【考研基礎班】專業課120+，22年云大803企業管理專業基礎班

云大考研校

學長介紹：Ame學長，21擬錄取云大企業管理專業，初試成績120+，熟練掌握云大803管理學的基礎知識和答題技巧適用專業：管理科學與工程、會計學、企業管理、旅游管理、技術經濟及管理

一、803管理學介紹1、招生專業目錄





適用專業：會計學、技術經濟與管理、企業管理、旅游管理 去年以上四個專業考的都是803管理學，正常情況下22年是不會變化的，但大家9月份的時候還是要到官網上確認一下考試大綱，看是否有變化。

另外大家在填報志愿時要填寫研究方向，大家選一個自己比較感興趣的方向就行，影響不是很大。 在我們考上研究生之后，是根據導師和學生之間的雙向選擇來決定你的研究方向。因此大家不必很糾結。

2、自命題考試大綱

1）題型變化

近幾年來題型都沒有變化，分為名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析四個題型。 滿分150分，其中名詞解釋20分、簡答題40分、論述題50分、案例分析40分。考試時間為三個小時，在準備充分的情況下，這些時間完全夠用，如果覺得自己準備得不是很好的情況下，要注意答題技巧和方法。 從分值上來看，論述和案例分析的分值占比較大，因此大家在答題的時候可以把時間多向這兩個題型傾斜，名詞解釋和簡答題不用展開去答，寫得很詳細，把豐富內容和細節補充放在論述和案例分析上，拿到高分。

2）考試要求

要求我們要較為全面的掌握管理學基本概念、基本理論與基本技能，熟悉管理學著名學者和命題，具備較強的分析與解決實際問題的能力。 這就要求我們不僅要注重基礎知識的儲備，還要提高自己的理解和分析能力，學會靈活應用，這點從近幾年的真題中就能看出來，考察方向越來越靈活，這就要求我們提高自己的綜合能力。

3、參考書目





《管理學》（第二版）王克嶺主編，高等教育出版社；

除了這本指定 的參考書之外，推薦大家購買我們的紅寶書資料。書中為大家總結了很多知識點，能為大家節約很多時間。每年的考試范圍都不會和提綱有太大出入，大家多關注提綱。 另外在參考資料的選擇上，大家要慎重一些，不要盲目相信市面上的一些材料，謹慎購買。


二、真題變化趨勢
1、細節考察
這部分是我們在復習中容易忽略的部分，因此大家在復習的過程中不要想當然，覺得這部分知識點應該不會考，抱有僥幸心理，扎扎實實復習才是王道。

例：名詞解釋：“順道”（2020）、管理原理（2019）

大家看一下這道20年的考試真題“順道”。我參加過20年和21年云南大學的考研，在20年備考的時候，我曾經復習到過這個，但我就隨便背了一下，沒有好好準備。 結果那一年他真考了順道，自己在考場上十分的悔恨，本來是一個很好理解的知識點，因為自己沒去看丟了這個分，實在是不應該。 除此之外19年的管理原理我當時也沒仔細去背，當時背的是適度原理和責任原理這些，但其實這些都是統稱為管理學原理。所以大家在準備的時候不要抱有僥幸心理，一定要注重細節。

例：論述題：公平理論（2019/2021）

公平理論在19年考過，但20年沒考，結果21年又考了，因此大家在背真題的時候也不要有僥幸心理，并不是說歷年考過的就不會在考了。 因此我們在為大家整理押題卷、模擬卷和參考資料的時候，不是說一定會考，而是給大家做一個資料的補充和知識體系的完善。 因為云大沒有給參考書目，所以我們只能從更廣闊的知識體系中，搜索一些比較重要的可能會考到的提供給大家，作為一個補充，因此給到大家的資料要仔細背，好好準備。

2、超綱考察
例：簡答題：風險轉移方式（2020）

例：論述題：杜邦分析體系（2020）

不僅是云大，現在很多學校和專業都會考超綱題，目的是給學生做一個層次區分，選拔更優質的學生。 20年考察的風險轉移方式和杜邦分析體系，其中杜邦分析體系在所當時所有的資料或參考書目中沒有提到過，但他就考了，這也難倒了很多同學，這個知識點偏會計、財務方面，如果本科學過還好，要是沒學過或者跨考的同學就完全不知道了。

當我們在遇到這類超綱題的時候，我們可以采用總-分-總的答題方式來作答，盡可能的把自己的觀點寫上去，別讓卷面留太多空白，能抓一分是一分，后邊我會給大家詳細講一下。 但最重要的還是平時準備的時候背好基礎資料，豐富自己的知識體系。 近年來雙一流高校報考人數越來越多，這也導致考試出題越來越難，20年的超綱題超得太嚴重，以至于大家都不知道。

21年的的考查方式相對來說就更加的成熟和完善，考察的雖然是超綱題，但是大家可以運用一些管理學的知識作出理解和分析，這樣的超綱題才更有意義。

3、理解運用
例：簡答題：科學管理理論的意義（2020）
20年考察的科學管理理論的意義，之前的真題也考過類似的題目，現在的資料已經對科學管理理論的意義做過補充，分析得比較透徹，好的方面和不好的方面都分析到了。

例：名詞解釋：柔性管理（2021）、時限管理（2021）
21年的名詞解釋考察了柔性管理和時限管理，在答題過程中要結合自己的理解和分析去作答。 柔性管理是多鼓勵、支持和理解員工，為員工提供支持和幫助，激勵員工達成目標！ 與柔性管理相對的就是剛性管理，有的員工我們需要采用柔性管理方式，而有的需要剛性的管理方式。 這一管理方式要求我們在一個組織或公司里制定規章制度，還有明確的獎懲制度，用制度來規范和約束員工行為，保證組織有效地運轉，從而達到組織的整體目標。

時限管理，要求我們完成任務或目標是要有一定的時間期限，只有在時間期限內達到目標，這樣的行為，才是有效率，有意義的，不是任何的決策行為都是無期限的，那樣的行為是低效，甚至是無效的。

通過對比我們可以看出，相比20年來說，21年考察的知識點要更加的靈活，雖然這些知識點沒有在參考書和資料中出現過，但是我們能夠運用自己掌握的管理學專業知識，通過理解和分析之后作答。 因此，我們在備考的時候，首先要把最基礎的書和資料其中的知識點都理解透徹，記下來，其次才是去擴充知識體系。 如果連最簡單的知識點都答不上來，就更失去與其他同學的競爭力了，因此同學們在備考的時候要分清主次，積極備考。

三、書目資料使用方法
1、管理學參考書目
參考資料的使用上，大家以王克嶺老師的第二版《管理學》為主，周三多老師的《管理學》作為補充資料來看即可，除此之外，也推薦大家使用我們的紅寶書。

拿到參考書之后，大家要多讀，不要默讀，可以、在家或是在宿舍，在圖書館時離開位置去一個可以讀書的公共區域大聲的讀出來，用筆把重要內容和知識點標記出來理解之后，再去背這部分知識點。 背誦的時候不能死記硬背，一定要在理解這個知識點的前提下去背，可以結合自己的生活經歷把知識點聯系起來，比如你家是開公司的，或者你之前的一些兼職經歷。 將經歷和知識點結合到一起，充分理解這個知識點之后，你的印象才能更深刻，才能記得更牢。

2、紅寶書
紅寶書是參考書目的精簡，將書中的重點知識挑選出來，還為大家補充一些書中沒有的知識，除此之外還為大家區分一級考點，讓大家有目的的去備考，再結合歷年真題，比較全面的為大家備考助力。 該紅寶書作為備考資料的補充，比較適合備考時間不是特別充足的同學，備考時間充足的同學也可以根據書中梳理的知識點，再結合考綱以及參考書目去備考，都是不錯的選擇。

3、歷年真題
看真題要去背參考答案，考過的知識點有一定幾率會重復考，推薦大家是在看完參考書目之后再去背真題，作為自己知識體系的補充，根據真題聯想知識點，不熟悉的知識點反復背。

4、補充資料
補充資料的使用是在我們看完主要參考書目之后，作為知識體系擴展的一種手段，最重要的還是基礎知識。





首先大家一定要去看王克嶺和張建明兩位老師主編的《管理學》，兩位老師都是云大的老師，這本書是他們兩個一起出的。 所以可能會由他們來出題目，或者題目很可能會出書上的內容，這就是我們為什么選取這本書作為補充資料的一個重要因素。 除此之外，我個人為大家推薦一些公眾號。





這些公眾號在晚上睡覺或中午午休的時候堅持每天都看，堅持看這些資料才能讓你真正的形成一種意識，慢慢有管理學的概念，并且運用到答題中去。 在這里要強調的就是一定要堅持下去，不能想起來的時候才去看，這樣相當于在浪費時間，做無用功。

除此之外我們還要注重長期的知識積累，遇到好的有用的知識點可以截屏或復制粘貼下來，方便之后整理。 關于知識積累，給大家分享一下我在今年最后做真題時積累的一個知識點。 我們都知道，對員工的管理正常都是KPI，就是業績管理，通過業績來激勵大家，通過給員工設目標，讓他達到這個目標，激勵員工，保證工作的完成和目標的實現，達到一定的效益和成果。

但近年來國內比較流行的是OKR，像華為或是阿里巴巴這種大公司，在管理員工方面，不再給員工設置工作目標，而是員工自身去設置自己的目標，這是對于具有較高素質，管理和實踐能力較強的員工使用的方法。

KPI只是屬于員工被動接受，OKR是員工主動去給自己設定目標，這就是一種區別。 如果大家有機會積累到類似知識點，在答題的時候是有效的。 對于不同的員工采用不同的方法，對于工作素質、工作能力比較低，需要剛性管理的員工，我們要采用KPI；對于高素質、積極進取的員工，我們采用OKR的管理方式會顯得更有效，更可能達到其目標。這就是積累的效果。

5、資料使用方法


大家在使用參考書目的時候不要有心理負擔，舍不得在上邊寫寫畫畫，為了考試，把這些參考資料當成是一次性用品就行，能把它用爛更好，只要能幫助我們把知識點都記下來就行。



四、背誦方法規劃
1、勾畫區分重點


在背書時用各色筆勾畫重點，比如第一遍用鉛筆，第二遍用黑筆，第三遍用紅筆等等。記住是背書不是讀書，光讀不去背完全沒有意義，你可以去陽臺或公共區域去被背一遍，兩遍三遍，把知識點真正的記下來。


當然，不是所有人都得按照我的方法來，大家根據自己的方法合理安排就好。 還有就是大家在看到某個知識點產生聯想時，可以將聯想到的知識點也寫上去，使知識點能前后聯系起來，形成一個知識框架，深入理解之后才能讓自己印象深刻，方便記憶。

2、輔助記憶圖表

比如經營單位組合分析法，讓你去說明星、幼童、瘦狗、金牛他們之間有什么關系時你沒有什么概念。 但是當你看到圖表的時候你就明白明星的經營單位應該是在哪一個部位，金牛是在哪個部位，瘦狗是在部位，它們的區別是什么，將來的對待措施是什么，還有就是它的作用等等都能看出來。

3、要點分類形成口訣


因為我們要背的知識點實在是很多，不僅不能漏背，還要能區分各知識點，怎么才能做到這些呢？ 例如上圖中如何解決有效溝通的障礙。有八個措施，把每個措施提煉成比較順口的口訣寫下來，再去展開，我寫的是“重聽傳還，職工和平”對應八個知識點。 因此大家在背書的時候，可以整理自己的口訣，不管有多奇怪，只要適合自己，能把知識點有效的背下來就好。

4、導圖邏輯框架




5、考點細節


另外看書的時候要注意書中的細節，如上圖一樣，如果發現的話就勾畫出來。比如“陷阱部門”就很有可能出一個名詞解釋。 它藏在一個段落中，我們在看書的時候記得把它提取出來，還有一個“火爐效應”，這些都是有可能要考的，大家不要抱有僥幸心理。

6、折角回顧難背要點

在背書時，可以將某頁重要知識點用折角的方式提醒自己多看多背，除了重要知識點之外，也可以是自己反復背也背不下來的知識點，最主要的是方便大家背誦和理解書中的知識點，大家可以參考一下這種方法。

五、答題技巧和方法
1、答題技巧
例1：論述題：不同類型道德觀
總——亞當斯提出，公平理論，參照類型：其他人，制度，自我。
分——橫向比較①......②......③......縱向比較①......②......③......
總——啟示，對于管理人員，公平的獎懲機制，也存在不足之處.......

不同類型的道德觀考過幾次。在作答的時候，首先要寫的是公平理論是由誰提出，它的含義以及作用，還有參照類型是什么。 然后再展開來進行橫向比較和縱向比較。

橫向比較，當什么大于或等于或小于什么的時候三種類型都要展開，縱向比較也分為這三種類型，在不同類型下對員工的心理和行為會造成什么影響。 最后再總結這一理論對我們的管理上有什么樣的啟示，我們應該如何去管理，以及它相比其他理念來說，存在什么不足之處，這是大家在答題的時候需要注意的地方。

2、時間規劃
現階段建議大家先不準備政治，大家根據個人復習進度，在后幾個月準備即可，主要把重點放在專業課跟數學英語上，每天堅持背單詞，做閱讀，政治可以先放一下。

現階段主要背參考書目，第二節課會為大家講背哪些知識點還有口訣。在背過一兩遍之后，結合紅寶書之類的資料做知識的補充。這個過程持續到9-10月份。 之后大家再看真題作為補充資料，效率高的同學可以早點把王老師的資料提上日程，多看一看，前提是一定要把參考書給背熟了。 21年考研的真題里很多知識都是這本書上的，甚至一模一樣，有的問法都沒有過多的改變，就是考察一些細節。 在背的過程中，如果有那種很難的知識點三四十分鐘都背不下來的話，就把這個知識點折個角，之后再來慢慢攻克。

我們首先要過一整遍知識體系，每天都往后背，再往前重復，給自己一個規劃，每天背多少章節，在20天左右或30天背完第一遍，那第二遍可能就20天，第三遍可能就15天，第四遍可能就12天，第五遍可能就十天，要達到這樣一個效果。 大家每過一遍后都會越來越快，到最后可能幾天，幾個小時就夠了，但在這之前大家一定要往前推進，，每天三四個小時，每天都往前推進，不斷的推進，大概一個月的時間給它攻克下來，之后就會輕松很多。 最后祝所有學子都能上岸，一戰成碩。