22年山東大學【晶體材料研究院】研究生招生直播咨詢會

山大考研校

為增進廣大考研學子對高校的了解，建立多方位的溝通渠道，中國教育在線聯(lián)合山東大學舉辦2022年研究生招生網(wǎng)絡(luò)直播咨詢會。山東大學各研究生培養(yǎng)學院老師進入直播間，與各位考生交流，為廣大考生答疑解惑。

為了幫助考研小伙伴們更好地了解山東大學，小珊學姐（SDUKY666，*）特地將直播間內(nèi)容整理成文字版，方便大家閱讀和收藏。

以下內(nèi)容整理自晶體材料研究院老師的直播主講。

晶體材料研究院

大家好，歡迎大家參加山東大學晶體材料研究院的研究生招生宣講，我是王澤巖，目前任職晶體材料研究院的副院長，下面由我代表晶體材料研究院對2022年研究生招生情況進行一個介紹。

01

基本情況介紹

1、發(fā)展歷程

山東大學的晶體材料研究始于上世紀五十年代，于1958年成立了晶體生長研究小組，1964年成立晶體材料研究室，1978年正式成立晶體材料研究所，1984年成為我國首批國家重點實驗室之一，在1987年通過驗收對外開放，2021年晶體材料研究所更名為晶體材料研究院。目前來講晶體材料研究院已經(jīng)成為我國晶體材料研究領(lǐng)域和發(fā)展的重要基地之一。

這么多年來，晶體材料國家重點實驗室一直秉承著“需求牽引，單晶為本，敬業(yè)團結(jié)，育晶育人”的發(fā)展理念，主要面向國家重大需求，立足國際前沿，堅持晶體材料基礎(chǔ)研究，發(fā)展功能晶體及器件的設(shè)計、制備和應(yīng)用技術(shù)，為國防和國民經(jīng)濟建設(shè)提供關(guān)鍵功能晶體材料，力爭將重點實驗室打造成為我國晶體材料領(lǐng)域的科學研究創(chuàng)新基地、高新技術(shù)成果的輻射基地以及高層次專業(yè)人才的培養(yǎng)基地。

2、師資隊伍

目前，晶體材料研究院固定人員有102人，其中具有高級職稱的教授和研究員共52人，副高級職稱的副教授、副研究員共22人，博士生導師59人，碩士生導師10人。有一部分晶體院的老師在大平臺招生，實際2020年，具有研究生導師招生資格的博導為45人，碩導數(shù)為5人。

3、人才隊伍

4、研究方向

晶體材料研究院主要有四個主要的研究方向，主要包括功能晶體及其制備新技術(shù)探索研究、晶體物理性能及相關(guān)器件研究、低維材料制備及相關(guān)器件研究、晶體生長過程和晶體材料基礎(chǔ)研究。

5、科研經(jīng)費

自2015年以來累積到賬經(jīng)費5.25億元，年平均科研經(jīng)費8754萬元，人均經(jīng)費86萬元。

6、成果轉(zhuǎn)化

自2018年以來實現(xiàn)千萬級成果轉(zhuǎn)化四項，實現(xiàn)轉(zhuǎn)讓金額6800萬元。

02

招生與就業(yè)情況

1、專業(yè)設(shè)置

目前晶體材料研究院具有一級學科的博士學位授權(quán)點三個，國家重點學科2個，博士后流動站2個。

由于晶體材料研究多學科交叉性，因此晶體材料研究院招收包括物理，化學，材料，光學等多個專業(yè)背景的本科生。

2、招生專業(yè)

3、專業(yè)介紹

（1）凝聚態(tài)物理專業(yè)

（2）無機化學專業(yè)

（3）材料學

（4）材料物理與化學專業(yè)

（5）材料與化工專業(yè)（新）

這個專業(yè)的考試科目和材料學是一樣的，專業(yè)課主要考數(shù)學二和860材料科學基礎(chǔ)兩門。

4、復(fù)試方案

復(fù)試主要采取筆試+面試的方式進行，其中筆試采用閉卷形式，考試時間為2個小時，滿分一百分。

面試主要包含兩部分：綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，滿分也是一百分。最終復(fù)試成績的計算公式包含三個部分，其中外語成績是通過面試的形式來考察的，分值占5%；剩下的95%里，筆試成績占30%，面試成績占70%，復(fù)試總成績?yōu)?00分。

筆試成績或者面試成績低于60分者不予錄取。面試主要包含兩部分，一部分是英語面試，一部分是專業(yè)面試，其中專業(yè)面試包含了專業(yè)素質(zhì)和科研能力兩項的專業(yè)素養(yǎng)面試。

5、招生規(guī)模

近三年的話，碩士研究生每年的招生人數(shù)在85人左右，博士研究生的招生規(guī)模在44人左右。2022年晶體材料研究院具有招生資格的導師有博導45人，碩導5人。

6、分數(shù)線

近三年山東大學劃定的理科分數(shù)線以及工科分數(shù)線，其中單科成績在50分左右，專業(yè)課單科成績在75分左右，專業(yè)學位的話分數(shù)線會稍微低一點。

7、培養(yǎng)措施

在人才培養(yǎng)方面，主要發(fā)揮學科交叉的特點，將多學科背景知識交叉融合，融入到延伸培養(yǎng)過程當中去。

另一方面，引導研究生積極參與重大科研項目的研究，拓展科研視野，發(fā)揮科研的創(chuàng)造性，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高水平人才。

同時，晶體材料研究院會定期邀請國內(nèi)外知名學者、專家來晶體材料研究院進行學術(shù)交流訪問，同時會同國外的相關(guān)科研單位進行合作，通過聯(lián)合培養(yǎng)的方式，將部分研究生送到國外去培養(yǎng)。

8、 培養(yǎng)目標

9、人才培養(yǎng)

晶體材料研究院重視學位論文的創(chuàng)新能力以及質(zhì)量，自1981年開始招收研究生以來，在歷次國家及山東省學位論文抽檢中，學院被抽檢論文全部合格。

就業(yè)方面，通過近三年的畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)可以看出，總體來講晶體材料研究院的研究生就業(yè)情況是比較好的。

博士研究生的就業(yè)率接近百分之百，碩士研究生的就業(yè)率超過90%。平均的就業(yè)率超過95%。大部分畢業(yè)生的就業(yè)單位以國內(nèi)的大專院校，科研院所、事業(yè)單位為主。

同時對于碩士研究生來說，也有很多通過升學去其他高校讀博或者出國深造的方式進行就業(yè)。

03

特色及優(yōu)勢

1、科研平臺

2019年教育部批準了六個集成攻關(guān)大平臺，我們學院依托半導體集成成為攻關(guān)大平臺之一，同時還包含了兩個重點實驗室和研究中心以及兩個山東省工程中心，為科學研究和研究生的培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。

2、師資隊伍

在師資隊伍方面，晶體材料研究院擁有年齡結(jié)構(gòu)合理、層次健全的人才隊伍，由院士領(lǐng)銜，杰出青年帶頭，青年學者為主力。在年齡結(jié)構(gòu)方面，處于30~45歲之間的科研人員占到了將近一半的結(jié)構(gòu)，從而保證了開展科研和教學工作的順利開展。

3、多學科交叉

由于晶體材料的多樣性以及在眾多領(lǐng)域廣泛的應(yīng)用，晶體材料研究院的科學研究涵蓋了從材料到器件再到應(yīng)用的全鏈條研究。

所以我們需要各個方向的專業(yè)背景包括：材料、化學、物理、電子信息、光學、生物、醫(yī)學、機械、能源、環(huán)境等，為開展高水平的多學科交叉研究生培養(yǎng)提供了有利的條件。

4、科研項目

2020年新增超過一千萬的國家重大科研項目三項，新立項國家級重點項目50項，為研究生的培養(yǎng)和科學研究提供了充足的經(jīng)費支持，為研究生參與國家級科研課題提供了便利條件。

5、實驗條件

目前晶體材料研究院擁有完備的晶體材料結(jié)構(gòu)以及形貌表征設(shè)備，目前設(shè)備總值超過了2.2億元，為研究生培養(yǎng)以及開展相應(yīng)的科學研究提供了強有力的支撐。

6、學術(shù)交流

同時，晶體材料研究院重視學術(shù)交流以及學術(shù)氛圍的營造，會定期邀請包括諾貝爾獎獲得者，美國工程院院士，澳洲工程院院士在內(nèi)的國際相關(guān)領(lǐng)域頂尖科學家來我院進行學術(shù)交流訪問，并做學術(shù)匯報，從而為研究生的培養(yǎng)提供了一個良好的學術(shù)交流環(huán)境。

04

科研團隊介紹

目前，晶體材料研究院的科研團隊主要包括12個。這個是去年進行團隊制改革后重新劃分的科研團隊分組情況。下面詳細給大家介紹一下各科研團隊的組成及主要研究方向。

1、大KDP晶體與晶體物理團隊

該團隊的團隊負責人是許心光教授，許云光教授是山東大學的特聘教授，政府津貼獎勵專家，他的主要研究方向包括晶體物理與器件，大晶體生長與加工。團隊成員包括王圣來教授、王正平教授、程文雍副教授以及王波副教授。

該團隊主要研究用于慣性約束核聚變用的大尺寸、高質(zhì)量KDP晶體的相關(guān)物理性質(zhì)的研究。慣性約束核聚變是我國利用激光誘導核聚變來解決未來能源環(huán)境的一個國家重大科學工程，在核物理方面具有非常重要的地位。

多年以來，該團隊承擔了包括國家重大科技專項數(shù)十項，解決了超大口徑、高質(zhì)量KDP晶體研制和加工等多項難題，強力支撐了我國重大工程的需求和發(fā)展。

在人才培養(yǎng)方面，該團隊累積培養(yǎng)博士研究生40余名，碩士研究生20余名。畢業(yè)生多任職于國內(nèi)高校、科研院所等機構(gòu)，包括山東大學、北京科技大學，中國工程物理研究所。

中國兵器工業(yè)集團、中國中科院、上海光機所、江蘇師范大學、青島大學、濟南大學、山東建筑大學等單位。除此之外，該團隊還開展了一些單晶材料的晶體物理以及激光器件的研究工作，并取得了優(yōu)異的成績。

2、大KDP晶體晶體生長團隊

這個團隊和第一個團隊的大體方向是一致的，也是圍繞慣性約束核聚變大KDP晶體，但是該團隊主要是偏重于晶體生長，負責人是孫洵教授，孫教授是教育部新世紀優(yōu)秀人才，晶體材料國家重點實驗室副主任，主要研究方向包括功能晶體材料的制備與性能晶體生長動力學，以及光催化和儲能材料。

3、激光、紅外非線性光學晶體團隊

該團隊成員包括王善朋教授、王蕾教授、高澤亮副教授和張/健副教授。主要開展新型的激光、紅外非線性光學晶體，單晶光纖和藥物結(jié)晶等方面的研究，近期在國際上首次生長了含碲鉬鎢酸鹽類的晶體，并發(fā)表了系列高水平的學術(shù)文章。

4、氧化物晶體纖維團隊

該團隊的負責人是許東教授，團隊成員包括王新強教授、朱陸益教授、張光輝副教授。主要研究方向包含光電功能材料、晶體氧化物、晶體纖維及應(yīng)用，每年預(yù)計招收1~2名碩士生和1~2名博士生。

該團隊許東教授曾作為第一發(fā)明人和第一完成人獲得國家發(fā)明獎一等獎、山東省科技進步獎一等獎、山東省科技進步獎二等獎等多項獎勵，并作為主要完成人曾獲得國家教委科技進步一等獎，山東省科技進步二等獎等獎項。

項目主要承擔國家重大工程專項、軍工863、軍科委173、總后開放項目、國家自然科學基金面上等十余項國家級項目，總經(jīng)費超過3000萬。

5、有機-無機復(fù)合晶體研究團隊

該團隊的負責人劉陽教授是山東省杰出青年獲得者，齊魯青年學者，團隊成員包括陳召來教授、何濤教授以及張國棟副教授。

該團隊的主要研究方向包含有機-無機復(fù)合晶體的生長、新型晶體生長方法、太陽能電池器件、場效應(yīng)器件，高能射線探測器件、柔性電子器件等。

6、夏盛清團隊

夏盛清教授是該團隊的負責人，團隊成員包含張承乾教授、任燕副教授、李博副教授、劉小村副教授和劉建副教授。

7、劉宏教授團隊

劉宏教授是該團隊的負責人。其團隊人員包括桑元華教授、王建軍教授和王書華教授。

主要研究方向涵蓋了鈮酸鋰晶體及周期性漸變PPLN、生物材料以及醫(yī)養(yǎng)健康，量子通訊、納米能源轉(zhuǎn)化與存儲等方面。近期在眾多國際頂尖期刊發(fā)表了系列學術(shù)論文。

8、功能材料團隊

團隊負責人是夏海兵教授，團隊成員包含張俊杰教授、付秀偉教授以及尹延如老師。

9、生物/醫(yī)學熒光傳感材料科研團隊

團隊負責人為于曉強教授，于教授專注于生命分析及醫(yī)學診斷材料近二十年，在熒光探針領(lǐng)域取得了系列高水平的研究成果，多次受邀在該領(lǐng)域的國際以及全國性學術(shù)報大會上做學主題報告。團隊成員包含牛廣樂教授、劉志強教授、劉偉教授以及周廣軍教授。

該團隊也在美國化學學會志上發(fā)表了系列的高水平的論文，相關(guān)工作獲得了國家自然科學基金、山東自然科學基金、泰山學者工程以及齊魯學者工程的大力支持。

10、于法鵬教授研究團隊

該團隊的主要負責人是于法鵬教授，團隊成員主要包含林娜教授、郭世義教授、段秀蘭教授和李妍璐副教授。

主要研究方向涵蓋了從基礎(chǔ)理論研究到晶體生長制備再到器件開發(fā)的全過程。具體來講，包含晶體成核、生長、性能調(diào)控機理及新材料設(shè)計，壓電晶體與高溫傳感應(yīng)用，寬禁帶半導體電學性能調(diào)控，晶體材料微觀結(jié)構(gòu)和電子結(jié)構(gòu)表征研究。

近期在眾多國際領(lǐng)先的期刊上發(fā)表了系列論文工作。在項目方面，主要承擔了國家自然科學基金重大項目以及軍委科技基礎(chǔ)加強項目，原國防973項目，科技委重點課題，山東省重大創(chuàng)新工程等研究課題。

畢業(yè)去向包含中科院、高校和國內(nèi)的一些知名企業(yè)。

11、張懷金教授研究團隊

12、能源與環(huán)境材料研究團隊

該團隊的負責人是黃百標教授，黃百標教授是“泰山學者”，“全球高被引科學家”以及“中國高被引學者”。團隊成員包含王朋教授、王澤巖教授、鄭昭科教授、程合鋒教授，張曉陽副教授以及秦曉燕工程師。

目前團隊有研究生25人，碩士研究生20人，計劃每年招博士研究生6~10人，碩士研究生6~12人。

05

問題答疑

Q1：復(fù)合材料與工程專業(yè)適合報考什么方向？

復(fù)合材料與工程我認為比較適合報考材料學或者材料物理化學專業(yè)，因為這個背景是偏重材料方面的。

Q2：材料成型及控制工程可以報考嗎？

當然可以，晶體材料研究院是多學科交叉的一個學院，所以說和材料成型及控制方面也是非常相關(guān)的，因為在晶體加工及生長過程中也需要相關(guān)的知識。

Q3：晶體材料是和化學化工相關(guān)的嗎？還是跟電線工程類的相關(guān)？

晶體材料主要涉及三個基礎(chǔ)學科，一個是材料與工程，偏材料類；一個是無機化學，是化學類；另外還有材料物理是物理類的，所以說它本身是一個多學科匯聚的方向。

所以無論是化學背景的，物理背景的，還是材料背景的，甚至于電子信息背景，均可以報考晶體材料研究生。

Q4：學碩和專碩培養(yǎng)方案有什么不同？

目前來講的話，專碩有一個必須的要求就是需要到相關(guān)的企業(yè)進行實習，其他方面和學碩的培養(yǎng)方案是沒有太大差異的。

Q5：如何申請參與這些項目，還是全員參與？

晶體材料研究院主要采用導師制，平時在教學之后，主要是跟隨導師參與導師所從事的科研項目。

Q6：我們學院與企業(yè)有沒有定向合作？

這個是有的，目前來講晶體材料研究院同時和很多的企業(yè)都有著非常緊密的聯(lián)系。因此我們同這些企業(yè)也形成了一個緊密的合作關(guān)系，下一步也打算和相關(guān)企業(yè)簽訂研究生培養(yǎng)和實習的協(xié)議，進一步促進研究生的培養(yǎng)。

Q7: 本科高分子可以去哪個老師的團隊？

高分子可以去劉陽老師團隊或者是于曉強老師團隊，因為他們更偏重于這種有機材料以及有機和無機復(fù)合材料的研究。

Q8：初試試題會有變化嗎？

一般初試試題都是依托各學院出題，批改的話也是由各個學院負責批改。關(guān)于試題的話，通常是采用題庫，在題庫里隨機出，因此每年應(yīng)該都會有一定的變化。

具體的調(diào)整和改變在招生目錄里也會提出來的。

Q9：對英語水平有要求嗎？

四級沒過的話對于研究生考試來講是沒有什么影響的，四六級并不是硬性要求，歡迎大家積極報名。

以上就是我們今天招生宣傳的全部內(nèi)容了，歡迎廣大學子積極報名山東大學晶體材料研究院！