外國哲學(xué)經(jīng)驗(yàn)貼

HEXDRO

如果這篇帖子發(fā)出來，那時(shí)間應(yīng)該已經(jīng)到了九月。從最開始決定考哲學(xué)到現(xiàn)在也數(shù)年有余，不知不覺竟然也已經(jīng)走出這么遠(yuǎn)了。三跨，考研兩年，上岸外國哲學(xué)。權(quán)且寫個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼來給后人留個(gè)參考。

實(shí)際上去年初試完之后也寫過一篇，只是后來被我刪掉，現(xiàn)在再貼上來。一年之后，心態(tài)變化很大，很多觀點(diǎn)也不是原來那個(gè)樣子了。

2021年經(jīng)驗(yàn)貼

一、個(gè)人情況

考哲學(xué)算是很早就定下的，純粹出于興趣。實(shí)際上，最開始的目標(biāo)是復(fù)旦外哲，但由于21年總共錄9個(gè)，推免8個(gè)，這種夸張的比例最終讓我決定放棄。華東師范的考試內(nèi)容和復(fù)旦類似，而且也在上海，于是我在九月底換學(xué)校開始準(zhǔn)備華東師范的外哲。

經(jīng)驗(yàn)貼一般都是在初試或復(fù)試出成績之后再寫，畢竟有分?jǐn)?shù)的佐證。不過我現(xiàn)在在回家的火車上，實(shí)在無聊，索性先寫著。本文所寫全部為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不一定適應(yīng)所有人，僅供參考。

二、具體分科及參考經(jīng)驗(yàn)

今年華東師范的考試大綱突然大改，把本來150分的馬原改成了150分的哲綜。這對我來說反而是好事，因?yàn)閺?fù)旦考的也是哲綜，只是內(nèi)容和范圍不一樣。

從分?jǐn)?shù)占比來看，總共500分，政治英語各100，中哲馬原各50，西哲占200。何為重點(diǎn)已經(jīng)一目了然。實(shí)際上，我的大部分時(shí)間都花在了西哲上，政治英語到十月份才開始。

在參考書目方面，其他經(jīng)驗(yàn)貼有寫到一些疑似學(xué)校給出的參考書，比如中哲的《中國哲學(xué)史》（楊國榮）馬原的《辯證唯物主義與歷史唯物主義》（李秀林）。我個(gè)人的感覺是，中哲和西哲只看這些參考書是完全不夠的，都需要參考其他內(nèi)容。

由于最開始我準(zhǔn)備的是復(fù)旦外哲，所以最熟悉的推薦書目和經(jīng)驗(yàn)也主要來自復(fù)旦的學(xué)長。雖然考試形式和內(nèi)容各不相同，但由于各學(xué)校所研究的都是西方哲學(xué)，對西方哲學(xué)學(xué)習(xí)的要求也類似，無非是深度和廣度有區(qū)別。所以，其他學(xué)校，尤其是名校的經(jīng)驗(yàn)貼，是非常有參考價(jià)值的。而且名校關(guān)注度高，資源豐富，反倒是華東師范外哲的經(jīng)驗(yàn)貼非常難找。

這里是備考過程中發(fā)現(xiàn)的非常有價(jià)值的帖子，對我?guī)椭艽螅?br />
http://www.5522pp.com/t9384115p1

http://www.5522pp.com/t8662114p1

http://www.5522pp.com/t3676966p1

2.1 西哲

西哲的推薦書目我主要是參考了這幾篇帖子，自己在學(xué)習(xí)過程中也基本遵循這個(gè)順序。

從古希臘到近代是以鄧曉芒和張志偉版西哲史為主，鄧曉芒簡略，張志偉詳細(xì)，這兩本基本可以滿足要求。趙敦華、羅素等人的版本我也看過，個(gè)人感覺參考價(jià)值不大，可以不看。

這里建議，無論選擇哪個(gè)版本的書，最好要找至少兩本進(jìn)行對照。各家的思考和角度不同，寫出來的書也有不同之處，只有各個(gè)版本都看才能獲得比較全面的印象。

現(xiàn)西部分主要參考劉放桐版現(xiàn)西哲，輔以趙敦華版。

2.2中哲

今年中哲只考先秦，個(gè)人感覺這只是第一年改大綱所用的權(quán)宜之計(jì)，以便讓之前復(fù)習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)備壓力輕一些，后面很可能會擴(kuò)大范圍。

中哲我是以勞思光版中哲史為主，輔以楊國榮版中哲史。在我的印象里，僅靠楊國榮版來應(yīng)付考試完全不夠，所以一定要看其他版本。但需要注意的是，如果不同版本出現(xiàn)沖突，最好以楊國榮版為準(zhǔn)。

2.3馬原

看李秀林的《辯證唯物主義與歷史唯物主義》即可，其他的不需要。

2.4政治

政治我開始得很晚，十一假期才拿到肖秀榮的書，到最后并沒有怎么耽誤進(jìn)度。

政治分四大塊，馬原+政經(jīng)、毛中特、近代史、思修。

其中的馬原部分跟哲綜要考的馬原基本是一個(gè)東西，不需要額外學(xué)，而政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是我大一的必修課，近代史和毛中特也都學(xué)過，所以我判斷并不需要花太多時(shí)間。

實(shí)際上，后續(xù)并沒有耽誤進(jìn)度，反而推進(jìn)得非常快。就結(jié)果來看，從十月份開始對我來說是完全來得及的。

復(fù)習(xí)方法就是看肖秀榮的精講精練，然后刷一千題。然后再看，再刷。選擇題部分就是這樣。

然后大約十一月中旬開始背肖八大題，肖四出來之后再背肖四，大題就能解決。

2.5英語

英語前期我一直有背單詞，用的是墨墨背單詞，考研大綱詞匯。英語我只用了一種資料，就是過往二十年真題，其他沒有任何輔導(dǎo)書。同樣也是十月份我才拿到真題的。

做真題并非只是單純做題，而是要分析出題規(guī)律并且總結(jié)方法。大約做六七套題就會對整個(gè)出題風(fēng)格有比較清楚的了解，十套題以上差不多就有自己的方法總結(jié)出來。

如果自己做題毫無感覺的話，不建議只依靠真題。

三、準(zhǔn)備過程中的注意事項(xiàng)

3.1時(shí)間安排

時(shí)間安排是個(gè)大問題，各人有各人的不同。我的建議是，根據(jù)自己的實(shí)際情況安排時(shí)間，但一定要有一個(gè)安排，而且在排任務(wù)的時(shí)候一定要留余。

從大的方面來說，各個(gè)時(shí)期應(yīng)該知道自己需要做什么。大方向安排不用太詳細(xì)，有個(gè)估計(jì)就可以，然后越近的計(jì)劃越詳細(xì)。還是要再強(qiáng)調(diào)一遍，做計(jì)劃的時(shí)候一定要留余。因?yàn)楹苌儆腥四軌虮ＷC自己可以完全嚴(yán)格地按期完成計(jì)劃任務(wù)，這種執(zhí)行力并不是誰人都有。更何況，備考的漫長過程中充滿變數(shù)，誰也不知道計(jì)劃本身會不會需要改變。就像我在九月底臨時(shí)換學(xué)校，如果沒有提前留出空余時(shí)間，是絕對來不及的。最后，越是臨近考試的時(shí)候，留余可以很大程度上緩解壓力。

我的計(jì)劃只訂到考前半個(gè)月，之后的半個(gè)月就是緩沖期。這樣可以在一定程度上避免考試臨近但感覺自己復(fù)習(xí)不完的焦慮。那種焦慮非常恐怖，如無必要還是不要體驗(yàn)的好。

在日內(nèi)的時(shí)間安排方面，我不太建議過長的時(shí)間，而應(yīng)該注重效率。人的精力有限，能夠進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的時(shí)間也有限，這是客觀規(guī)律。一天十二個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間對我來說是不可想象的，我身邊這樣的人也不多。

3.2筆記

個(gè)人非常建議在學(xué)習(xí)過程中做筆記，它至少有兩個(gè)好處。

其一，做筆記是一個(gè)輸出的過程，可以迫使你進(jìn)行思考。單純看書學(xué)習(xí)只是知識的輸入，真正到輸出的時(shí)候才能變成自己的東西。當(dāng)著手做筆記的時(shí)候，一系列內(nèi)容會使得許多思考變得不可避免，比如：“應(yīng)該按照什么結(jié)構(gòu)來安排筆記？”“筆記應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？”“哪些是應(yīng)該記的重點(diǎn)，哪些是非重點(diǎn)？”“這個(gè)觀點(diǎn)為什么是這樣，它的論證是如何？”“為什么兩本書在這個(gè)問題上的寫法不同，應(yīng)該以哪一個(gè)為準(zhǔn)？”

這一系列問題的解決會使學(xué)習(xí)過程變得印象深刻，而不是簡簡單單不動(dòng)腦子地走馬觀花看一遍。

第二個(gè)好處，是筆記可以提供信心。

學(xué)了幾個(gè)月的東西，放下一段時(shí)間，再回頭看的時(shí)候幾乎毫無印象，這種現(xiàn)象非常正常。考研過程中會有無數(shù)個(gè)瞬間讓人懷疑：“過去那么長一段時(shí)間我究竟干了什么？”對這個(gè)問題如果不能給出一個(gè)滿意的答復(fù)，會帶來極大的挫敗感。而一本拿在手里的沉甸甸的筆記，則是一個(gè)足夠可信的物證。

實(shí)際上，筆記最大的作用是做筆記的過程以及做完筆記之后。至于筆記本身，其實(shí)沒有那么重要。所以我也不建議去買別人的筆記，因?yàn)榉钱?dāng)事人甚至不知道筆記的重點(diǎn)在哪里，哪些該看哪些可以不看，自己的筆記最有意義。

3.3仔細(xì)考慮自己對方向的選擇

能看到這篇帖子的人應(yīng)該都對自己的目標(biāo)院校和方向做出了一定程度的決定，但變動(dòng)依然可能會有。我當(dāng)初在選擇具體方向和學(xué)校的時(shí)候都陷入了長時(shí)間的糾結(jié)。事實(shí)證明，對這種問題進(jìn)行細(xì)致的思考是必要的，因?yàn)橐坏Q定便很難反悔。

就我個(gè)人來說，如果一個(gè)專業(yè)或方向不能給你帶來快樂，或是不感興趣，我是不建議去選的。選擇學(xué)一個(gè)不喜歡的東西，不是長痛就是短痛。如果沒考上，放棄了，是短痛。如果考上了，繼續(xù)學(xué)，那就是長痛。

學(xué)自己喜歡的東西會使得學(xué)習(xí)本身成為一種享受，而不是痛苦。它縱使不可避免地夾雜著痛苦，但總得來說是快樂的。畢竟考研的備考過程很長，選擇一段漫長的痛苦并不是什么明智的決定。

而鑒定自己適不適合某一個(gè)方向的方法也很簡單：去看對應(yīng)方向的專業(yè)書。如果能夠看得自得其樂，那就還不錯(cuò)。如果完全看不下去，就需要考慮到自己要不要把接下來的很長一段時(shí)間花在這種痛苦的事情上。

這里同樣需要強(qiáng)調(diào)，這種嘗試一定要去看水平較高的專業(yè)書。有些書思維混亂、內(nèi)容單薄，任何人看都只會感受到痛苦。

3.4在應(yīng)對挑戰(zhàn)中成長

備考過程中會遇到許多意料之中和意料之外的挑戰(zhàn)，克服它們，會帶來能力上的成長。

就我個(gè)人來說，最明顯的應(yīng)該是閱讀能力的提升。從最開始看哲學(xué)史都需要看一會兒歇一下，到后來可以勉強(qiáng)看純批，等到十一月份，對純批就已經(jīng)沒有閱讀上的障礙了。從某種意義上說，考研帶給我最大的收獲是能力的提升，至于結(jié)果如何，反倒已經(jīng)沒那么重要了。

3.5安排體育鍛煉 注意身體

考研到最后很大程度上已經(jīng)不是在拼學(xué)習(xí)能力，甚至也不是拼意志，而是拼身體素質(zhì)。考研結(jié)束之后，我身邊不少人組隊(duì)去醫(yī)院檢查。

像我這種身體倍棒并且在備考全程經(jīng)常去操場的人，到最后都處于小毛病不斷的狀態(tài)。如果原來就有基礎(chǔ)性疾病，那情況更嚴(yán)重。

我身邊有人到后期連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不能超過一個(gè)半小時(shí)，不然頸椎受不了。還有同學(xué)直接因?yàn)橹酗L(fēng)被救護(hù)車?yán)结t(yī)院開顱。

考研途中的飲食不規(guī)律、營養(yǎng)不均衡、運(yùn)動(dòng)缺乏，會在后期帶來非常要命的后果。反正，到時(shí)候就會知道了。

3.6信息搜集

由于我的備考主要在疫情期間，所以用的都是電子資料。電子書可以從z library和凌風(fēng)云找，前者免費(fèi)，后者需要付費(fèi)。

各種類型的經(jīng)驗(yàn)貼都很有價(jià)值，值得仔細(xì)研究。至于要不要找上岸的學(xué)長指導(dǎo)，我個(gè)人的感覺是，一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)貼基本可以起到相似的作用。更何況，華東師范每年的錄取人數(shù)不多，全國一共就那么幾個(gè)人，找起來也不好找。

這里需要注意的是，知乎最好在早期搜集資料時(shí)看，后期不要看。

作為新媒體平臺中的一個(gè)特例，知乎的特點(diǎn)非常獨(dú)特。不論你的處境如何，總能在知乎找到適合你的那一款焦慮。

如果你考的是名校，它會告訴你考名校究竟有多難。如果你考的不是名校，它就會告訴你高校鄙視鏈，以及沒有考名校多后悔。如果初試感覺不錯(cuò)，它會告訴你初試高分但復(fù)試被刷是一種怎樣的體驗(yàn)。如果初試感覺不好，它會告訴你二戰(zhàn)有多后悔。哪怕最終成功上岸，還會有碩士生有多難和博士的鄙視鏈等著你。

總之，上知乎約等于自找不痛快，參考價(jià)值極其有限。如果在考研早期，缺乏緊迫感，可以上去刺激一下自己。到臨近考試的時(shí)候再上知乎就很容易搞崩心態(tài)。

我認(rèn)識的考研人都有一個(gè)共識，就是不要聽那上邊的人胡吹。按照自己的情況按部就班就可以了，不需要管別人的進(jìn)度。

至于要不要報(bào)班，我反正沒報(bào)。不過中介偶爾也會提供一些有用的信息，這個(gè)就見仁見智吧。

雖然班可以不報(bào)，但是學(xué)習(xí)一定要報(bào)團(tuán)。考研過程中有很多細(xì)節(jié)和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，比如報(bào)名之后網(wǎng)上確認(rèn)，今年還要健康打卡，這種東西很容易在學(xué)習(xí)過程中被忽略。有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)互相提醒可以在很大程度上避免這種錯(cuò)誤，我就有好幾次都是靠舍友提醒才想起來一些重要的事情。

2022經(jīng)驗(yàn)貼

擬錄取名單出了一周多，到現(xiàn)在還是很恍惚。每天都會不止一次去官網(wǎng)看看，生怕自己的名字突然從名單上消失。一時(shí)之間竟然想不起有什么考研經(jīng)驗(yàn)可說，或許也是因?yàn)殛P(guān)注的重點(diǎn)已經(jīng)不在考研了吧。

去年離復(fù)試線差了將近20分，然后全程參與調(diào)劑，曾經(jīng)看不上的學(xué)校連個(gè)復(fù)試資格也沒給。那一個(gè)月的接連受挫實(shí)在令人印象深刻，而后面的求職過程也不算順利。不過還好，最終我收到了唯一一份offer，正好是我最想去的，于是開啟了在職二戰(zhàn)。

一個(gè)人到陌生城市落腳，投入到完全不同的行業(yè)工作，在這樣的情況下兼顧學(xué)習(xí)頗有些困難。在這個(gè)過程中我也漸漸意識到，讀研其實(shí)并不是唯一的一條路，人生是不會因?yàn)橐淮未煺劬捅欢滤赖缆返摹?br />
今年初試分?jǐn)?shù)出來后，一度以為自己涼了，因?yàn)楦ツ甑膹?fù)試線還差不少。所以，當(dāng)我看到復(fù)試線和復(fù)試名單的時(shí)候是整個(gè)過程最開心的時(shí)刻，后來擬錄取反而心情很平淡。

總的來說，過去一年最大的收獲大概是我已經(jīng)可以獨(dú)自生活且能夠獨(dú)當(dāng)一面。在經(jīng)歷了社會的毒打之后，在心態(tài)上也成熟了許多。考研上岸當(dāng)然是好事，不過放在整個(gè)人生的尺度當(dāng)中，其實(shí)也只是一個(gè)階段性的節(jié)點(diǎn)。

回歸正題，考研這東西我現(xiàn)在覺得選擇、運(yùn)氣、努力各占三分之一。

1.先說選擇吧。現(xiàn)在的考研形勢不需要我多說，一旦一志愿沒上，調(diào)劑基本不要指望。如果想要一次上岸，最好不要好高騖遠(yuǎn)，報(bào)一個(gè)自己能力范圍之內(nèi)的比較好。當(dāng)然，如果能接受二戰(zhàn)或者三戰(zhàn)，有一定風(fēng)險(xiǎn)承受能力的話，沖擊名校也未嘗不可。不過無論怎樣選擇，都要在選擇前清楚所有可能的后果。如果無法承擔(dān)失敗的后果，我建議不要去孤注一擲，因?yàn)榕Σ⒉灰欢艿玫较胍慕Y(jié)果，理性也并非是萬能的。挨過社會的毒打之后，我對這一點(diǎn)體會得很深刻。

2.再說運(yùn)氣，這東西真的也很重要。我其實(shí)運(yùn)氣算好，雖然是在職考研，但是工作相對沒有那么忙，而且彈性很大。所以整個(gè)二戰(zhàn)期間我的心態(tài)非常平穩(wěn)，一方面是有經(jīng)濟(jì)來源心里不慌，另一方面是哪怕沒考上也還有一份算是滿意的工作。在具體備考和考試過程中，運(yùn)氣成分也占相當(dāng)大的一部分。有些學(xué)校可能會臨時(shí)換題型，有些學(xué)校的統(tǒng)招名額由推免情況決定，還有些可能臨時(shí)擴(kuò)招。哪怕到了初試，上考場之前也經(jīng)常會遇到相當(dāng)多匪夷所思的意外情況。運(yùn)氣這東西沒法控制，只能說多做好事多積德吧。

3.最后談一下努力。在這里我用的是“努力”這個(gè)詞，而非“實(shí)力”或者“能力”。努力能否轉(zhuǎn)化為實(shí)力是個(gè)相當(dāng)不確定的事情，“方向不對，努力白費(fèi)”這種話大家應(yīng)該也都多少聽過。去年我花大功夫記的筆記就屬于意義不大的努力，那東西我在第二年備考過程中連一眼都沒有看。現(xiàn)在我看著那東西只會生氣，并且感嘆自己當(dāng)時(shí)是多么愚蠢，浪費(fèi)了這么多時(shí)間。

到了后期，我漸漸意識到個(gè)人努力所能達(dá)到的能力水平是有瓶頸的。在一定的范圍內(nèi)努力和能力成正比，但超過一定限度其實(shí)不見得如此。在看到初試分?jǐn)?shù)后，我忽然意識到自己其實(shí)很難在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)提升。哪怕再給我一兩年，我所能做的也并沒有太多。更何況，兩年下來也已經(jīng)疲憊了，有些看過許多遍的書再看恐怕只會想吐。因此還是建議大家提前估計(jì)一下自己的能力范圍，然后選擇一個(gè)相對合理的院校作為目標(biāo)。

說完上面那一串抽象的東西，下面講點(diǎn)具體的。今年我的專業(yè)課分?jǐn)?shù)比去年還低，全指望公共課撐著，就說不上有什么經(jīng)驗(yàn)了。更何況高分的兄弟也已經(jīng)發(fā)了經(jīng)驗(yàn)貼，就以他的作為參考吧。具體的部分我只說英語和復(fù)試。

英語今年提升十分有余，考了75+，在專業(yè)課有難度的情況下盡量提升公共課成績還是很必要的。英語在我看來最主要的就是單詞+閱讀，單詞背核心詞匯就可以，閱讀除了多讀盡量做翻譯練習(xí)。

據(jù)說英一的閱讀經(jīng)常從經(jīng)濟(jì)學(xué)人、衛(wèi)報(bào)這類媒體上摘文章，知乎有人專門統(tǒng)計(jì)過這部分的數(shù)據(jù)。可以找這類媒體的文章做翻譯練習(xí)，每天一篇，長此以往會有比較大的提升。

另一個(gè)更生猛的方法是去看英文的原著，推薦北大出版社的《漢英對照西方哲學(xué)名篇選讀》，它的下篇也是華師外哲的復(fù)試參考書。如果能捋清楚動(dòng)輒幾十個(gè)詞不說人話又夾雜術(shù)語的長句子，面對英一的長難句肯定輕輕松松。

復(fù)試就不提細(xì)節(jié)了，也不讓說，只說一說基本思路。在我看來，復(fù)試這東西本質(zhì)上是考生的個(gè)人展示，是自己的獨(dú)角戲。無論是其中的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置還是老師提問，其實(shí)都是推動(dòng)展示進(jìn)行下去的輔助線索。這些輔助線索的主要作用是防止場面尬住，考生不知道要說啥。

那種感覺就像聚會的時(shí)候突然被抓上去表演節(jié)目，沒有什么準(zhǔn)備的話只能愣在原地。這時(shí)候下面有個(gè)人喊了句“唱首歌吧！”，于是整件事情才可以順利地進(jìn)行下去。

這種展示更多地是對個(gè)人綜合能力的展示，而綜合能力絕對不是一兩個(gè)月就能迅速提升的，初試期間就需要注意。多看專著，多聽課，多思考。形成自己的理解就能言之有物。

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最后是筆記和資料。之前我許愿進(jìn)復(fù)試和上岸，并且承諾錄取之后免費(fèi)把所有資料發(fā)出來，因此現(xiàn)在來還愿。里面包含兩年的筆記，第一年詳細(xì)但無用，第二年更像是簡略的急救包。資料方面主要是電子書和論文，肯花時(shí)間的話自己也都搜得到。

本人不做任何付費(fèi)的指導(dǎo)，也不賣資料，該說的話和該發(fā)的東西都在這里，就不要再聯(lián)系我了。

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第一年筆記：



第二年筆記：



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學(xué)長，同在職考研，筆記掛了能再發(fā)一下嗎[面條淚]

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