2022年青島大學學科教學（英語）考情分析

青大考研校

2022年青島大學學科教學（英語）考情分析

一、專業(yè)介紹

學校介紹

青島大學是山東省屬重點綜合大學，山東省與青島市共建高校，山東省屬高校高水平大學“沖一流”建設(shè)高校。

學校最早的歷史源頭可追溯至1909年創(chuàng)辦的青島特別高等專門學堂。百十年來，教授高深學問，養(yǎng)成碩學閎才，應國家之需要，薪火相傳，砥礪奮進，為國家和社會培養(yǎng)了40余萬各類人才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

青島大學位于海濱名城的青島。紅瓦綠樹，碧海藍天，青歷史文化非常悠久，有三里河文化，瑯琊臺遺址，嶗山道教都昭示著豐富的歷史底蘊，棧橋，八大關(guān)，德國總部府等都是近代歐洲風格，這個展示著這座城市的開放與包容。

學院概況

青島大學外語學院一直是青島大學重點發(fā)展學院之一。學院成立于2002年，其前身是1985年的青島大學外文系，首屆學生由青島大學和南開大學聯(lián)合培養(yǎng)。2015年底，青島大學師范學院英語系和國際教育合作學院英語、朝鮮語、西班牙語中外合作辦學項目并入了外國語學院組成了新的外語學院。

學院目前是中國英漢語比較研究會外語學科發(fā)展研究專業(yè)委員會的常務(wù)理事單位，語言大數(shù)據(jù)聯(lián)盟理事單位和首任輪值主席單位，中國外語學科發(fā)展聯(lián)盟理事單位，中國日語教學研究會山東分會會長單位，紫金港大學生領(lǐng)航論壇理事單位。

專業(yè)特色

本學科導師隊伍擁有良好的學科專業(yè)基礎(chǔ)和外語教育理論及實踐研究基礎(chǔ)，研究成果豐富，本學科與青島市基礎(chǔ)教育建立了長期合作、共享共贏的良好關(guān)系，目前在青島市已建立教學見習、實習基地(學校)3所，為本學科的實踐教學提供了充足的條件。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，較高理論素養(yǎng)和實踐能力的基礎(chǔ)教育學校和中等職業(yè)技術(shù)教育學校英語課程專任教師人才。

培養(yǎng)特色優(yōu)勢

(1)踐行“新文科”建設(shè)理念。將英語語言文學、教育學、心理學等學科理論相融合，培養(yǎng)兼具英語教學理論與教學實踐能力的高素質(zhì)英語教師。

(2)實行“雙導師制”培養(yǎng)方式。校外合作導師均由市、區(qū)級英語教研員及教學名師擔任。

(3)建立“三位一體”培養(yǎng)機制，立足基礎(chǔ)教音師資需求，通過高等院校，地方基礎(chǔ)教音學校與教育主管部門合作，培養(yǎng)具備較高教研能力的新時代英語教師。

二、招生專業(yè)目錄

專業(yè)目錄

分數(shù)情況

統(tǒng)考招生情況

三、考試科目

初試

1、考試科目

①101思想政治理論

②204英語（二）

③333教育綜合

④915英語基礎(chǔ)綜合

2、考試要求

①333教育綜合

333教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學原理、教育心理學、中國教育史和外國教育史四門教育學科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。

②915英語基礎(chǔ)綜合

掌握普通語言學及語音、詞匯、語法、語義、語用等研究分支的基本概念、基本理論及在語言學習和教學中的應用。

掌握英國文學、美國文學的發(fā)展脈絡(luò)、重要的文學運動和文學思潮的起因、發(fā)展、特征和影響；掌握英國文學、美國文學的重要作家的重要作品、寫作特點、突出貢獻、后世影響及其重要性。

英譯漢要求運用英譯漢的理論和技巧，翻譯英、美報刊雜志上有關(guān)政治、經(jīng)濟、歷史、文化等方面的論述文以及文學原著的節(jié)錄。譯文必須忠實原意，語言通順、流暢。

漢譯英要求運用漢譯英的理論和技巧，翻譯我國報刊雜志上的論述文和國情介紹，以及一般文學作品的節(jié)錄。譯文必須忠實原意，語言通順、流暢。

能夠根據(jù)所給題目及要求撰寫各類體裁的文章，文章長度約500個單詞， 能做到內(nèi)容充實、語言通順、用詞恰當、表達得體。

3、考試內(nèi)容

①333教育綜合

（1）教育學的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。主要包括教育的內(nèi)涵、教育本質(zhì)、教育功能、教育目的、教育制度、教育與人的關(guān)系、教育與社會關(guān)系等。

（2）教育學中重要的專題性知識。主要包括教師職責與專業(yè)發(fā)展、青少年身心發(fā)展規(guī)律與學生發(fā)展，課程、教學、德育、班級管理等教育活動的特點、任務(wù)、過程、原則和方法等。與素質(zhì)教育、課程改革、新時代教育發(fā)展等基礎(chǔ)教育改革相關(guān)的實踐問題。

（3）教育心理學的發(fā)展歷程及趨勢，心理發(fā)展的內(nèi)涵；認知發(fā)展、人格發(fā)展、社會性發(fā)展的一般規(guī)律，心理發(fā)展與教育的關(guān)系。

（4）學習及其理論、學習動機理論、歸因理論、知識學習、技能形成、學習策略及其教學、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學習與品德發(fā)展、心理健康及其教育等。

（5）中國教育史。中國教育發(fā)展規(guī)律，不同歷史階段中的代表性人物、重要思想、重要事件等。

（6）外國教育史：世界范圍教育發(fā)展規(guī)律，不同歷史階段、不同國別的代表性人物、重要思想、重要事件等。

（7）能運用教育學、教育心理學的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實問題。

②915英語基礎(chǔ)綜合

（1）普通語言學及語音、詞匯、語法、語義、語用等研究分支的基本概念和理論；普通語言學、應用語言學及研究分支的基本理論在語言學習和教學中的應用。

（2）英美文學發(fā)展脈絡(luò)；英美重要的文學運動和文學思潮；英美重要作家；英美重要作品。

（3）英、美報刊雜志上有關(guān)政治、經(jīng)濟、歷史、文化、教育等方面的論述文，以及文學原著的節(jié)錄。

（4）我國報刊雜志上的論述文和國情介紹，以及一般文學作品的節(jié)錄。

備注

333教育綜合含教育學原理、教育心理學、中國教育史和外國教育史。英語基礎(chǔ)綜合含翻譯與英語寫作、教學法、英美文學、語言學。

不招收同等學力考生。

4、試卷結(jié)構(gòu)及題型結(jié)構(gòu)①333教育綜合

本科目滿分為150分(100分/300分)，考試時間為180分鐘。

題型結(jié)構(gòu)

（1）單項選擇：50分

（2）簡答題: 60分

（3）作文題：40分

②915英語基礎(chǔ)綜合

本科目滿分為150分，考試時間為180分鐘。

題型結(jié)構(gòu)

（1）選擇題：占總分的30分

（2）判斷題: 占總分的30分

（3）簡答題：占總分的30分

（4）英譯漢：占總分的20分

（5）漢譯英：占總分的20分

（6）英語作文：占總分的20分

復試

（一）復試是碩士研究生招生考試的重要組成部分，用于考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等，是碩士研究生錄取的必要環(huán)節(jié)，復試不合格者不予錄取。

（二）青大執(zhí)行國家一區(qū)分數(shù)要求，并結(jié)合生源和招生計劃等情況，確定各專業(yè)進入復試的初試成績基本要求及其他學術(shù)要求。

（三）學校將按照教育部有關(guān)規(guī)定制定復試錄取辦法和實施細則，提前在青大研究生招生信息網(wǎng)向社會公布并嚴格執(zhí)行。

（四）學校在復試階段對所有考生的居民身份證、應屆生學生證、往屆生的學歷證書（以報名現(xiàn)場確認截止日期前所獲得的文憑為準）和教育部學歷證書電子注冊備案表或?qū)W歷認證報告等報名材料原件進行審查，對不符合規(guī)定者，不予復試。

（五）以同等學力身份參加復試的考生，在復試中須加試兩門與報考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程。加試科目及特殊要求見招生專業(yè)簡章和目錄，加試方式為筆試。報考法律碩士（非法學）、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士或旅游管理碩士的同等學力考生不加試。

（六）會計碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和旅游管理碩士的思想政治理論考試由學校在復試中進行，成績計入復試總成績。

（七）參加“大學生志愿服務(wù)西部計劃”“三支一扶計劃”“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”“赴外漢語教師志愿者”等項目服務(wù)期滿、考核合格的考生和應征入伍服現(xiàn)役退役的高校學生，3 年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加 10 分，同等條件下優(yōu)先錄取。

納入“退役大學生士兵”專項計劃招錄的，不再享受退役大學生士兵初試加分政策。在部隊榮立二等功以上，符合全國碩士研究生招生考試報考條件的，可申請免試（初試）攻讀碩士研究生。

參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項目服務(wù)期滿、考核稱職以上的考生，3 年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的， 初試總分加 10 分，同等條件下優(yōu)先錄取，其中報考人文社科類專業(yè)研究生的，初試總分加 15 分。

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四、參考書目

①333教育綜合

《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年。

②915英語基礎(chǔ)綜合

《語言學教程》（第5版）：胡壯麟主編，北京大學出版社，2015年。

《美國文學大綱》（第2版）：吳定柏編，上海外語教育出版社，2013年。

《英國文學簡史》（第3版）：劉炳善編，河南人民出版社，2007年。4.《英語教學法教程》（第2版）：王薔著，高等教育出版社，2006年。

《實用英語教學法教程》（第1版）：徐錦芬、劉文波編，中國人民大學出版社，2019年。

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