洛克

小花學(xué)姐呀

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人物介紹

洛克是 17、18 世紀(jì)英國(guó)著名的實(shí)科教育 和紳士教育的倡導(dǎo)者，與喬治·貝克萊、大 衛(wèi)·休謨?nèi)吮涣袨橛?guó)經(jīng)驗(yàn)主義的代表人 物。

主要著作是《教育漫話》、《工作學(xué)校計(jì)劃》、 《理解能力指導(dǎo)散論》和《人類理解論》等。

02

名著簡(jiǎn)介


《教育漫話》?

《教育漫話》是洛克與朋友愛德華·葛拉克討論教育問題的信件。洛克曾擔(dān)任過愛德華·葛拉克的家庭教師，積累了比較豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。為了培養(yǎng)紳士，洛克將這些信加以整理，于 1693 年出版了《教育漫話》一書。?

全書分為四個(gè)部分：第一部分講體育保健，第二部分講德育，這是全書的重點(diǎn)，第三部分講智育，第四部分得出結(jié)論。

《教育漫話》以“紳士教育”為主題，認(rèn)為教育目的就是培養(yǎng)紳士。紳士必須具備五個(gè)方面的品質(zhì):健康的體魄、德行、智慧、禮儀和學(xué)問。健康的身體極其重要，洛克在已有醫(yī)學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)兒童的體育、健康、養(yǎng)護(hù)等問題都提出了很多具體的意見。德育是教育的核心，在人的各種品行中，德行是放在第一位的，兒童在具備健康體魄的基礎(chǔ)上必須有健全的精神發(fā)展。

03

名人軼事

洛克的墓志銘?

?“停下你的腳步阿，路人！躺在這里的就是約翰·洛克。如果你想問他是怎么樣的一個(gè)人，他會(huì)說他是一個(gè)以自己的小財(cái)產(chǎn)過著滿足生活的人。身為一個(gè)學(xué)者，他以追求真相為他學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)，你可以在他的著作里發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，任何有關(guān)他的事物都寫在他的著作里了，也都比本墓志銘對(duì)他的贊美還要真實(shí)。確實(shí)，他的美德并不足以讓他自己提出來炫耀、也不足以拿來給你做為典范。讓他犯下的邪惡隨著塵土掩埋吧。如果你要尋求做人的典范，去從圣經(jīng)里找尋吧；如果你要尋找邪惡的典范，希望你不會(huì)找到它；如果你要尋找死人（如果這能夠幫助你的話），你在這里就可以找到一個(gè)，也可以在任何其他地方找到啊。”

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