復試大綱 | 華南師范大學【物理與電信工程學院】復試大綱

華南師范考研校

電磁學與中學物理教學法一、考試對象：參加全國研究生入學考試初試合格的，符合報考要求的課程與教學論（物理）專業的考生。二、考試的目的：主要考核考生是否理解和掌握從事中學物理教學和研究必備的核心物理學科教學知識和學科知識以及應用相應知識和技能的分析問題和解決問題的能力。三、考試形式與試卷結構 　1.試卷成績及考試時間 　　本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。　 2.答題方式：答題方式為閉卷、筆試。　 3.試卷內容結構：試卷分兩部分：第一部分：中學物理教學法，占50分；第二部分：電磁學，占50分　 4.題型結構：填空題、簡答題、案例分析題、選擇題、計算題、證明題等四、考試內容與考試要求第一部分中學物理教學法考試內容和要求1.中學物理教學的目的和任務（1）知道中學教育的目的和任務（2）理解素質教育的內涵和要求（3）理解中學物理教育的目標2.中學物理課程（1）了解課程的涵義、學校課程的形態、現代課程理論的基本框架和編制（2）知道物理課程與物理科學的聯系和區別以及決定物理課程的因素（3）認識物理課程的價值（4）了解物理課程改革的背景和以往物理課程的不足（5）理解物理課程的基本理念、目標、內容和要求（6）知道國際國內物理課程改革的特征和趨勢3. 中學物理教學心理分析（1）知道物理教學心理分析的基本內容（2）知道中學生學習心理的特征（3）理解中學生物理學習的心理特征（4）理解影響物理課堂教學效果的心理因素4. 中學物理教學過程和教學原則（1）認識教學過程的本質、教學過程的因素及其相互關系（2）知道物理教學的特點（3）理解和掌握物理教學原則，會對典型案例進行分析5.中學物理教學方法（1）認識正確的選擇和運用教學方法重要性（2）知道近代史上教學方法的兩種流派及其對我國中學物理教學產生的影響（3）會通過典型案例的分析，理解中學物理常用教學方法的含義和要求（4）會通過典型課堂教學的案例分析物理教學方法的綜合運用。6. 中學物理教學測量與評價（1）知道測量與評價的概念（2）知道測量與評價的內容和方法（3）知道編制測驗的基本步驟（4）理解測量數據的初步處理（5）理解測量的質量分析與評價（6）理解物理教師的評價（7）理解物理觀摩課的評議（8）掌握并在有關的實例中分析物理科學探究學習評價方法7. 物理實驗教學(1)知道物理實驗的特點和目的(2)理解物理教學為什么必須以實驗為基礎(3)知道物理教學中的實驗分類及功能(4)掌握演示實驗的教學要求及觀察指導(5)掌握學生分組實驗及各個階段的教學要求8. 物理概念教學（1）了解物理概念的含義及物理概念教學的重要性（2）理解物理概念的特點（3）知道基本物理概念的教學要求（4）知道中學生學習物理概念時常見問題（5）掌握物理概念教學的環節9. 物理規律教學（1）知道物理規律的含義及物理規律教學的重要性（2）了解物理規律的特點（3）掌握重點物理規律的教學要求（4）知道中學生學習物理規律時常見問題（5）掌握物理規律教學的一般過程10. 物理習題教學（1）知道物理練習及其在物理教學中的作用（2）知道常見的物理練習形式（3）理解物理練習教學的要求（4）掌握物理習題課教學的一般過程11.物理復習教學（1）知道物理復習的作用（2）知道物理復習的種類（3）知道物理復習的方法（4）會設計物理復習的教學12. 中學物理教材分析（1）知道教材、分析教材的目的和意義（2）知道知道分析教材的依據（3）掌握分析教材的基本方法（4）會對教材整體分析（5）會對教材章節分析 13. 物理教師的備課（1）知道備課及其在教學中的作用（2）知道教師備課備什么（3）會制定學年或學期教學工作計劃（4）會制定課時教學計劃方案（5）知道如何說課
第二部分電磁學考試內容
1 靜電場：庫倫定律、電場強度、電勢、高斯定理和靜電能德概念及相關計算；2 恒定電流的磁場：磁感應強度、安培環路定理、畢奧—薩伐爾定律`的概念及其計算；3 法拉第電磁感應電律、位移電流的概念及其計算；熟悉麥克斯韋方程組；電磁波的概念及其計算；4 電介質和磁介質：極化、極化強度、極化電荷的概念；磁化、磁化強度、磁化電流的概念及其計算；熟悉介質中麥克斯韋方程組。


基礎物理（力學、電磁學）考試目的：考察考生對力學、電磁學的基礎知識的理解和應用；考察考生的思維能力、數學運算能力、分析解決具體物理問題的能力。考試時間：3小時。考試形式：閉卷試卷結構：選擇題（共20分），填空題（共20分），證明題（共20分）、計算題（共40分），總分100分。考試內容：力學部分1 質點運動學：直角坐標系和極坐標系中的位移、速度、加速度的表示法，質點運動的描述，運動學方程，拋體運動，伽利略坐標和速度變換及蘊含的時空觀；2 動量極其守恒律、牛頓運動定律：慣性、主動力、被動力（約束力）、慣性離心力、科里奧利力、動量、沖量等的概念及相關計算；牛頓三定律，動力學方程及其求解，動量定律及其守恒律；3 動能和勢能：力的功、功率、力場、保守力場和勢能的概念及相關計算；質點和質點系的功能原理及機械能守恒定律；對心碰撞；4 角動量：力矩、角動量的概念及相關計算，質點和質點系的角動量定理及其守恒律；5 萬有引力：開普勒三定律，萬有引力定律及其相關計算，重力；6 剛體力學：剛體平動、轉動的概念；轉動慣量、質心的概念及其計算；剛體的動量、角動量、動能和勢能的概念及相關計算；剛體的平衡，剛體的平面平行運動；7 振動和波動：簡諧振動的動力學方程、運動學方程、周期、頻率、圓頻率、能量及轉化、簡諧振動的合成；阻尼振動、受迫振動和共振的概念（不要求計算）；平面簡諧波的概念及其波動方程，波速、波長和頻率的關系，聲強及聲強級；
第二部分電磁學考試內容1 靜電場：庫倫定律、電場強度、電勢、高斯定理和靜電能德概念及相關計算；2 恒定電流的磁場：磁感應強度、安培環路定理、畢奧—薩伐爾定律`的概念及其計算；3 法拉第電磁感應電律、位移電流的概念及其計算；熟悉麥克斯韋方程組；電磁波的概念及其計算；4 電介質和磁介質：極化、極化強度、極化電荷的概念；磁化、磁化強度、磁化電流的概念及其計算；熟悉介質中麥克斯韋方程組；


熱力學與統計物理物態方程，熱力學第一定律及其應用，熱力學第二定律及其應用，熵增加原理及其應用，麥克斯韋（Maxwell）關系及其應用，微觀粒子量子態數的計算，玻爾茲曼分布、玻色分布和費米分布，經典和量子玻爾茲曼統計及其應用，配分函數及其應用，熱力學第一定律及熵的微觀解釋，玻色統計和費米統計初步


激光原理與技術1.電磁場的相干性，光譜線型及加寬效應，激光的特性;2.光的發射和吸收，受激輻射的基本概念，激光器的振蕩閾值和振蕩模式，單模激光器的線寬，激光產生的條件；3.光學諧振腔的基本原理，穩定條件，常見類型及特性；4.高斯光束的基本性質及參數，傳輸特征，光束的準直以及聚焦，高斯光束的變換規律；5.激光器的模式選擇，調制，頻率穩定，鎖模，隔離器的基本概念及應用；6.典型的激光器和放大器的類型，工作原理；7.半導體激光器和放大器的主要特性，工作物質中的光增益。


光電檢測技術重點考試內容：1.光電檢測系統的基本組成；2.輻射度學與光度學基本概念；3.半導體基礎知識、光輻射的基本定律及光電效應；4.光電檢測常用光源激光器的結構原理及特性；5.硅光電池、二極管和三級管的結構、原理及與理想運放相接后的工作特性；6.光敏電阻的結構、工作特性及應用；7.光電倍增管、微通道板光電倍增管的工作原理及應用；8.像管和攝像管的分類及工作原理；9.CCD及SSPD的結構及工作原理。10.光纖的基本知識及光纖傳感器的分類。


原子物理原子模型，薛定諤方程及應用，氫原子能級，躍遷的選擇定則，電子自旋，賽曼效應，泡利原理，原子精細結構，原子超精細結構，原子譜線寬度和線形


固體物理（材料科學與工程專用）1，晶體的周期性，晶體的14中布拉菲格子特征，晶列與晶面的指數標度方法；求倒格矢，晶體的對稱性。
2，原子組成晶體的力的來源,各種化合鍵及其特征。掌握各種化合鍵的物理與化學特性、結合力、結合能的概念，求非極性分子雷納德-瓊斯勢中A6，A12系數；利用化合鍵分析物質的物理性質（主要是熔點，硬度，導電性）。
3，晶格振動模式及其數目。格波的概念，聲子的概念，色散關系，光學聲子、聲學聲子的能量特征和數量分布特征以及對熱傳輸的作用；熱導與熱膨脹的來源。
4，缺陷的基本類型，熱缺陷的統計理論，缺陷的擴散，離子晶體的熱缺陷在外場中的遷移以及對導電的影響；缺陷對熱導率的影響。
5，導體、半導體、絕緣體的能帶上的區別。布里淵區的概念，近自由電子電子波函數的特征及構成晶體中電子波函數的基本函數的特征（平面波的線性疊加），緊束縛近似下組成晶體中電子波函數的基本函數的特征（原子波函數）。形成晶體中電子能帶和能隙的成因。導體、半導體、絕緣體的能帶特征。電子的共有化運動特征。內外層電子的共有化程度的大小比較，內外層電子能帶寬度的比較。利用電子的有效質量的處理方法處理晶格場對電子運動的影響：采用經典模型處理將電子的速度、有效質量、動量求出。利用能帶分析聲子與光子的相互作用。利用E（k）-k關系求能帶寬度，能帶頂，能帶低，判斷是否為直接帶隙。
6，金屬中電子氣的熱容量，電子氣的費米能、費米面、熱容量。0K時的費米能級與T>0K時的費米能級的差別；費米能級的概念。產生接觸電勢差的來源。


固體物理常見的晶格結構，倒格子和布里淵區；固體結合的特點；晶格振動和固體熱容理論，晶格振動模式密度；布洛赫定理和能帶理論，能態密度；導體、絕緣體和半導體的能帶論解釋，電子有效質量。


量子力學重點考試內容：波函數與Schriidinger方程、一維勢場中的粒子、量子力學的矩陣形式與表象變換、力學量本征值問題的代數解法、微擾論。側重于對概念的理解和應用。

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面對復試，如果你有以下疑問：

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2、初試分數在復試分數線附近，該如何把握住復試來一場逆襲?不擅長于表達我該如何應對面試?

3、我是否需要提前聯系導師?如何聯系導師?哪一位導師適合我?

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