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一、編者：
小夏學姐，20級青島大學小學教育專業，初試 385+，專業課二925課程與教學論140+分，初試排名名次優異。考研成績專業課二分數名列前茅，在專業課二的總結和學習上具有一定的經驗。
二、編者的話
本系列書包括青島大學師范學院小學教育專業課二925課程與教學論考試大綱、知識點以及歷年真題及答案三部分；主要以課本為主體，結合歷年真題重要考點，涵蓋了青大小學教育考研初試專業課二全部考試內容。本書內容講解詳細，且條理清晰重點突出，既適合基礎較薄弱的同學進行系統學習，也可以幫助有一定能力的同學進行總結和拔高。
三、參考書目： 《課程與教學論》王本陸（第三版）。
四、資料介紹 知識點部分: 925課程與教學論知識點分為緒論、課程論和教學論三部分，教學論分值占比大于課程論占比。本書知識點共12章，緒論是單獨一部分的內容，課程論是1-4章的內容。教學論是5-12章內容。緒論主要是從課程與教學論總體的角度來闡述。課程論分為課程概論、課程的表現形式、課程目標與課程內容、課程開發與學校課程建設這四章。教學論分為教學概論、教學目標、教學方法、教學手段、教學組織形式、教學評價、教學模式、教學設計與實踐這八章。
真題及答案部分: 925課程與教學論真題部分包括2017-2021年的真題和參考答案，都是結合市面上的真題和答案不斷修改完成的，保證正確率。青島大學925課程與教學論的真題只有2017年在官網公布，2018-2021年真題是回憶版本。回憶版本的真題都是在市面上通用的真題，經過每屆考生的回憶整理所得，保證全面率。青島大學925課程與教學論真題復現率較高，例如“泰勒目標模式”這一部分的內容已經連續四年從不同角度考查，應重視真題。
復習講究效率，本資料學姐為大家整理突出考點和重難點，有條理的梳理筆記，大家在結合本資料復習基礎上也要注重平時的積累和背誦，知識結構理解完整。
特別說明：青島大學研究生院官網只在2017年公布了925課程與教學論真題，2018-2021均為回憶版本真題。回憶版本的真題都是在市面上通用的真題，經過每屆考生的回憶整理所得，保證全面率。
五、專業課備考經驗分享
我開始準備 925 這門專業課的時間是從 6 月份進入暑假開始的，3-5 月份的專業課的準備主要是過了一輪 333。課本和資料到手以后，先按照資料過了一遍課本知識，主要是以資料為主展開了背誦，后面隨著背誦越來越熟練就自己結合課本又理解增添了一些知識的背誦。在 10 月份之前我一直準備的是第二版的《課程與教學論》，到 9 月底大綱出來以后才知道換成了第三版。抓緊買書開始重新比較兩版的差異，好在變化不是很大，增添刪減了一些知識，復習相同知識內容的同時展開了增添的新知識的記憶。我認為第三版有一個優點就是在每一個章節前面都有一頁內容結構圖，一開始這個結構圖可以幫助大家了解每一張的框架結構，后期熟悉背誦的內容以后它最大的用處就是可以幫助大家回憶背誦的具體內容，每一個小結構就是一個小問題，看到這個問題你能順暢的背誦和回憶出來具體的內容就證明你對這本書已經吃透了。我的一個小技巧就是結合每一章的內容結構圖反復記憶，不斷標記和記憶自己不熟練的題目。這本書我前前后后記憶了不下 15 遍，因為到最后我能看著框架結構兩天的晚自習時間就可以復習一遍。
復習情況: 925 的備考重點是記憶，記憶的內容就是課本知識，記憶的同時一要結合考查題型展開復習背誦；這樣可以掌握好背誦的內容量，每條的框架都是需要牢牢記住的，簡答題稍作回答，論述題就多記憶一些。二要結合歷年真題重點記憶；學校考查的真題是必須記得滾瓜爛熟的，是會重復考查的內容。青大的小學教育專業是從 17 年開始招生，所以真題數量較少，學有余力的同學可以網上搜集一些杭州師范大學、聊城大學、山西大學、河北師范大學等一些學校小學教育專業的真題作為參考，這些學校的參考書都是王本陸的《課程與教學論》，可以更好地方便大家了解這本書考查的側重點。
后記：
再靈活的題目都是圍繞理論基礎知識展開的，所以備考的過程中一定要以課本內容知識為主，切勿投機取巧，以為這道題不重要就不背了，但說不定這道題就會出現在你的考場試卷上！這也是我的經驗，我也是吃了“我以為”的虧。備考時始終告誡自己：“你以為你以為的就是你以為的嗎？”“No！”熟能生巧，勤能補拙。希望大家能夠在備考過程中扎扎實實，耐住寂寞，切忌浮躁，不輕言放棄，給自己提交一份滿意的答卷。
最后用一句話與大家共勉，當時覺得是雞湯，現在看來卻很貼切。
“考研就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍去洗。等上了考場的那一刻，燈亮了，你發現有的人忘了加洗衣粉，有的人用的是洗衣機。但只要你認真洗過了每一個地方，那件衣服一定是光亮如新的，而你以后每次穿這件衣服時都會想起這段歲月。”
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發表于 2021-9-7 15:59
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