環節之間的順序構成。亦可稱為技術的微觀結構。2、技術組合：由若干獨立的技術動作連結組成的集合。

第二節 影響運動技術的因素

一、 體因素和客體因素：（簡）

（一）主體因素：

1、人體結構力學特征；

2、中樞神經系統的控制與協調能力；

3、感知學能力；

4、動作技能的貯存數量；

5、運動素質的發展水平；

6、運動員個性心理特征。

（二）客體因素：

1、競賽規則；

2、技術環境；

3、器材設備與場地。

第三節 技術訓練常用方法（簡）

一、直觀法與語言法：

二、完整法與分解法：

運用完整法與分解法時應注意：（簡）

1、對于比較復雜的技術動作，可采用先分解后完整的練習。必須注意不要破壞動作的完整性。即動作階段的劃分應以下影響技術動作的結構特點和不破壞動作各部分的有機聯系為準則。

2、少兒初學者善于模仿，對于一些不很復雜動作，可先完整練習后再分解練習。

3、一般來講，運動技術水平越高，分解練習的比例相應越大一些。

4、“先分解后完整”或“先完整后分解”都來不是固定的學習、訓練程序。教練員應根據技術動作的難度、結構及運動員年齡及心理特征等來確定采用什么方法。

三、想象法與表象法：

四、減難法與加難法：

第四節 運動技術訓練的基本要求（問答題）

一、處理好基本技術與高難度技術的關系；

二、 處理好特長技術與全面技術的關系；

三、處理好規范化與個體差異的關系；

四、處理循序漸進與難點先行的關系；

五、處理好合理的內部機制與正確的外部形態的關系；

六、抓好技術風格的培養；

七、處理好“學習”因素與“訓練”因素的關系；

八、改善動作基本結構，提高技術組合水平；

九、重視運動技術創新。

所謂技術風格，是指某運動員或運動隊的技術系統，區別于其他運動員或運動隊的技術系統的、較為成熟和定型化了的、經常表現出來的特征。（名）

第五節 運動技術評價

一、運動技術評價的目的任務和基本標準：

（一）目的任務：（填）運動技術評價是指對于運動技術的掌握或完成狀態予以描述和說不定的活動。

（二）基本標準：（填）實效性（結果）評價和合理性、經濟性（過程）評價是運動技術評價的兩大基本標準。