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如何提高英文寫(xiě)作水平?丨經(jīng)驗(yàn)貼

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發(fā)表于 2021-8-24 15:28 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
一、寫(xiě)作問(wèn)題的癥結(jié)

作文寫(xiě)不出來(lái),腦子一片空,或者故意用一些句式也很生硬,怎么辦?

其實(shí)現(xiàn)階段99%的「寫(xiě)作」問(wèn)題,癥結(jié)都在于「閱讀」。

為什么這么說(shuō)?因?yàn)闊o(wú)論寫(xiě)什么東西,本質(zhì)上都是輸出。如果你輸入不夠,就會(huì)出現(xiàn)才思枯竭、無(wú)處下筆的苦惱,所以,必須不斷地、大量地閱讀外刊,攝取語(yǔ)言和信息,才能寫(xiě)得出、寫(xiě)得好。

想象一下,假如要求寫(xiě)一篇“無(wú)人駕駛利弊”的文章,你會(huì)怎么寫(xiě)?
可以先構(gòu)思一下,想想怎么寫(xiě)、寫(xiě)什么,看看能否用中文說(shuō)出來(lái),如果不行,說(shuō)明素材積累的太少,胸中無(wú)墨,腹中空空,需要多讀報(bào)刊書(shū)籍,積累觀點(diǎn)素材。如果知道寫(xiě)什么,但是不知道用英語(yǔ)怎么寫(xiě),說(shuō)明語(yǔ)言積累的不夠多,那就需要多讀外刊,把閱讀中的地道表達(dá)、精彩句子積累下來(lái)(不要背孤零零的單詞)。

我們中國(guó)人學(xué)英語(yǔ),大都是為了「應(yīng)試」。如果只是為了通過(guò)四六級(jí)、考研專八而學(xué)英語(yǔ),大概率是學(xué)不好的;我們的格局應(yīng)超越考試,借著備考的機(jī)會(huì),提高英文水平,并養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣才能使人生才能取得更大突破。
為了通過(guò)考試,很多同學(xué)都寄希望于「刷題」。其實(shí)刷題并不是提高英語(yǔ)的有效方法,它只是一個(gè)檢測(cè)手段。你刷得再多,但并沒(méi)有有效輸入和沉淀,也無(wú)法提高分?jǐn)?shù)。更多高分英文寫(xiě)作技巧:ww w.lunwentop. net

所以經(jīng)常有同學(xué)問(wèn):

題都刷完了,但閱讀還是每篇錯(cuò)兩個(gè),怎么辦?

就像你減肥,不節(jié)食不鍛煉,只每天上稱稱一下,肯定瘦不了的。

寫(xiě)作未動(dòng),閱讀先行。胸中無(wú)墨水,落筆難生花。熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。

且不說(shuō)300篇,30篇外刊你能否張口就來(lái)?如果不能,先不要談「寫(xiě)作」問(wèn)題。

二、盡早閱讀

那什么時(shí)候開(kāi)始閱讀呢?我建議越早越好。

經(jīng)常有同學(xué)會(huì)選擇在考前一兩個(gè)月開(kāi)始突擊學(xué)英語(yǔ)。下個(gè)月考六級(jí),問(wèn)我:如何在最短的時(shí)間內(nèi)提高閱讀和寫(xiě)作?
我看到這類問(wèn)題很崩潰。成長(zhǎng)緩慢,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。很多機(jī)構(gòu)喊著“XX分鐘突破”“XX天輕松提升”的口號(hào),都是在騙你的,利用了你走捷徑的僥幸心理。其實(shí)到了大學(xué)階段,沒(méi)有什么能夠「輕松突破」,能輕松突破的,都是1+1=2級(jí)別的知識(shí)。
不要被一些機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷手段所蒙騙,放棄幻想,做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

我建議大家從大一開(kāi)始,每天抽出30分鐘的時(shí)間閱讀外刊。堅(jiān)持一年之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅英語(yǔ)有了很大進(jìn)步,自己的格局、思維、談吐,都有了不少變化。

You are what you read. 讀過(guò)的東西,日后都會(huì)成為你人生的積淀。而通過(guò)考試,只是你努力的一個(gè)副產(chǎn)品。

三、堅(jiān)持寫(xiě)作

很少人會(huì)去仿寫(xiě),也很少人會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)英文日記。

有同學(xué)說(shuō):
寫(xiě)出來(lái)沒(méi)人批改,不知道對(duì)錯(cuò),有用嗎?

其實(shí)這不是「有沒(méi)有用」的問(wèn)題,就是自己懶,在給自己找借口。

我們小時(shí)候?qū)懽魑?,也沒(méi)有人批改,頂多老師打個(gè)分?jǐn)?shù),再寫(xiě)幾句模板式的評(píng)語(yǔ)。而我們寫(xiě)作能力的提升,是在「閱讀→寫(xiě)作→閱讀」的環(huán)節(jié)中。我們閱讀的時(shí)候,遇到好東西記下來(lái),爭(zhēng)取在下次在寫(xiě)作時(shí)用上幾個(gè);然后再去閱讀,再去使用……在閱讀中反饋,在寫(xiě)作中鍛煉。日積月累,語(yǔ)言和內(nèi)容都會(huì)有很大提升。

沒(méi)人批改,并不影響寫(xiě)作。

每天讀一篇外刊,覺(jué)得哪地方好就記下來(lái),想一想可以怎么用。兩天寫(xiě)一篇英文日記,可以記錄事情、心情、新聞事件、你的思考,等等,盡量把學(xué)到的東西用上。句子寫(xiě)不對(duì)也沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)比不寫(xiě)強(qiáng)。

堅(jiān)持一年,看看效果??赡苣阋蚕氩坏?,自己竟能寫(xiě)出這么漂亮的文章。

總結(jié)一下今天說(shuō)的:

99%的寫(xiě)作問(wèn)題,都是閱讀問(wèn)題;

語(yǔ)言不是一朝一夕的事情,盡早閱讀,每天30分鐘,養(yǎng)成習(xí)慣;

堅(jiān)持寫(xiě)作,兩天寫(xiě)一篇日記,內(nèi)容不限。

堅(jiān)持一年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)、思維、格局、視野都有很大提升。

方法很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于「做」與「不做」。

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