2022年青島大學環境科學與工程學院研究生招生直播咨詢會

青大考研校

各位同學們，大家好，這里給大家整理了2022年青島大學環境科學與工程學院研究生招生直播咨詢會的內容，根據青島大學環境科學與工程學院院長李悅老師交流內容整合（內容真實：來自青島大學研招辦）主要從以下幾個方面來進行。
一、學院的概況
二、學科發展
三、招生與培養情況
四、問題答疑

一、學院的概況
1、學院簡介
青島大學環境科學專業是1986年創建的，1987年招收了第一批環境規劃與管理的專業。本科生經過了三十多年的發展，2015年獨立設院，也就是目前的青島大學管理科學工程學院。

2、培養體系：
目前我們提供了從本科碩士到博士完整的一個培養體系。
本科：目前沒有環境科學與工程和環境工程兩個本科專業。
碩士：環境科學與工程一級學科學術學位碩士點和資源與環境專業學位碩士點。
博士：青島大學其他的博士點共享，環境生態系統復雜性和環境衛生兩個專業方向的博士點和博士后流動站。

3、教學方向：
目前我們有四個教學的主要方向，也設有四個教學系，分別是環境科學，環境工程，環境生態和環境材料。

4、科研團隊：
根據科研的特色，我們成立了六個科研團隊，這個主要也是我們將來研究生進入到我們學科培養以后主要從事這六個方向。
分別是水土資源與環境，環境功能材料，水污染控制工程，大氣污染控制與能源凈化，濕地生態與環境，海岸帶與鹽湖環境。

5、基礎設施：
經過了三十多年的建設，我們現在擁有比較雄厚的基礎和比較強的科研實力，也為我們研究生培養提供了很好的培養基礎。
擁有中央與地方共建特色優勢學科實驗室以及其他相關的專業實驗室以及必需的專業的事業設備等等。能夠滿足我們開展科研創新工作的要求。

6、科研實力：
近五年來承擔了科研項目300余項，其中標志性的國家自然科學基金以及科部委的重點項目一百余項。科研經費3000余萬元，以研究生為主，在國內外頂級的學術期刊上發表高水平論文500余篇，授權國家發明專利50余項。科研的成績和實力是我們研究生培養的最主要的一個重點。

7、國際交流：
學院非常重視開展國際交流，雖然這兩年可能受疫情影響暫停了交流，但是我們有比較好的優良傳統。與美國科羅拉多州立大學籌備聯合開設環境生態工程專業，與澳大利亞墨爾本大學，格里菲斯大學等知名高校應建立了良好的對接合作，我們已經外派了一些研究生中短期進行國外的留學。

8、培養理念：以人為本，以學為中

9、師資力量：
學院現有教工63人，專任教師54人，其中中國科學院院士1人、泰山學者2人、青年泰山學者2人、山東省杰青1人、山東省優青1人、教授15人、副教授23人。博士生導師12人、碩士生導師43人。先后入選青島大學特聘教授人才工程20余人，青年卓越人才計劃12余人。在校本科生近500人、研究生170余人。
目前研究生和本科生的比例，在學校中是相對比較高的。我們正在朝著研究性學院的目標進行努力。

二、學科發展

19年我們在中國的一個軟科排名當中最好學科中已經排名前48%。躋身整個青島大學25個上榜學科之一，2021年軟科世界一流學科排行榜當中全球401到500名，可見在某些指標上，那么我們是有非常強的特色和優勢的。

目前比較客觀的是在全國800多個環境學科當中，我們已經進入了前50%，也就在40到50之間，另外一個通過2020年青塔對學科評估現狀，在全國202個環境學科進入到評估的學科，都是環境學科，排名84位，也是列居前42%，因為大家知道一批985、211雙一流高校，他們環境學科是有博士點的，目前我們還是在往這個方向努力，我們在地方高校的排名當中還是非常靠前的。就是還有一個指標很重要，就ESI在全世界就是高背這個學科當中前1%的完成度，如果進到前1%，在世界當中就比較公認的是世界一流學科了，我們的完成度在19年3月份時候完成了18%，到了今年的5月份時候，我們完成了49%將近一半。最新我們已經完成了94%，也就是已經非常接近了，排名在國際上是按照環境與生態作為一個學科來進行判定，我們應該說有把握今年年底我們就能夠進入到百分之一，這也是一個標志性里程碑。

三、招生與培養情況
1、招生人數
得益于我們研究生培養的高質量。我們計劃數是每年在不斷的擴大，因為計劃數不是我們算了算的，這是國家給學校，學校再分配給各個學位點，因為我們的人才培養質量比較高，高水平成果比較多，因此我們逐年招生計劃不斷的擴大。
從19年50個計劃到20年62個計劃。21年71個計劃，22年我相信還會有進一步的增加，那么招生規模逐漸擴大，也就意味著我們考上的概率就更高。

2、研究生招生宣傳
非常重視對外宣傳交流，那今天就是其中的一次交流，我們還有很多不同方式，可以通過展板的交流其他各方面的交流，包括通過網站等等進一步的了解青島大學環境學科的情況。

3、建章立制，提高研究生培養水平
為了不斷的提高建設水平和管理水平，我們也建立了一系列的規章制度，來從政策體系上保障我們的研究生的高水平培養。
1）研究生師生雙選實施方案。確保大家既感興趣進入到青島大學環境學科的研究生，而且也能夠盡量的滿足大家去選擇心儀的研究生導師。
2）開題報告實施方案
3）中期篩選實施方案
4）研究生學術交流年會實施方案

4、營造氛圍，提升研究生學術榮譽感
我們現在特別強調研究生培養，提高大家的學術水平和創新能力，我們專門網站上有科研自信的這種宣傳。每一位研究生獲取了高水平的成果，發表了高水平論文都予以充分的宣傳。提到大家的積極性也給大家一種榮譽感。

每年我們都在一些優秀校友的支持下，我們每年都召開研究生的學術交流大會，比如18年鼎商杯，19年魯潤杯，20年中貿杯，21年我們也要召開研究生的這種學術交流大會，讓大家有一個互相交流，互相學習，共同提高的這么一個平臺，取得了非常好的效果。

5、補齊短板，提升國際化
同時我們不斷提升大家的國際化事業和水平，我們也選擇一些優秀的學生由學院進行資助出國外一些知名大學去進行訪學，一般至少訪學一個學期，2019年就派出了兩名學生到了澳大利亞兩所大學去學習交流的，普遍反應收獲非常好。

6、推進教學教改，提升內涵建設
作為研究生指導，教師本身也要不斷提高自己的培養能力和培養水平，這樣才能確保所指導的研究生有非常好的培養質量。那么我們這幾年來也積極的鼓勵各位研究生導師，從教學，科研，創新等各個方面，從國家省市來申請各種課題來開展這方面的研究，促進研究生指導教師的質量不斷的提升。

7、“環”優無“境”系列高端學術講座
為了更好的在各個方向之間開展教育，每個方向雖然是有它的特色，但是加強交流才能夠發揮我們交叉學科的優勢，才能夠明面出更好的一些科研發展方向，我們舉辦了“環”優無“境”系列高端學術講座，每年邀請包括我們中科院以及工程院院士包括他們在內的一些高端學者來我們學院進行學術講座，開拓大家的視野，也提高大家的對于學科發展的認識。

8、主辦國內外的學術研討會

通過這樣的方式來加強學術交流，不斷地吸取我們對我們友誼的一面。15年，18年19年等，在我們學校召開的，由我們組織或者承辦的一些學術研討會，效果非常好。

通過這幾年不斷加強我們的治理能力的建設，另外也不斷的提高我們研究生導師的培養水平，更關鍵的是鼓勵我們研究生抓住這三年，能夠真正的把自己鍛煉成才，鍛煉成才標志的話就是看大家高水平成果的取得的情況和發表的情況。所以我們這幾年人均發表高水平的成績在全校各個學院也是排名前列的。

四、問題答疑
1、報錄比
我們今年一志愿的報名率是超過了計劃數，但是最后的上限率大概是計劃數的60、70%。所以說，我們去年還有一定的調劑比例，如果說你一志愿報環境學科，只要上了線都沒問題，這幾年也是水漲船高，每年一志愿報名率也在不斷的提高。所以大家如果說確定了報的話，還是盡量的爭取一志愿報考青島大學。

2、考試科目
從目前來看，歷年來研究生的考試都是一樣，高等數學，英語政治，這是國家統考，然后自己學科再考一個專業綜合。

3、博士點共享
比如說我們有公共衛生的博士點，那么它有四個方向，其中有一個方向就以我們學院為主，當然它每年給的計劃數比較少，因為整個青島大學每年的博士生數就比較少，可能也就一兩個指標。那還是建議大家有可能的話，通過在青島大學的碩士培養完以后，可以上更好的博士點去培養。

4、初試面試的成績占比
每年學校都有一個原則性的要求。
初試和面試占比差不多應該是，但是就像我剛才講的，因為以2021年下學期開學入學的這一批一年級研究生為例的話，當時他們是去年年底考的，我們報名率是超過了計劃數，但是因為報名率，它有可能相當一部分的考生達不到分數線，所以最后真正過分數線的要少于我們的計劃數。因此我們一志愿報名的應該都錄取了，后面還有20、30%的調劑，那是二次面試了。因為現在報名還沒開始，往年的情況，只要是一志愿報名青島大學的過了國家線，不僅是有機會進復試，就是只要沒有一些特殊的情況，一般也就是復試通過了，就是等于錄取了。

5、四六級有要求嗎？
目前各個學校可能要求不一樣，已經沒有對四六級的剛性要求了，你只要正常畢業拿到你的畢業證，學士學位證就可以了。

6、跨專業報考
我們歡迎相近的學科報考，比如說你學理工科的，相近的化學材料，這些都可以報考都沒問題，包括學地理，地質的都可以。

7、復試
復試應該這個學校都差不多，一般就是英語的占一定的比例，再看你的專業知識的掌握的廣度和深度以及反應能力。所以說這個還是看個人。因為我們這邊的復試的話，基本上不再鄙筆試了，直接就是面試。

8、有碩博連讀的項目嗎？
因為我們目前沒有自己的博士點，也就是我們還沒有碩博連讀的項目，這一點也是比較遺憾。

9、課題的開展
最終大家進入到研究生學習以后，主要是跟導師，導師的課題開展在哪就在哪，比如說我要做東北的，做西南的都可以，主要是看導師開展工作的這個情況。

10、面試是全用英文面試嗎？
現在實際上英語只是作為大家一個了解的工具，不會全用英語面試的，專業問題還都是用中文交流，這個大家放心。

11、考試題型
如果本科是學環境類專業的話，大家應該跟專業考試的題型都差不多，因為環境類實際上軟硬比較適中結合的有問答題，概念題，一些論述題都有，所以說這個都是比較常見的題型。

12、畢業就業問題
現在環境類專業的畢業是最好的時候。從大的角度來說，因為自從總書*記提出了兩三理論以后大受歡迎，而且從目前的實際社會情況來看的話，政府部門逐步的要把過去的這種管的太寬全部放到社會上，所以說現在環境類專業，你像第三方機構，咨詢類機構非常多，我們的學生實際上目前都是供不應求的，因為大大小小的環保公司現在非常多，只要大家不是很挑剔，比如在公司里干幾年以后，有了經驗以后完全都可以自己去干，目前我們很多研究生也都自己在創業都做得很不錯，但我要選一個好的公司在里頭做也是可以的。因此的話，現在從就業的角度是最好的時候，你要說十年前那確實比較困難一些。

目前我們主要是跟青島地區也放大到山東省的一些跟環保有關的單位，那肯定是有合作的。包括可以去實習都沒問題，比如說有很多環保工程公司，環保咨詢公司都是很需要很稀罕人的，現在他們也很缺人，你可以去真正的畢業以后去做一個正式職工，也可以上學的時候，比如說可以臨時的去做一些實習都可以。但是目前從研究生的培養角度來說，我們還是希望同學們能夠踏踏實實抓住這三年的機會，在實驗室也好，在你真正能做的項目里面培養成才取得高水平的成果，具體工作或者實習的話可以先不用那么著急考慮，只要你發展好了，如果你取得高水平的成果，大家知道現在很多高校，他的博士都是叫審核制，你有好的成果，你就可以很好的聯系上導師，就有進入深造的機會了。

13、培養途徑的做項目嗎？
一般的培養途徑就是跟導師一起做項目，我們的導師也要有上崗的條件的，他必須有項目，有經費能夠指導同學們，不能空對空，研究生就是做科學研究，科學創新的主力軍，所以說你這三年下來，必然是要做項目的，要做科研工作的，這樣才能叫研究生，他跟本科生還是有實質性區別的，本科生以學習為主，研究生就第一年在充實一下專業知識，而且這三年期間就是抓緊進入到我們的實驗室，進入到一些項目里邊開展工作。

14、導師如何選擇？
我們比如說九月份開學，研究生入學以后有雙向選擇的這個機會，一個月好像是就要完成導師和學生的雙選。那至于你前期，比如說我就對于哪個老師感興趣，你可以提前跟他溝通交流，這些都可以比較靈活，但最后因為我們對導師對學生是有要求的，一個導師不能帶太多的學生，他也培養不過來，精力能力都跟不上，所以說我們現在一般一個導師一年招兩個學生，最多最多可能三個學生，保證有一個學生基本上是這樣。但你就說，某某個導師，就是沒有學生選，那你就這么雙向雙向選擇。

15、畢業要以論文為主嗎？
學術型畢業的話必須以論文為主，要發表高水平的論文，資源與環境還有個專業學位，我們也得做一個實際的項目，做一個實際的實驗，工程也都有成果體現，最好你要發展高水平論文，你未來不管是工作還是繼續讀博，咱們國家目前雖然說破五維，但是在沒有新的這種對標的成果之前，發表高水平論文還是非常重要的，發表高水平論文以后你從你的獎學金，從導師給的獎勵都是一個很好的體現。

16、專業跨度大可以考嗎？
跨度大是可以，但是要根據個人興趣，我們也有搞學中文的，也有學會計的，考環境的也有。但是這個可能就自己要比較費勁一點了，可能要補的專業課比較多，而且跨專業大了以后，同等學力復試的時候還要考一下。這個都有，因為這兩年基本上沒有同等學歷加試的，早幾年有，基本上考兩門專業課，給大家指定教材，也有大綱，這幾年已經沒有同等學歷加試了，所以說今年真有專業跨度很大的，要通過學歷加試的，到時候有專門的說法的，這個沒問題。

17、換導師問題
比如說我入選以后我已經確定了導師選好了，又覺得不合適想換的話嗎，學校有程序的就是有規定的程序，這個比較麻煩一些，就是希望大家還是在一開始實施雙選的時候，就盡量的想好，但是也不是說不可以，因為這個都有程序規定，比如說你現在導師要同意你換，然后你選擇另一個導師還要同意接收你，這樣就是手續比較繁瑣一些。

如果僅僅是課題，比如說一開始選定了一個課題。后來做了發現可能不好做比較困難，換一個方向換個課題，這個比較常見，搞科研都這樣，任何科研不敢說，一開始就一定百分之百的成功。

18、招非全日制的考生嗎？
這兩年已經不招非全日制的考生了，因為可能教學方面不太好安排，就是我們只招全日制的。

19、獎學金
原來在早幾年，大家知道研究生是不用交學費的。現在國家改革研究生要交學費，但是學費國家換了一種方式，就是以獎學金的方式返給大家。比如說分一二，三等獎，每年都有獎學金，覆蓋率是相當高的，至少首先覆蓋百分之七十，也就是說有百分之七十的同學，等于你的學費又返回來了，那當然了，第一年的獎學金可能要看大家的考試成績，第二年開始要看大家做的工作，發表的成果，綜合進行評價。除了國家規定的一般獎學金，因為我們還有比如說真正的國家獎學金，每年按照一定的比例給，那就是要取得很好的成果，一次性要給兩萬塊錢。然后還有很多其他獎學金就是企業贊助的，包括剛才講的學術交流會，最后獲一二三的獎等等，這些都有獎學金，而且每個導師都對每一個研究生有一定的科研獎助，根據你做的工作的復雜程度。

20、進入大學教學的要求？
大家知道要進大學工作，必須至少博士學位，而且現在要求條件都比較高，以青島大學為例可能要求你還有國外的法學經歷，可能有一年經歷，當然你還要發代表一些高水平成果，這些都是必須的。

但現在有一個基本上不成文的要求，自己畢業的博士是不能留下的，一定要在別的博士讀完了才能夠在青島大學工作。

21、是按照課題組來指導學生嗎？
我們現在是按照課題組來指導研究生。

22、研究生招生計劃人數
招生計劃是聽學校安排的，我覺得今年不會低于去年，具體還能不能再擴招這個就不好說了。因為再多研究生的話，畢竟老師是五十多個，而且能指導研究生老師也就四十多個，如果說一年招太多的學生反而是有點不負責任了。

23、研究生住宿
研究生住宿四人一間，食堂豐富多彩。

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