為什么“動(dòng)漫美術(shù)培訓(xùn)”一直被“業(yè)內(nèi)”看不上？

糖心柯德動(dòng)漫

為什么“動(dòng)漫美術(shù)培訓(xùn)”一直被“業(yè)內(nèi)”看不上？

1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，市場(chǎng)的需求和喜好，瞬息萬(wàn)變。而做動(dòng)漫培訓(xùn)的，也許那個(gè)教你的老師原本真的很有水平，但一旦離開市場(chǎng)1-2年，他自己原本那套套路，基本也就“過氣”了。

2.這個(gè)行業(yè)發(fā)展很快，也很年輕，最強(qiáng)的一批“一線”天天都在忙著加班賺錢，培訓(xùn)這筆錢，他們還真看不上，就算從一線下來(lái)了，自己會(huì)做和會(huì)教也不是一回事，等會(huì)教了，舊的套路也不夠用了。

“從前對(duì)我愛答不理，如今讓你高攀不起”

3.高端市場(chǎng)需求小，一個(gè)老師教的風(fēng)格往往過于單一，而且大多機(jī)構(gòu)都是以“電腦端大制作”當(dāng)作假想敵去演練。可真實(shí)的當(dāng)下行業(yè)現(xiàn)狀，大多更偏向有趣的風(fēng)格方向，大公司需求少，小公司資源有限。

這種現(xiàn)狀往往需要一個(gè)畫手掌握多種風(fēng)格，甚至原創(chuàng)風(fēng)格。而學(xué)生自己在學(xué)習(xí)階段追尋的往往卻是高大上的夢(mèng)想。早期去培訓(xùn)班，基本學(xué)的都是“大制作”風(fēng)格。

于是一般剛從培訓(xùn)班出來(lái)的學(xué)生，在“大制作”風(fēng)格的賽道上很難短時(shí)間找到公司，又無(wú)法短期適應(yīng)接地氣的“小制作”，很多培訓(xùn)班學(xué)的套路用不上，等于在職場(chǎng)上又得重新學(xué)習(xí)。

4.人性使然，老兵都喜歡教新兵“做人”。

總結(jié)主要原因還是：“脫節(jié)”。

大多應(yīng)用層面的專業(yè)在“大學(xué)”、“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”與“真實(shí)市場(chǎng)”之間，原本就有一定信息差，而依托于計(jì)算機(jī)的動(dòng)漫游戲行業(yè)，外加審美的主觀多變性，這個(gè)行業(yè)的“教學(xué)”與“產(chǎn)業(yè)”就會(huì)“脫節(jié)”得更明顯。

建議：

1.能直接實(shí)習(xí)的，就別浪費(fèi)錢進(jìn)培訓(xùn)班了。哪怕不要工資進(jìn)一家“小制作”公司也比在培訓(xùn)班學(xué)的多。實(shí)習(xí)階段哪怕沒有工資，倒貼點(diǎn)生活費(fèi)也比“培訓(xùn)班”劃算。

“賬算得明明白白”

2.瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)既是“危”也是“機(jī)”。

學(xué)生階段好好提升基本功，時(shí)刻保持清醒靈活的大腦，提升“自學(xué)”能力和適應(yīng)力，是最最重要的。很多軟件完全可以邊工作邊學(xué)。甚至還要自己摸索新的手段。

好運(yùn)~