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[語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)] 川師文學(xué)語(yǔ)言學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)

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川師文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)
一、介紹:以下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)適用于考試科目:816+616:(01文藝學(xué)、02語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、03漢語(yǔ)言文字學(xué)、04中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、05中國(guó)古代文學(xué)、06中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、07中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、08比較文學(xué)與世界文學(xué))
816中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ):含考查現(xiàn)代漢語(yǔ)(40分)、古代漢語(yǔ)(35分)和古代文學(xué)(45分)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(30分)
616文學(xué)理論基礎(chǔ)與寫(xiě)作:滿分150分,其中文學(xué)理論基礎(chǔ)60分,寫(xiě)作90分(根據(jù)文學(xué)作品寫(xiě)文學(xué)評(píng)論。(復(fù)習(xí)教材:1.馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《文學(xué)理論》(第二版),高等教育出版社、人民出版社2020年。2.童版《文學(xué)理論》第五版3胡亞敏《敘事學(xué)》)

二、語(yǔ)言學(xué)(古代漢語(yǔ)+現(xiàn)代漢語(yǔ))復(fù)習(xí)建議:緊緊抓住真題和回歸教材的原則進(jìn)行復(fù)習(xí)我去年備考時(shí),是加入了一個(gè)考研群:領(lǐng)研文學(xué)*,這個(gè)考研群會(huì)適時(shí)推送川師的最新報(bào)考消息。里面師兄師姐提供的復(fù)習(xí)資料和專業(yè)課輔導(dǎo)特別良心,很有復(fù)習(xí)針對(duì)性。一路走來(lái),無(wú)論是復(fù)習(xí)建議還是專業(yè)課輔導(dǎo)方面都給了我挺大幫助。
現(xiàn)代漢語(yǔ):主要考查語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法三個(gè)部分,而我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,也是以這三個(gè)部分為線索來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)我們必須牢牢掌握兩點(diǎn):第一,基本功要過(guò)關(guān),即基礎(chǔ)知識(shí)要爛熟于心,該背誦的該默寫(xiě)的絕不含糊;第二,靈活運(yùn)用,現(xiàn)代漢語(yǔ)在2021年以前考得比較難,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上還要能夠靈活運(yùn)用,把全書(shū)的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)解決問(wèn)題。2022年的語(yǔ)言學(xué)考題比較基礎(chǔ),沒(méi)有難題,但去年畢竟是第一年改革大綜合,所以并不能猜測(cè)2023年的語(yǔ)言學(xué)考題是否難或易。基于此,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)還是應(yīng)抓住近15年的語(yǔ)言學(xué)真題進(jìn)行復(fù)習(xí)。筆者將現(xiàn)代漢語(yǔ)的復(fù)習(xí)分為以下幾步:
總體上:現(xiàn)代漢語(yǔ)教材于6月之前必須仔仔細(xì)細(xì)過(guò)三遍,理解透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在看書(shū)的過(guò)程中要重視每頁(yè)下面的小字注釋,這往往也是考點(diǎn);重點(diǎn)復(fù)習(xí)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法幾章的知識(shí)點(diǎn)。從4月份開(kāi)始,每隔幾天就要把歷年古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)的真題放在旁邊,去推敲川師語(yǔ)言學(xué)歷年真題中的常考點(diǎn)(注:在暑假之前真題我們一般都是做不起的,但是我們要通過(guò)反復(fù)地看真題去摸索川師的常考點(diǎn),從而把握重要知識(shí)點(diǎn)。因此,在暑假之前做不起真題是正常的。)再返回來(lái)復(fù)習(xí)教材。目的旨在通過(guò)研究真題來(lái)把握教材重要知識(shí)點(diǎn),這樣復(fù)習(xí)能事半功倍,分清詳略。
具體步驟如下:
第一步:看教材。看教材不是一次性把整本教材看完,這樣看了,也得不到什么。分章節(jié)看,比如說(shuō),要復(fù)習(xí)語(yǔ)音了,就看語(yǔ)音部分的教材,看兩遍。
第二步做課后習(xí)題。看完每一章的教材對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)之后,把教材后面對(duì)應(yīng)的課后習(xí)題完成,手寫(xiě)答案。
第三步,背誦教材重要知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)可以對(duì)應(yīng)領(lǐng)研文學(xué)考研群里學(xué)姐整理的背誦清單,做到事半功倍。
第四步:對(duì)應(yīng)真題。背誦完成之后,就開(kāi)始做歷年的語(yǔ)言學(xué)真題。(從暑假開(kāi)始做,一直到考前,通過(guò)做語(yǔ)言學(xué)真題積累語(yǔ)感)
第五步:根據(jù)真題再返回去背知識(shí)點(diǎn),這一步就是要查缺補(bǔ)漏,找出自己再第一遍背誦時(shí)有哪些漏洞。
第六步;默寫(xiě)重要知識(shí)點(diǎn)(比如:“把字句、被字句、存在句”的特點(diǎn)、近義詞的區(qū)別等等)
古代漢語(yǔ):教材(我用的周及徐老師版本《古代漢語(yǔ)》,古代漢語(yǔ)在2022年之前難度較大,必考一道音韻學(xué)大題,但是2022年的第一年大改革的古代漢語(yǔ)考得很基礎(chǔ),未考音韻學(xué),因此考生在對(duì)應(yīng)歷年古代漢語(yǔ)真題復(fù)習(xí)教材時(shí)一定要重點(diǎn)先掌握通論、文選翻譯,最后再適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備下音韻學(xué)答題,這道題較難,大改革的趨勢(shì)下考的幾率很小但不代表不考。此外,通過(guò)梳理歷年真題,學(xué)弟或者學(xué)妹們一定要注意近12年來(lái)川師歷年真題中的古代漢語(yǔ)的文選通論考點(diǎn)全集中在周及徐老師版本的前三個(gè)單元,從第四章開(kāi)始便很少涉及考點(diǎn)。因此,大家在復(fù)習(xí)古代漢語(yǔ)教材時(shí)應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)周及徐老師版本的前三個(gè)單元)
古代漢語(yǔ)部分的教材:主要分為文選、翻譯、通論和音韻四部分,因此我們復(fù)習(xí)文選時(shí)也復(fù)習(xí)翻譯,復(fù)習(xí)翻譯時(shí)也復(fù)習(xí)文選,將二者合一。古代漢語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法如下:
第一步:文選、翻譯
讀文選記翻譯,讀文選的時(shí)候結(jié)合翻譯,要讀到看著文選能夠直接翻譯出來(lái)的地步。
第二步:記文選中的重點(diǎn)字詞,一些生字、生詞、詞類活用、特殊句式,都是要求掌握的。
第二步通論。通論部分,一定要結(jié)合周版本的《古代漢語(yǔ)》教材并自己動(dòng)手整理知識(shí)點(diǎn),形成一份屬于自己的專屬通論筆記。筆記要求:1知識(shí)點(diǎn)要完善,沒(méi)有缺漏2每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)下要求至少有兩個(gè)例句,例句是要求背誦的。
第三步背誦整理好的通論筆記。
第四步:默寫(xiě)通論,默寫(xiě)時(shí)要求不光要寫(xiě)知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)下還要寫(xiě)出至少兩個(gè)例子。

三、文學(xué)復(fù)習(xí)建議:在6月之前教材認(rèn)真過(guò)三遍,前兩遍仔細(xì)看,第三遍可快速瀏覽(川師近20年的文學(xué)真題(古代文學(xué)+現(xiàn)代當(dāng)文學(xué))考點(diǎn)主要集中于考:藝術(shù)手法/特色/風(fēng)格/主題思想這類比較基礎(chǔ)且方向比較明確的題,因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)文學(xué)時(shí)一定要拿出近20年的文學(xué)真題進(jìn)行仔細(xì)推敲,真題是最好的指路人。無(wú)論是語(yǔ)言還是文學(xué),我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)只有僅僅結(jié)合歷年真題,才能把握這個(gè)學(xué)校的出題風(fēng)格。)因此,我們應(yīng)當(dāng)照著歷年文學(xué)的真題回歸文學(xué)教材,可以通過(guò)在目錄上做標(biāo)記的方式,標(biāo)記下歷年考的真題題目或者用幾張a4紙將近20年的文學(xué)真題題目抄下來(lái),在抄題目的這一過(guò)程中,能很好地幫助我們找到川師文學(xué)考題的常考點(diǎn)進(jìn)而熟悉老師的出題風(fēng)格。在復(fù)習(xí)現(xiàn)當(dāng)代和古代文學(xué)的時(shí)候可以結(jié)合買的古代文學(xué)以及現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)資料,將這個(gè)資料于教材相結(jié)合,通過(guò)自己動(dòng)手形成自己的筆記,這便于背誦。(袁版文學(xué)教材特點(diǎn):內(nèi)容更細(xì)、字句易理解;郭版教材的特點(diǎn)是:目錄框架很清晰,川師文學(xué)的真題題目往往能和郭版本教材的目錄對(duì)應(yīng)起來(lái),便于定位知識(shí)點(diǎn))
從暑假開(kāi)始背誦知識(shí)點(diǎn),自己可根據(jù)實(shí)際情況制定一個(gè)屬于自己的背誦計(jì)劃,要不斷循環(huán)、重復(fù),熟能生巧。

四、文學(xué)理論復(fù)習(xí)建議:(90分寫(xiě)作+60分理論)
在暑假之前;
(1)60分理論部分重點(diǎn)看:
1.馬工程的文學(xué)理論第二版教材(教材簡(jiǎn)單易懂,容易上手2個(gè)月便能看完、掌握;童慶炳的《文學(xué)理論》。
2.在看教材的過(guò)程中要自己動(dòng)手或者敲鍵盤將重要知識(shí)點(diǎn)形成自己筆記,便于后期直接背誦;此外,可以挑胡亞敏《敘事學(xué)》中的重要知識(shí)點(diǎn)看看,這本書(shū)有助于我們更好地理解文學(xué)寫(xiě)作中所要用到的一些理論概念 。
(2)90分的寫(xiě)作:(這部分一定要多看學(xué)姐們整理的文學(xué)評(píng)論范文,我是從8月份開(kāi)始每個(gè)星期看2篇領(lǐng)研文學(xué)里學(xué)姐們整理的文學(xué)寫(xiě)作范文,學(xué)習(xí)文評(píng)的思路和框架,從10月開(kāi)始,自己便動(dòng)手練筆,一個(gè)月練2篇,練完一定要找學(xué)姐修改!!!不要一個(gè)人埋頭苦干,效率很低。我寫(xiě)的前兩篇文評(píng)真的超級(jí)差,行文框架很混亂、詞窮沒(méi)有邏輯,通過(guò)學(xué)姐3輪的修改后,自己便慢慢上路,知道了大概的行文套路。這個(gè)我真的非常感謝給我改文評(píng)的學(xué)姐,她的修改意見(jiàn)對(duì)我?guī)椭艽螅。?br /> 暑假開(kāi)始:
1.背誦學(xué)姐整理的十個(gè)常用的文學(xué)理論方法(比如:空白、矛盾、張力、陌生化、敘述者/敘述視角、時(shí)序、反諷等等);一定要多看學(xué)姐整理的歷年真題范文的練筆,去模仿優(yōu)秀的寫(xiě)作框架和思路,培養(yǎng)語(yǔ)感。
2.結(jié)合上述10個(gè)常用的文學(xué)評(píng)論需要用到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行真題的模擬寫(xiě)作練習(xí),這個(gè)可從9月份開(kāi)始。寫(xiě)完之后一定要找?guī)熜只蛘邘熃銕湍阈薷模页鰡?wèn)題,大概進(jìn)行四次練習(xí)之后便可掌握文學(xué)寫(xiě)作的基本套路及思路)

結(jié)語(yǔ):
  考研過(guò)程雖然辛苦,但堅(jiān)持下去就真的會(huì)有收貨!
  如果覺(jué)得自己不適合孤軍奮戰(zhàn)的話,可以加入領(lǐng)研文學(xué),群號(hào)是946023650。里面有很多和我們一樣的趕路人,也有許多指路的直系學(xué)姐,是很溫柔的小姐姐。
  時(shí)光不負(fù)趕路人,越努力越幸運(yùn),大家加油吖 !

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