海大地質(zhì)學(xué)考研資料，高分學(xué)長(zhǎng)精心編寫，助力輕松上岸！

海大考研校

23年地質(zhì)學(xué)紅寶書編寫人介紹

Timo 學(xué)長(zhǎng)，21 級(jí)。

本科中國(guó)海洋大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)，了解海大各類考研信息。21 考研初試總分 350+，專業(yè) 課 130+，專業(yè)課功底扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)邏輯性強(qiáng)，熟悉備考整體流程，了解初試考試題型。

學(xué)長(zhǎng)根據(jù)往年出題風(fēng)格的變化，對(duì)之前的版本進(jìn)行了大幅度的更新及優(yōu)化，將本人在復(fù) 習(xí)備考時(shí)整理的最終版本的背誦筆記進(jìn)行歸納總結(jié)，并對(duì)大綱所要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌l(fā) 散與補(bǔ)充，并貼心整理了“講義綱要”用于后期復(fù)習(xí)。

地質(zhì)學(xué)紅寶書

新增內(nèi)容

1、根據(jù)最新版地質(zhì)學(xué)教材、海洋大學(xué)《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《巖石學(xué)》、《海 洋地質(zhì)學(xué)》、《古生物及地史學(xué)》等課程講義，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了更新。從巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造再到重點(diǎn)理論等均有涉及。此次更新基于紅皮書的框架，結(jié)合考試大綱對(duì)于往年重要考點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充。建議大家仍以紅皮書教材為主進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、增加了補(bǔ)充內(nèi)容。講義中方框內(nèi)的內(nèi)容即為補(bǔ)充內(nèi)容，是往年出現(xiàn)但在最新大綱中未出 現(xiàn)的考點(diǎn)，或是最新大綱中考點(diǎn)的補(bǔ)充和延申。對(duì)于論述題的回答，“補(bǔ)充內(nèi)容”部分可以作為答題的素材，有時(shí)甚至單獨(dú)出題，所以這一部分建議大家也要熟記。

3、增加了“講義綱要”即地質(zhì)學(xué)知識(shí)框架圖，并具體到每一個(gè)名詞，幫助考生在前期構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、熟悉考點(diǎn)概要，后期節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。在后期，只需要每日對(duì)照“講義綱要”在腦中回憶或默述相關(guān)概念即可，檢查自己是否在腦中搭建其一個(gè)成熟、牢固的知識(shí)框架，是否牢記每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。地質(zhì)學(xué)內(nèi)容晦澀難懂、知識(shí)點(diǎn)繁多難背，因此建議后期常用“講義綱 要”進(jìn)行多輪復(fù)習(xí)，合理應(yīng)用該部分能為自己后期的復(fù)習(xí)及復(fù)試的準(zhǔn)備節(jié)省大量寶貴時(shí)間。

4、本書是“983 地球科學(xué)概論”和“664 沉積巖石學(xué)”的綜合復(fù)習(xí)資料，但是其考試內(nèi)容、知識(shí)框架同“973 地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”一模一樣，甚至在巖石學(xué)、古生物和地史學(xué)及人與地質(zhì)環(huán)境 部分進(jìn)行了更多的補(bǔ)充。因此，本書適用于所有備考中國(guó)海洋大學(xué)海洋地球科學(xué)學(xué)院的考生 。

5、本書“海大歷年考研真題及答案”983部分集合 13-21 年真題，按照考試內(nèi)容進(jìn)行了分類；664部分因曾中斷過考試，習(xí)題量較少且創(chuàng)新了題型，故按考試年度進(jìn)行了分類。

資料優(yōu)勢(shì)

（1）本資料完全貼合中國(guó)海洋大學(xué)海洋地球科學(xué)學(xué)院考綱，語(yǔ)言規(guī)范，適合后期直接進(jìn)行背誦記憶。

（2）框架清晰，圖文結(jié)合，使大綱知識(shí)點(diǎn)一目了然。特別是對(duì)地質(zhì)學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)相關(guān)參考書里各章節(jié)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行了大幅度調(diào)整，將相關(guān)內(nèi)容歸攏至一起，更加清晰、有邏輯，節(jié)省時(shí)間。

（3）將其余知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充在相關(guān)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)之后，方便結(jié)合學(xué)習(xí)。

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資料使用建議

（1）基礎(chǔ)階段：從課本出發(fā)，根據(jù)中國(guó)海洋大學(xué)海洋地球科學(xué)學(xué)院官方給出的考綱、劃出 書本中的重點(diǎn)章節(jié)，了解各章節(jié)的基本內(nèi)容，以搭建知識(shí)框架、理解知識(shí)點(diǎn)為主。

（2）強(qiáng)化階段：精讀課本，強(qiáng)化理解，并仔細(xì)研讀資料，根據(jù)資料中的章節(jié)框架，找到知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性，由點(diǎn)成面，建立自己的知識(shí)體系。

（3）沖刺階段：直接背誦記憶本資料中的內(nèi)容，每日反復(fù)使用“講義綱要”檢查是否記牢、 查缺補(bǔ)漏，并不斷加強(qiáng)對(duì)考綱涉及知識(shí)點(diǎn)的理解。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)

地質(zhì)學(xué)專業(yè)考試近幾年來無(wú)選擇題，全為名詞解釋題、簡(jiǎn)答題和論述題。

1、名詞解釋題。題量通常在 10—20 題之間，復(fù)習(xí)難度較低，注重理解，能用自己的話準(zhǔn)確復(fù)述就可以。但考生在備考中要注意積累，偶爾會(huì)出現(xiàn)生僻的名詞。

  2、簡(jiǎn)答題。有兩種類型，一種是多個(gè)概念的集合，即可以當(dāng)成某部分內(nèi)容的“名詞解釋集合”，這類題型能回答夠知識(shí)點(diǎn)并寫出正確定義即可，無(wú)需贅述，如“簡(jiǎn)述地層間的接觸關(guān)系”一題；另一種可當(dāng)成小論述題，如“簡(jiǎn)述沉積物的主要來源”一題，就需要考生掌握相關(guān)來源類型并進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。

3、論述題。通常為兩道論述題，每題20分，考察考生對(duì)知識(shí)的熟練程度、能否靈活運(yùn)用。這類題型通常涉及多處知識(shí)點(diǎn)，考生除了需要記牢相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并進(jìn)行回答外，還需要自己的話加以論述、闡明之間的關(guān)系。

回答之前要對(duì)所回答的內(nèi)容進(jìn)行合理布局、邏輯通順，這樣才能拿高分。如確有遺漏的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，可在末尾標(biāo)注；非關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)不建議補(bǔ)充，會(huì)破壞邏輯性。

地質(zhì)學(xué)專業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)較多，且較難理解，因此需要反復(fù)多次熟悉、背誦，勤于鞏固才能在考場(chǎng)靈活運(yùn)用，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

2023

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