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一瓢一笠

四川大學文藝學考研經驗分享
總分396

寫在前面的一些話：考研是一個努力加方法的比拼。我認為，在長期而艱苦的學習過程中，雖然努力十分重要，但是也必須掌握適當的方法。工欲善其事必先利其器，下面我列出的幾點著重點在于澄清一些考研過程中可能存在的誤區，為大家提供一個借鑒，希望能幫助到大家。
專業課
古代文學我將袁行霈的本子從頭到尾看了一遍，包括注釋那些的都讀了一遍，甚至每章節最后的引申論文，也在知網上盡可能地照過來看。自己專門買了好幾個筆記本，一個很厚的筆記本專門用來勾畫袁行霈的線索。因為自己感覺文學史的話，線索特別重要，簡直是題眼了。比如宋代文學的話，士大夫政治，佛教，道教，新儒學，統治危機，政治變革，這些都可以作為外部研究的線索，那么內部研究，宋代主要是一個“創新”，詩文在唐代的基礎上有通有變，然后把很多唐代方興未艾的文體推到高峰，如詞，如賦。甚至又出現了大文學的趨勢，什么書法啊藝術啊統統影響到了文學。

或者時間不夠的，其實可以報一個輔導班。報班的話，第一是有學長學姐給你準備好了的資料，不需要像我這樣用手去一章一章地寫，第二是學長學姐會給你講一遍，傳授一些經驗，這樣可以在自己記憶的時候作為一個補充。報班的話這里推薦領研文學考研，老師都非常專業，而且都是很有針對性，既精細講解教材重要考點，又針對院校情況補充相關知識點及重要論文。有興趣的同學可以加群：巴散以舊而以物散物
現代文學的話，我也是分析了川大的真題，發現川大特別喜歡考察川籍作家，什么郭沫若啊，巴金啊，李劼人啊，沙汀啊，艾蕪啊。我對這些四川籍的作家十分留意。現在想來也有些投機取巧，對于其他的作家，或者現當代發展的幾條線索，都沒有理清。所以這里還是推薦大家全部把現當代的大家都過一遍。


評論寫作自己更是初生牛犢不怕虎了，我當時買了劉俐俐的《中國現代經典短篇小說文本分析》，基本上照貓畫虎，然后買了一個本胡亞敏的《敘事學》。之所以買敘事學單純是因為覺得它讀比較容易入門，只用做文本的細讀，不需要太多的知識儲備。另外就是看論文了，在知網上看看那些老師們的文學評論怎么寫的。看論文既可以追一下學術熱點，還可以學一下一些專業的術語。如果能在考試的時候熟練準確地運用術語，我個人以為是很大的加分項。如果是在校生的話可以用校園網進入知網，如果不是的話可以去淘寶買一個。我在淘寶上跟別人共用了一個知網賬號，還挺劃算的，大家可以學一下。當然如果報了班的話，輔導班的老師會幫你整理一些論文，領研文學的木榮老師開設的寫作課程，從零基礎，手把手教你寫。我當時就是跟著領研來學的，日常的片段批改反饋和篇章批改指導，給了我很大的啟發和幫助，批改反饋的提升速度是自學趕不上的，在木榮老師的幫助下，找到了評論寫作的正確姿勢，心態上平穩很多，因為知道了什么是好的樣本，知道了努力的方向，每一次練習都非常地有效，有切實的提高。有興趣的同學可以加群：巴散以舊而以物散物

中國古代文論我看了很多，例如郭紹虞《中國歷代文選》，張少康《中國古代文論教程》。此外川大之前有一個非常厲害的老先生叫楊明照，是龍學泰斗，他的著作大家最好還是買一下，川大《文心雕龍》從初試考到復試，重要性不言而喻。
古代漢語的話，王力的四卷《古代漢語》，前一二卷要熟，每一個字詞最好都能背。另外川大俞理明《古代漢語》非常非常重要，希望從頭背到尾，每一章前面的緒論最好都能背。今年的題就是從緒論里考察的。
現代漢語是川大楊文全的《現代漢語》，以及葉、徐的《語言學概論》，現代漢語通常來說不會很難，但知識點較細。川大的語言學方面，我個人感覺會比文學部分簡單一點，不管是從前幾年語言學的真題來說，還是2020第一年課改來說，考察知識性的題比較多，考察學生思維的相對來說少一點，不過以后會不會改革就不太清楚了。

文獻學的話是我看的是項楚和羅路合編的《中國古典文獻學》，2013年中國人民大學出版。不過這本書比較難，內容也非常多，如果時間不夠或者基礎不是特別好的話建議可以看四川大學出版的《古典文獻學》，也是項楚編的，封面是深藍色。

比較文學推薦曹順慶的《比較文學概論》，馬工程的教材。全國很多高校都在用。另外，曹教授比較看重錢鐘書，川大比較文學的治學方法也受了錢鐘書很大的影響，因此推薦讀一下錢鐘書的著作，如果時間夠的話。錢鐘書的《談藝錄》和《管錐編》。如果時間不夠或者覺得有些難度的話，可以看一些別人對這兩本書的講解，記住一些很經典的提法，比如“東海西海，心里攸同；南學北學，道術未裂”這些很經典的提法。

公共課
這里簡單說一下英語的學習吧。那段時間學英語也遇到了瓶頸期。本身我的英語成績還不錯，雖然不算很好，但是做英語一的卷子，還是錯的很多。心情很糟，因為自我感覺讀懂了。后來我問了一個學英語專業的朋友，問：“我明明讀懂了，為什么還是感覺做不對呢？”

我朋友說：“你可能是以為自己懂了，其實只是把表面的意思讀懂”，他舉了一個例子，說我們中國學生在學英語的時候都會使用中英詞典，用對應的方法，一個英語對應一個漢語，然而這樣的話我們根本不能理解到這個單詞的真正含義，因此，要想真正懂得一個單詞的涵義，必須要用英文字典。

比如transfer這個單詞，漢語的意思是轉移，但漢語中的轉移外延要比英語中的要廣，我們即可以說一個實物轉移，比如物資轉移，我們也可以說抽象的感情，如移情，還可以指代歲月，比如斗轉星移，等等，但英文，如果我們查一下柯林斯，它是go from first place to the second，意義要實在的多，必須是從一個地方到另一個地方。此外，transfer還有轉讓的意思，必須是某種財產、技術、所有權的轉讓。是一個類似于經濟學上的術語，如果這個單詞我們僅僅記住一個轉移，在某些時候會影響我們的閱讀。我自己整理了一個單詞小本本，專門記英英詞典上的解釋。

政治我高中是文科生，而且政治比較厲害，所以比較輕松。總的來說是緊跟肖秀榮，緊跟時政。政治最重要的是找到切入點，問什么答什么，這也特別考驗學生的水平，比如，大家或許都知道中國進入了新時代，出題人很可能就會考察你：“我們進入新時代的理論依據”，很多學生讀題不仔細，會以為是“為什么進入了新時代”，這就不容易拿高分，一定要審題，理論依據，那肯定是要從中國特色社會主義理論的角度來作答，不能太漫無邊際。

說到這里，我想談一點自己對“多寫”的看法。我在復習的時候聽說別人答得越多越好，老師看你的字多，就會酌情給分。我一直對這個觀點表示懷疑。我自己從來在政治上是惜墨如金的，從來不會多答。我覺得如果我是老師的話，看到一個滿滿當當的答案，沒有一點層次，沒有理論基礎，完全是套話的話，恐怕也不會喜歡。尤其是對著電腦屏幕閱卷，心情的煩躁可想而知，因此我建議大家與其把卷子填滿，不如好好審題，把字寫稀疏一點，寫大一點。

另外說到政治，就不得不提肖秀榮。當時我考完，在群里看到一個男生說：“肖秀榮牛批，居然全部壓中了”，我當時很納悶，我也看了肖秀榮，為什么沒有這種感受呢？后來我發現他說的壓中了，其實只是說肖秀榮把熱點猜中了，其實政治的熱點真的很好猜測，連肖秀榮自己都說基本上所有的教輔都能猜中。然而事實發現，這個“見題則喜”的男生分數很低很低，可能連題都沒有認真讀清楚吧。

復試
我當時是線上復試，現在好像很多學校也線上復試了。這里我建議大家以后如果還遇到線上復試的話，大家一定要多留幾手。比如一定要購買1080p的攝像頭，不是說老師為難你，而是要核對身份證必須要高清。

還有家里如果網不好的話，提前換一個快一點寬帶，現在寬帶也很便宜，可以買套餐，不至于有很大的經濟壓力，我這次就是因為家里寬帶太慢燒的流量，1080雙機位真的頂不住。

如果條件允許的話還甚至可以買兩個路由器，以防止路由器突然出故障（今年考研真有出故障的）。還要買一個家用發電器，今年也有考生所在的區域突然斷電。如果次序在前面的話還好，但如果像我一樣抽到了最后一個考試，又遇到停電，豈不是心態爆炸？

在復試的時候，我覺得最重要的是心理素質。我一來抽到的題，就是生態美學，當場就滿頭問號，這是啥，啥玩意兒，但我還是沒有怯場，把能想到的都說了，什么海德格爾啊老子啊巴拉巴拉，就往自然身上扯。我當時是報了領研的復試的補習班的，所有相當于預言過一遍了，當時上場就比較有底氣。總之覺得還是挺值的。有興趣的同學可以加群：巴散以舊而以物散物

川大的老師有點考水平，他們都很會觀察學生，比如我為了復試把很多古代文論都背了下來，比如毛詩序、詩辨、修竹篇等等，當時老師問到我的時候，我說可以背，老師結果說不用了，考我文心雕龍，我說我文心也可以背原道神思風骨物色，結果老師也說你不用背。后來我出場了才發現老師其實很愛讓你現場背一段，但可能感覺我主動請纓有備而來，就說不用了（當然也不要鋌而走險，沒準備還說能背）。

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