考博上岸丨工科一本到新傳211博士，脫產(chǎn)考博一次成功！

貓哥新傳考研幫

大家好，我是貓哥一對一考博輔導學員，今年剛錄取到了某211的博士生，非常幸運，這是我第一次考博報考的第一所學校


個人背景


我本科是一本工科專業(yè)，碩士是211新傳專業(yè)，當時覺得自己學工科沒有天賦，想換個專業(yè)，做出了跨學科考研的決定，走上了理轉(zhuǎn)文的路，越走越遠，竟一直讀到了文科博士生。這艱難的一路仿佛都在詮釋“天道酬勤”。

圖片


我是碩士畢業(yè)一年后決定考博的，工作一年，常常帶著新傳的圣光激勵自己和身邊的人，講一些熱淚盈眶的事跡，探討一些復雜的時政問題，在某天的一次暢談后，辦公室的姐姐眼里閃著光對我說，“我覺得你應(yīng)該接著去讀書，當大學老師，把你的想法講給學生聽”。畢業(yè)的一年里，我發(fā)現(xiàn)我所熱愛的，還是新傳帶給我的，那就將這份熱愛做到極致吧。于是我決定辭職脫產(chǎn)考博。

備考過程


考博不像考研，可以找到各種各樣的資料，有很多途徑聯(lián)系到學長學姐，甚至還有輔導機構(gòu)精心準備的系統(tǒng)化課程，可以少走彎路，節(jié)約很多時間。

相反，可以搜集到考博相關(guān)的信息少得可憐，好不容易找到一些考博群，群里不是打廣告就是傳遞恐慌，天天在討論這個人多少個C，那個人多少個核心。時長有很多人進來，但并沒有什么人說話，關(guān)于學習進度和學習方法更沒人透露。和考研相比，考博真的是前所未有地孤獨。

即使有了大量成熟的考研輔導機構(gòu)，但可以做新傳考博輔導的鳳毛麟角，我就是在這零星幾個里，對比了很久，找到了貓哥。

報班經(jīng)歷


報名后，給我分配了兩位學長，一位是北大碩士畢業(yè)、博士生在讀的羅學長，另一位是北大碩士畢業(yè)、清華博士生在讀的王學長。當時的我可以用震驚來形容了，在我的圈子里，都不曾有考上清華北大的學生，我們都一直以為這兩所最高等學府是遙不可及的，更不曾想過有一天這樣優(yōu)秀的人會單獨給我上課。一對一的輔導還升級成了二對一，如此豪華的配置著實讓我激動很久，我還和媽媽說，給我上課的學長好優(yōu)秀啊！！！

確定了工作任務(wù)后，二位學長便開始帶我有規(guī)劃地一步步著手準備。

首先就是定學校。和考研全國統(tǒng)一時間不同，每個學校的博士生考試時間都不一樣，我的辦法就是列一個表格，把心儀幾所學校的名稱、專業(yè)、導師、招生簡章發(fā)布時間、報名時間、初試（材料審核）時間、復試時間都標注清晰。每個學校考核標準不同，對英語、論文發(fā)表情況等條件都會做不同要求，都需要特別注意。

其次是聯(lián)系導師。通常情況下都是郵件聯(lián)系導師，比較正式，又不會打擾到老師。考博的不確定因素非常非常多，有的導師并不是年年都有招生名額，有的導師因年齡原因，會在某年停止招生。這些都需要花時間去和老師及學院溝通了解，大多數(shù)情況都是通過郵件與老師聯(lián)系，所以發(fā)郵件是前期很重要的工作。

最然考博不限制報考學校數(shù)量，但不宜過多，每個學校的考核標準不同，每位老師的研究方向也不一樣，需要做的準備自然不同，太多的學校會讓自己精力分散很多并且焦慮。精心準備2-3所是比較理想的狀態(tài)。拿我個人來說，我是半年一直在準備一所學校，其他的學校打算放在后面準備的，后來直接錄取了，就沒再準備其他。

之后是研究計劃的撰寫。研究計劃是非常重要的一環(huán)，體現(xiàn)著規(guī)劃和寫作能力，也提前感受了讀博的狀態(tài)。在某種程度上，研究計劃比發(fā)表過多少篇論文還要重要。我的研究計劃看了20本書，上百篇論文，耗時2個月才完成，可以說是十分用心了，在學長的精心指導下，研究計劃修改了3次，在材料審核中也取得了不錯的成績。

最后就是筆試和面試啦。通常不管是申請審核制的學校還是普通招考制的學校，都會先對考生進行審核，對于申請審核制的學校來說，這就是初試，報考學院會直接把入圍復試同學的名單公布在官網(wǎng)上，通常都是按小于5：1的比例篩選入圍復試的同學，也有一些學校錄取比例大于5：1。也就是說，在申請審核制中，并不是所有的考生都有機會進入到復試環(huán)節(jié)。一般情況下，復試由筆試和面試構(gòu)成，不同學校各部分所占比重不同，面試占比有可能會高一些。因為疫情的原因，很多學校都改成了線上復試，由于網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的不穩(wěn)定因素，緊張的情緒始終籠罩全過程。針對筆試，我對報考院校以及其他院校考博真題，和一些難度較大的考研試題都進行了練習，每次寫完后學長會進行細致的點評。考博筆試有題量小、難度適中的特點，需要將一道論述題寫成小論文的樣子，對邏輯性要求較高，幾乎沒有固定的參考書。

參加面試前，兩位學長分別給我上了課，把中文和英文面試中可能會問到的問題、答題邏輯進行了非常詳細的講解。雖然面試的時候仍然是緊張到爆，語無倫次，左右手互擰，但由于兩位學長輔導得實在太到位了，即使在發(fā)揮并不是很出色的情況下，也考了所報方向的第一名。這句話雖然挺凡爾賽的，但情況確實如此。大多數(shù)導師的招生名額只有一個，最高分才考得上，因此需要非常充分的準備。雖然考博的總成績沒有考研多，但每一部分都占著不小的比例，需要準備的仍然很多，要承受的心理折磨更多。

在高中是理科生，大學是工科生，新傳專碩的教育背景下想考文科博士，我自知我的基礎(chǔ)還是比較薄弱的，因此這半年來我依舊保持著高考、考研時的緊張學習狀態(tài)，每天很早到自習室學習，很晚才回來，并對學習時間進行打卡記錄，無論雨雪。不過博士生考試更看重個人所長，不再局限于高考、考研那種很多人答統(tǒng)一卷子的模式，因此學習內(nèi)容和學習方法和高考、考研還是有很大區(qū)別的。

這一路真的感謝羅學長和王學長，從擇校到發(fā)郵件聯(lián)系老師再到發(fā)表論文、撰寫研究計劃、筆試、面試，兩位學長真的是帶著我認認真真走完了每一步，可以說事無巨細。很開心很幸運能遇到這么優(yōu)秀的學長，每次上課后都有一種“不愧是祖國最優(yōu)秀的年輕人”的感嘆。

雖然才華不及學長十分之一，但如今也邁入了博士生的群體，以后還要加油呀。

最后，摘李大釗先生的《青春》鼓勵一下大家。
“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，

進前而勿顧后，背黑暗而向光明，

為世界進文明，為人類造幸福”


也許我們永遠無法和李大釗等前輩站在一樣的高度，但我們能做的是將這些事記錄下來，傳播出去，鼓勵更多的人積極向善。新傳人，應(yīng)該是時代的光。