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[交流] 23考研必看!青大【學科教學(語文)】高分學姐初試經驗...

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發表于 2022-4-26 09:26 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
大家好,我是木木學姐,今天由我來給大家進行學科教學(語文)專業的經驗分享,主要分為四個部分來說一下:
1.備考目標;
2.考試內容解析;
3.備考資源與策略;
4.備考管理與規劃。

1、備考目標
要想做一件事情的話,首先得有一個目標,既然想要考青島大學的學科教學(語文)首先我們要對報考的院校有基本的了解、對所考的專業有一定的了解,比如說專業主攻的是什么方向、優勢是什么。
最重要的是要了解一下報錄比,通過報錄比了解它的競爭情況之后可以更好的來確定你的努力情況。歷年的分數線也是比較重要的,以歷年分數線為參考,可以給自己定一個目標,比如說我們現在的目標是要進入到復試的話,那你初試的分數是怎樣的,做到心中有數。


1.1報考學校綜述


青大是山東省里面排前幾名的一本大學,也是山東省屬的重點綜合大學。
它有三個校區:浮山校區、金家嶺校區和松山校區。
學科教學(語文)現在是在新聞與傳播學院,屬于浮山校區。
青大是有博士點的,但是文學與新聞傳播學院暫時是沒有。



1.2專業設置


碩士的授權級別分為學碩和專碩,學科教學(語文)屬于專碩
讀學科教學(語文)專業最終的目的,基本上就是要做一名語文教師的。
學科教學(語文)分為全日制、非全日制
全日制是要讀兩年,不是很確定2023年或者以后會不會改成三年,目前來看還是兩年。
非全日制是需要三年,但是一般是寒暑假上課,這個是比較方便的,因為你本身是一名教師的話,寒暑假都是休息的,剛好可以來到學校上課。



1.3報錄比及歷年分數線情況


青島大學是不公布報考人數的,但是我們可以根據一些消息大致估計一下。
22年大概報考了四五百人,但是學科教學(語文)的招生人數并不是很多。

全日制
在2022年全日制只招19個人,但是要注意,招生人數是包括推免人數的,比如22年推免了3個人,所以留給研究生統考的名額只有16個,如果再按1:1.5進復試的話,大概是收到24名。
21年和22年招收人數基本上是一樣的,20年就少了一點,以此來看招收人數可能會逐年增加一點,那么23年增加到二十來個人也是有可能的,但增幅不會非常大。
青島大學在2016年的時候開始招山東省屬的公費師范生,從2020年開始,每一年都會有碩師計劃2人,所以在2023年也是會有的,因此招生人數里面一定要減去兩人的,青島大學的碩師計劃只能保研到青島大學學科教學(語文),推免人數一般不會超過兩人,所以等到大概九月份的時候下發招生人數的話,你可以減去碩師計劃和推免的人數,就可以估計一下今年招多少人。

非全日制
非全的話,人數一般就是15到20人之間,它的分數是有一個增幅的,在19年進復的最低分只有339分,21年已經到了365分,而且在招生人數上漲的時候最低分不僅沒有降反而增了。
22年進復最低分到了359,你可能會說這不是分數線降了嗎?2023年是不是也會降?

但是22年出現了一個特別情況
22年青大學科教學(語文)的考綱更改了,九月中旬的時候添加了中國教育史和外國教育史這兩門,包括一些參考書目會有了一些相應的變化,所以說這一年進入復試最低的分數線稍微降了幾分是有各種情況的。
2023年的考綱在剛改的情況之下應該是不會再變動了,保守估計復試分數最低也得是360多,如果你想進青大復試的話,最起碼應該把目標定在370分就比較穩。
教育學國家線,近幾年一直是在增長的,2022年國家線從337分直接到了351分,推測明年應該也是會漲的,因為考研人數越來越多,一個人努力提高自己的分,一群人努力就會把國家線給提上去,所以考研形式也是相對比較嚴峻的,這就激勵我們更應該努力一點。



2、考試內容解析
考試想要考的好的話,肯定得知道考什么,有一個努力的方向,這個是非常重要的。如果你不能夠很好的了解考試內容是什么,那你的整個復習的方向就會跑偏,這樣的話可能就會有一個事倍功半的效果,如果把考試內容了解得非常的透徹,你很明白自己的努力方向是什么,那么你就會事半功倍。

2.1題型解析



考試科目:政治、英語二、333教育綜合、879語文基礎綜合。
考研一共兩天,一般就是12月的最后一個周末,第一天的上午考政治,下午考英語,第二天上午考333教育綜合,下午考879語文基礎綜合,總分一共是500分,公共課各100分,專業課各150分。

題型
政治:單選題是一個1分,多選題一個2分,五個分析題;
英語:一篇完型、四篇閱讀、一個翻譯,一個小作文和一個大作文。


2.2專業課大綱解析
①333教育綜合:





基本上每年大綱在九月中旬才發布,而且可能會有改動,但是青大目前應該不太會改動,因為在22考生考研的時候,是剛剛把大綱修改的。
1、之前青島大學的學科教學類只考教育學原理和教育心理學,中教史和外教史滲透在教原和教心當中,大綱不要求單獨列出來,但今年不一樣,這四本都要考,所以2023年是非常確定一定也要考,而且大綱要求基本已經涵蓋了整本書的內容。
2. 試卷題型和參考書目。青島大學大概是從16年往后就已經沒有單項選擇題了,只有名詞解釋、簡答、材料分析、論述、作文這樣的題型的情況,去年為什么加了單項選擇題,因為它突然加了中教史和外教史,而且是在九月中旬,對考生來說不是很友好,所以為了讓自己友好一點就加了選擇題,選擇題可能把難度會稍微往下降一點點。
3、明年我個人認為可能不會再有選擇題了,因為考綱已經不會突然變動,可能還會恢復原來的名詞解釋,學科教學的專碩考試一般不會考選擇題,選擇題一般都是311學碩教育學國家統考才會出的,所以說大家要更努力的來復習,選擇題的難度可能會稍微低一點,如果是名詞解釋的話,如果你沒有背過是真的不知道該寫什么。

參考書目
全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】



②879語文基礎綜合:


關于到這,就要說一下關于跨專業的問題。首先我本人不是跨專業,本科就是屬于漢語言文學的,如果你本科是漢語言文學的話,879可能相對會比較有優勢;對于跨專業的同學來說,879語文基礎綜合可能會讓你非常頭痛,這個跟專業的掛鉤是比較強的。

考試內容
879考的內容非常的多:考古代文學、現代文學、當代文學、文學理論,基本上是把你大學學的全部都給考了。
古代文學一共有4本書,現、當代文學各1本,文學理論1本,一共有7本書,所以背誦量非常的大。
學科教學(語文)不是文學類學碩,我們并不是要去做一個專門的文學類的研究,重點是要把它作為我們的語文素養,以后讓我們給學生們上課的時候,可以能夠叫給學生,所以說青島大學的考試內容單獨提了一句語文教材經典文本的解讀,這一句很重要,你在復習的過程當中一定要時刻記得這句話。
333是需要全背結合課程背誦,但879是有重點可循的,我們要關注當教的語文教材經典文本,考的題跟語文教材的聯系很密切。

試卷題型和參考書目



簡答題三個題,一共30分,論述題三個題,一共是60分,賞析、評論題一共有60分。

為什么要把賞析、評論題設得分這么重?
因為我們日后成為一名語文教師,賞析、評論的功底、語文素養是非常重要的。

參考書目
《古代文學史》袁行霈主編,大家要注意是2014年版
《現代文學是史》第三版上冊,朱棟霖主編
《中國當代文學史教程(第二版)》陳思和主編,是紅色皮的一本書,這本書比較的厚,大家一定要買對書。
《文學理論教程》童慶炳主編2015年版,這個是青島大學獨有的參考書目。
參考書目一旦搞錯的話,會直接決定你后面的考試能不能成功。

2.3真題解析
如果只了解大綱和具體要求的話,不太能夠精準的定位到具體應該怎么學,所以我們應該非常注重真題,尤其是近五年的,因為這基本上可以代表它的出題導向。

①333教育綜合真題解析
2022年——
二、簡答題:
1、支架式教學
2、問題解決及其影響因素
3、教學目標
4、課程三級管理
5、教學評價(診斷、形成、終結)
三、作文:對“雙減”政策的看法

2021年——
一、名詞解釋
1、活動課程
2、教材
3、相對性評價
4、最近發展區
5、自我概念

二、簡答題
1、個人本位論和社會本位論
2、簡述我國基礎教育三級課程的內涵
3、品德的構成要素,通過這些要素,進行德育工作的方法是什么
4、如何用班杜拉社會學習理論幫助學生樹立有效榜樣
5、技能的練習過程對教育教學的啟示
三、論述(材料)
四、作文:勞動教育的現時價值和實施途徑

333選擇題考得非常細,大家現在可能還沒有背333,不能夠感覺到,青大出的題是比較偏而且非常的細。有的學校的考題是有重點可循的,但是青島大學的教育綜合是沒有重點的,你不要想著只需背重點,這個是絕不可以的。
結合自身情況來說,333的每一個地方我全都背了,在教育心理學里面,比較重點的就是一些代表性的教育心理學家和他的觀點,但是青大都沒有考,它去考問題解決及其影響因素,在教原里面有課程目標的闡述、課程計劃的闡述都不考考了教學目標。
我們背誦這么多原理性、理論性、思想性的東西,最終的目的是要運用到教學當中。
很多人說背的越多,分越高,其實不是的,如果單純只靠背的話,你可能就能拿個一百來分,剩下的那些就真的需要你能夠學以致用,必須要聽課,要聽老師來教給你應該怎么樣用。



②879語文基礎綜合真題解析

2022年
一、簡答題
1、文學作品的文本層次(文學理論題)文學理論青大一般就會考一個題,在簡答題上,是10分的分值
2、《詩經》賦比興(古代文學)
3、史鐵生《我與地壇》個人對生命的沉思(當代文學)

二、論述題
1、《史記》的藝術成就(古代文學)
2、《紅樓夢》的敘事手法(古代文學)
3、徐志摩詩歌(現代文學)

三、賞析評論題
1、李清照的一首詞(古代詩歌)
2、一首現代詩歌
879非常的多、非常的雜、背誦量又非常的大,所以你要抓重點,因為很有可能到后期是背不完的。
對于古代、當代、現代、文學理論,要知道把重點放在哪方面背誦。
從上面真題不難看出很明顯是古代文學,因為古代文學是歷史最長的,是從先秦一直到清,這么長時間段當中的文學,有很多的名家,各種詞派這么多的內容,肯定不可能只出一個題,所以古代文學一定是復習的重中之重。剩下的建議把文學理論放到最后,因為它的分值也比較少,背完古代文學后,順著現代、當代,把這些看完之后再去看文學理論

如何判斷重點?
《詩經》非常的重要,重要的點不光在于學文學的時候,要把目光聚集在現下的語文教材當中,可以去看一下部編本的語文教材,初中、高中選取了非常多的《詩經》;
部編本教材當中就選取了史鐵生的《我與地壇》;《史記》,大家之前學語文課本的時候就學過陳涉世家,這個就太重要了;《紅樓夢》在部編本高中語文教材有一個單獨的學習任務群,其中要求在必修當中要閱讀《紅樓夢》的全書;徐志摩的詩歌也非常重要;李清照的詞我們在中學學過多少首,也非常重要。
所以這樣看重點是非常能夠抓到的,在學習文學的時候,對于跨專業的同學來說,應該怎么看它的重點,把中國文學史打開,最重點的是單獨列一章的,其次你要去看一下語文教材當中有沒有選它,現下的部編本語文教材當中有沒有把它放在中小學義務教育的一個重點。所以你通過這樣把重點背好了,可能就已經能拿到個110分了,剩下你再去抓一些細枝末節就沒問題。


3、備考資源與策略
3.1紅寶書



資料包含內容
專業課重點知識點筆記
歷年真題及答案
內容全面詳實,涵蓋所有考察題型;
結合歷年真題,時效性強;
高分研究生上岸法寶。


3.2備考策略



基礎階段:現在開始—6月底:一定要打好基礎,包括英語的背單詞,專業課要通篇看整個教材,只有充分的理解后期才可以背書,如果沒有理解透直接去背,效果非常的差。
強化階段:7—9月:開始背書。
提升階段:10月—11月:在前期基礎打得非常好的話,這個時候區分重點、有重點的背誦,建立框架
沖刺階段:12月初到考研:查缺補漏,繼續背誦


4、備考規劃與管理
4.1經驗分享



政治
針對每個人來說,政治的后期發力真的非常的重要,你可以從7月份再開始學政治,政治后期背誦是非常重要的。

英語
跟政治正好不一樣,英語非常注重整個過程。背單詞要貫穿始終,要從開始考研的第一天一直背到考完研的那天,尤其是前期一定要背很多的單詞,學習好語法,把基礎打好,這才是英語適用于所有人的一個經驗。

333教育綜合
333事無巨細都要背,沒有重點。

語文基礎綜合
語文基礎綜合是可以抓重點的,要重點背誦,如果你真的全背的話,是絕不可能背完的。



4.2.時間規劃
4——6月:
以英語學習為主,英語學習重點在背單詞,其次是語法。單詞書和背單詞軟件均可。
專業課以專業課二(879)為主,通讀教材,結合網課充分理解。閱讀相關作品。

6——8月:
以專業課一(333)為主。主要是看網課背書,看一節背一節。
7月開始做英語真題,先做英一再做英二。英一前20年,英二自2010年開始至今。

9——10月:
集中看網課背書。教育學原理第三輪,教育心理學第二輪,中外教史第一輪(因為9月中旬大綱新增中外教史)
以問題+答案形式整理專業課二(879)
英語一真題做完一遍
政治以看網課為主

11——12月:
集中反復背書,多遍做英語真題,政治看網課+帶背視頻(后期發力很重要)
我真正每天都在學政治是從11月開始的,但是我不建議大家這樣,因為后期真的覺得很疲倦,政治上有點覺得搞不完。


4.3心態管理
1、對自己清晰定位——我的基礎怎么樣?我的作息習慣是什么?我的目標院校是哪里?
有的人基礎很好,就不會覺得考研很痛苦;有的人就適合早睡早起,但是有的人就是一個夜貓子型的,每天睡到九點,晚上學到兩點的那種;你可能旁邊有一個人是考北大的,他每天早晨可能四點就起了,晚上十二點才睡,你覺得他好卷,我也要這么努力,但你想一下你的目標院校是北大嗎?你如果單純的不看他的目標院校跟他比的話,可能真的會被卷死,雖然考青大也要非常的努力,但是努力程度肯定趕不上北大。
所以說,你要對自己有清晰的定位,這個真的會決定你整個考研的心態。

2、做好規劃

3、及時與人溝通——老師、同學、父母、學長學姐、研友......
考研的過程中你是很孤獨的,是不像高三那個樣子的。注意考研跟高三有個很大的區別,就是我們在高考的時候是老師領著我們學習,我們該什么時候報名、怎么學、學到哪一步、今天做什么試卷、明天做什么試卷老師全程帶著你,你的同學跟你一塊努力,你下了課就能夠互相溝通,但考研不一樣,你每天都是自己一個人在自習室里學習,沒有老師帶你,父母也不在旁邊。

4、各種正當渠道宣泄情緒——聽音樂、做運動、吃甜食、定期休息游玩
對自己有個定位,每個星期安排自己休息。

5、身體是革命的本錢——多運動

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