【揚(yáng)大考研校】揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科思政考研暑期怎樣復(fù)習(xí)效率高

揚(yáng)大考研校

揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科思政考研暑期怎樣復(fù)習(xí)效率高？揚(yáng)大思政考研高分上岸學(xué)姐這樣建議！

暑期是考研復(fù)習(xí)的黃金期，俗話說得好，萬事開頭難，很多同學(xué)都是從7、8月份開始考研的第一站，抓住暑期安心備考，認(rèn)真規(guī)劃時間，考研就成功了大半。

暑期已過半，不知道大家復(fù)習(xí)得怎么樣了？今天由揚(yáng)大學(xué)科思政考研上岸學(xué)姐 七七學(xué)姐分享一下學(xué)科思政8月份各科的復(fù)習(xí)計劃，供大家參考，希望大家能合理的做好暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃。

政治規(guī)劃

八月政治規(guī)劃的主要任務(wù)
主要任務(wù):梳理知識點，配套練習(xí)題鞏固
復(fù)習(xí)規(guī)劃:8月要完成馬原和史綱的學(xué)習(xí)。

(1)馬原部分:建議倍速看課!馬原無法速成，講邏輯，講理解，聽課來學(xué)效率更高。再結(jié)合筆記，順?biāo)悸罚砜蚣埽僬硐洛e題，效果好!

跟大家分享一下22屆備考馬原的一些經(jīng)驗，政治這部分到11、12月份會背肖四肖八。但22年肖四部分，馬原沒有押中題。很多同學(xué)們可能會寄予在11、12月份臨時抱佛腳背一下馬原的大題，但是馬原很難壓中原題，所以一定要回歸教材，比如說考試中讓你用認(rèn)識論來回答，如果你能掌握書本上認(rèn)識論的方法論的話，做這部分的題無所謂你有沒有背到原題的。只要你把書上的內(nèi)容掌握牢固，遇到這樣的問題的時候都可以迎刃而解。

(2)史綱部分:這部分可以不看網(wǎng)課，按時間順序搭建起框架，完再刷題。那些重要的事件、會議、文章等比較著來學(xué)記得快。

復(fù)習(xí)方法:徐濤強(qiáng)化班+《核心考案》or 《精講精練》-《肖1000題》+筆記本

徐濤強(qiáng)化班全程預(yù)計50個小時左右，而且不是所有的課時都需要聽，建議你們用1.5倍速聽，每天聽2-3節(jié)，一個月聽完差不多。

《核心考案》和《精講精練》是聽課的時候當(dāng)教材使用。聽完徐濤的課就去做1000題的相應(yīng)章節(jié)。1000題中的重點題、錯題和瑣碎的你沒記住的知識點，可以記到自己的筆記本上，常翻常新，加深記憶。或者可以自己建一個表格，將自己一刷錯誤的題目序號記錄下來，再二刷三刷的時候著重掌握，也可以用來檢測自己二刷三刷的成果，對于提高正確率有幫助

英語規(guī)劃

八月英語規(guī)劃

主要任務(wù):精做真題，精做閱讀理解，掌握真題詞匯。
復(fù)習(xí)規(guī)劃:第一精讀閱讀理解!!第二，多渠道累單詞!!

英語真題這個時候每天做一篇閱讀理解，做到20年的就不用做了，留三套出來模擬。推薦大家就買《**》和《考研圣經(jīng)》，因為答案真的給的很詳細(xì)，大家時間不夠不用去聽長難句的課程，看答案解析就好。復(fù)習(xí)方法:理解怎么讀精?

訂正完答案之后，立馬做筆記，聽對應(yīng)的閱讀課，知道自己是因為單詞記不住做錯了還是因為讀不懂句子錯了。準(zhǔn)備一個小本子，把閱讀里所有出現(xiàn)過的不認(rèn)識的單詞和短語抄下來，反復(fù)復(fù)習(xí)。這個過程既背了單詞又學(xué)了長難句還知道自己閱讀理解的邏輯哪里錯了。

333教育綜合

八月333教育綜合規(guī)劃

主要任務(wù)：八月底背完333四本書第一遍，最起碼背完3本書
復(fù)習(xí)規(guī)劃:背書推薦順序：教育學(xué)原理-中教外教-教育心理學(xué)

揚(yáng)州大學(xué)333中，教育學(xué)原理的占比最高，高達(dá)百分之五十更甚，所以優(yōu)先記憶，記憶力也是最牢固的時候背。從20-22年真題來看，中國教育史的占比也逐年提高。教育心理學(xué)是公認(rèn)的比較難理解偏晦澀的內(nèi)容,所以可以放在最后，以免挫傷積極性。

復(fù)習(xí)方法：大家背誦第一輪的時候應(yīng)該牢記：適當(dāng)記憶，有舍有得,不過分糾結(jié)，也不要過分帶過。可以多采用記框架+理解小字內(nèi)容相結(jié)合的方式來背誦，也可以進(jìn)行知識的遷移，例如考過教資的同學(xué)，外教和教育心理學(xué)的內(nèi)容也有很多可相互遷移的知識點。

揚(yáng)州大學(xué)教育綜合333中教育學(xué)原理這本書的占比是最高的，高達(dá)50%，也就是一半甚至更多，不光是揚(yáng)州大學(xué)，教育學(xué)原理在很多學(xué)校333的考試中，它都是占比最高最重要的一門課。所以要優(yōu)先記憶，我把它放在第一的順序，在我們記憶力最牢固的時候來背，最先掌握的是最牢固的。

從2020到22年真題來看真題來看，中國教育史的內(nèi)容的占比也是逐年增高的。所以把它放在了第二個。就拿我們今年揚(yáng)州大學(xué)22年的這個真題來說，中國教育史考了兩個，一個是名詞解釋中的平民教育運(yùn)動，還考了一個百日維新中的教育改革。雖然說它考的這兩個內(nèi)容的總分加在一起并沒有很高，但是從這個趨勢可以看出來，揚(yáng)大教育綜合考試有在新增一些中國教育史的題目。

順便說一句揚(yáng)州大學(xué)333往年是非常重視真題的，也就是說它真題的重復(fù)率是非常高的。但從22年來看，真題的重復(fù)率已經(jīng)降低了，難度有所增高。比如說今年新增的平民教育運(yùn)動和百日維新中的教育改革，這兩個題目是揚(yáng)州大學(xué)這近十幾年真題中從從來沒有出現(xiàn)過的，所以大家要重視中國教育史的內(nèi)容。

教育心理學(xué)之所以放在最后是因為教育心理學(xué)是大家公認(rèn)的比較難以理解，比較偏晦澀的一些內(nèi)容，所以放在最后，放在最后大家也有充足的時間來背，避免打擊背書的積極性，如果放在前面，它太難了容易不愿意背。

333復(fù)習(xí)背誦第一輪的時候，適當(dāng)記憶，有舍有得，在第一輪記憶的時候，很多同學(xué)他過分的要求完美，想要把書上的所有內(nèi)容都記下來，一些補(bǔ)充的內(nèi)容都不想放過，這樣有利有弊，但是弊大于利，這樣背花費(fèi)的時間多，耗時耗力，還會挫傷你的積極性。因為人都是會遺忘的，記得越多，忘的就比別人多，有的時候你第一天背完了很多內(nèi)容，第二天回想，會發(fā)現(xiàn)自己昨天背的全部都忘記了。遺忘是一件非常正常的事，所有背過333的同學(xué)應(yīng)該都經(jīng)歷過遺忘的過程。但大家有很長的時間進(jìn)行鞏固和重復(fù)的背誦，重復(fù)的背誦就會讓你形成深刻記憶，重復(fù)的默寫。所以大家不用擔(dān)心背第一遍的時候會遺忘，第一遍背誦適當(dāng)記憶，有舍有得。比如說背到教育學(xué)原理中德育和教學(xué)這兩課里面非常長非常難背的內(nèi)容，教學(xué)過程，德育過程，第一遍可能背不下來，不用過分糾結(jié)，可以采取框架加理解小字的內(nèi)容，相結(jié)合來的背誦好，也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹R遷移。

今天的揚(yáng)大學(xué)科思政8月規(guī)劃就分享到這，更多揚(yáng)大學(xué)科思政專業(yè)課的備考規(guī)劃可掃描下面二維碼咨詢學(xué)姐。最后祝大家暑期都能穩(wěn)扎穩(wěn)打，備考順利，一戰(zhàn)成碩！

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