復(fù)旦創(chuàng)寫 閱讀書目+知識(shí)點(diǎn)清單

各校創(chuàng)意寫作1

復(fù)旦創(chuàng)寫 閱讀書目+知識(shí)點(diǎn)清單

文章來自公眾號(hào)：各校創(chuàng)意寫作考研

本次復(fù)旦的參考書目和知識(shí)點(diǎn)清單把創(chuàng)寫真題里的內(nèi)容和復(fù)旦中文系真題里面的內(nèi)容都和在一起了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可以一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，從而給自己打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。教材和入門書目，附在了最后面。知識(shí)點(diǎn)放在了最前面。大家可以循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，一天一天地積累，慢慢地就會(huì)積累到屬于自己的文學(xué)知識(shí)，而且也能感受到文學(xué)的生命力。



注：本次的知識(shí)點(diǎn)有一些是從考點(diǎn)中延伸出來的，所以不一定都屬于每一個(gè)板塊的時(shí)期，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)期，還是以知識(shí)點(diǎn)本身為準(zhǔn)哦。

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
【如果考這一塊的作家，喜歡考創(chuàng)作歷程、創(chuàng)作風(fēng)格、藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)每一位作家的時(shí)候，可以從這三個(gè)角度展開。】

第一個(gè)十年

胡適《文學(xué)改良芻議》

延伸學(xué)習(xí)：胡適 實(shí)驗(yàn)精神

新文化運(yùn)動(dòng)

文學(xué)革命論

五四語(yǔ)言文學(xué)變革

三界革命

《新青年》在“五四”文學(xué)革命中的作用

20世紀(jì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)對(duì)古典文學(xué)的抒情性特征的繼承和改變【專題】

晚清文學(xué)和五四新文學(xué)的關(guān)系

五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)？【專題】

對(duì)‘五四’白話文學(xué)運(yùn)動(dòng)的看法【專題】

人的文學(xué)【專題】

胡適 白話文學(xué)史觀【專題】

戴望舒（學(xué)習(xí)時(shí)可朗誦詩(shī)歌）

新月派、新月社

《三葉集》

創(chuàng)造社、文學(xué)研究會(huì)

沉鐘社、語(yǔ)絲社

問題小說

葉圣陶《倪煥之》

現(xiàn)代新詩(shī)的發(fā)展規(guī)律【專題】

第一個(gè)十年：各類小說的分類與藝術(shù)特色、代表人物【專題】。

第一個(gè)十年：各類文學(xué)社團(tuán)【專題】

周作人（考察多次） 散文、美文、對(duì)文學(xué)的貢獻(xiàn)，五四時(shí)期的散文小品

魯迅 《野草》《吶喊》《彷徨》（孔乙己）， 《狂人日記》的敘事和地位

魯迅對(duì)小說、散文、雜文的貢獻(xiàn)【專題】

魯迅對(duì)外國(guó)文學(xué)的接受和被影響【專題】

鄉(xiāng)土文學(xué)的發(fā)展【可以集合現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)整個(gè)時(shí)期來看】

郁達(dá)夫 《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》，自敘傳抒情小說

郭沫若 《女神》

馮至 20年代的代表詩(shī)歌，與40年代代表作（可以做一個(gè)對(duì)照和變化）

巴金 激流三部曲（后期 《寒夜》）

巴金早期青春文學(xué)的創(chuàng)作特色【專題】

巴金在文革后的創(chuàng)作情況【專題】

以《憩園》和《寒夜》為例，談巴金40年代創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變【專題】

第二個(gè)十年

創(chuàng)造社轉(zhuǎn)變

太陽(yáng)社

幾個(gè)論爭(zhēng)

施蟄存【讀作品】

新感覺派

日本新感覺派的特點(diǎn)（與中國(guó)的對(duì)照）

40年代的上海文學(xué)創(chuàng)作【專題】

京味小說的發(fā)展線索，京派作家的藝術(shù)成就【專題】

20世紀(jì)30年代中國(guó)三大文學(xué)派別的主要特征【專題】

矛盾 《蝕》三部曲，矛盾小說中的社會(huì)科學(xué)氣質(zhì)【專題，研究這個(gè)方面】

廢名

曹禺 四部代表作進(jìn)行原文閱讀，比較《雷雨》和《日出》的戲劇結(jié)構(gòu)【常考，專題】

沈從文 （1）“翠翠”人物形象，（2）小說的藝術(shù)特色，（3）最近學(xué)界對(duì)沈從文小說的研究成果（論文成果）

沈從文 《湘西散記》（當(dāng)拓展閱讀）

老舍 《駱駝祥子》，“虎妞”人物形象

老舍作品中的京味和京派【專題】

老舍小說中的‘都市文明病’【專題】

第三個(gè)十年

中國(guó)新詩(shī)派

蕭紅《生死場(chǎng)》【專題，含胡風(fēng)和魯迅對(duì)此的評(píng)價(jià)】

《呼蘭河傳》

張愛玲《金鎖記》【常考】

艾青 （考察多次）【新詩(shī)史上的地位，七月詩(shī)派】

路翎 四十年代的長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作

穆旦 詩(shī)歌

孫犁 小說

錢鐘書 《圍城》

老舍 《四世同堂》

丁玲 《莎菲女士的日記》，《太陽(yáng)照在桑干河上》

丁玲創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變，尤其是她的藝術(shù)觀，結(jié)合作品看【專題】

胡風(fēng) （1）《時(shí)間開始了》，（2）對(duì)胡風(fēng)文學(xué)觀念的理解

七月詩(shī)派與胡風(fēng)開創(chuàng)的文學(xué)流派

胡風(fēng) 精神奴役的創(chuàng)傷（七月派小說）

胡風(fēng)40年代文藝?yán)碚撆c毛澤東《在延安···》的觀點(diǎn)差異

毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》

當(dāng)代文學(xué)
【陳思和的書，重點(diǎn)參考《當(dāng)代文學(xué)史》】

傷痕文學(xué)

“歸來者”的詩(shī)

朦朧詩(shī)

文革后期新文學(xué)的特征，新時(shí)期作家的文革敘述【專題】

50-70年代的潛在寫作，學(xué)術(shù)界對(duì)“文革文學(xué)”的認(rèn)識(shí)

尋根文學(xué)（阿城《棋王》等）

先鋒文學(xué)

新寫實(shí)小說

80年代的文學(xué)新變【專題，重點(diǎn)看每個(gè)代表派別小說的原文】

90年代中國(guó)文學(xué)的變化與得失【專題】

中國(guó)新詩(shī)三十年的發(fā)展【專題】

圍繞“啟蒙”，談五四文學(xué)和80年代文學(xué)創(chuàng)作的聯(lián)系【專題】

三紅一創(chuàng)

新民歌運(yùn)動(dòng)

老舍 《茶館》

王蒙

《青春之歌》

趙樹理（從抗戰(zhàn)到建國(guó)時(shí)期的作品創(chuàng)作）

50年代中國(guó)作家隊(duì)伍的變化

路遙

王安憶 創(chuàng)作的不同階段以及各階段的創(chuàng)作特征【專題】

史鐵生 創(chuàng)作歷程

遲子建 小說創(chuàng)作

余華 創(chuàng)作歷程

汪曾祺《受戒》

汪曾祺 80年代小說創(chuàng)作【專題】

賈平凹《秦腔》

莫言《生死疲勞》

王朔《動(dòng)物兇猛》

王安憶《長(zhǎng)恨歌》，王琦瑤的人物形象

張煒《九月寓言》

莫言的創(chuàng)作歷程和變化（以莫言為例，看當(dāng)代文學(xué)三十年的變遷）【專題】



西方文學(xué)
古希臘

《荷馬史詩(shī)》（奧德修斯）

古希臘悲劇

中世紀(jì)+文藝復(fù)興

《尼伯龍根之歌》

蒙田【專題，可閱讀《蒙田隨筆》】

拉伯雷《巨人傳》

莎士比亞【專題】，《十四行詩(shī)》

哥特式（一種藝術(shù)類型，涉及到文學(xué)、繪畫、建筑、雕塑等）

但丁《神曲》的藝術(shù)特征【專題】

流浪漢小說的特征、優(yōu)劣

塞萬(wàn)提斯《堂吉訶德》在歐洲小說發(fā)展史的意義【專題】

閱讀《堂吉訶德》精彩部分，學(xué)習(xí)“堂吉訶德的性格特征”

學(xué)習(xí)塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、歌德，并分別學(xué)習(xí)其在敘事、戲劇、抒情方面的影響。【專題，可深入學(xué)習(xí)與研究，閱讀他們的代表作。】

以具體作品說明湯顯祖和莎士比亞戲劇的異同【專題，結(jié)合具體作品】

17-18世紀(jì)

古典主義

巴洛克（一種藝術(shù)類型，涉及到音樂、建筑、裝飾藝術(shù)等）【收集這樣的詞語(yǔ)】

拉辛（戲劇）

席勒 《素樸的詩(shī)和感傷的詩(shī)》（閱讀）

《湯姆·瓊生》（18世紀(jì)菲爾丁小說）

歌德《浮士德》（閱讀）

德語(yǔ)文學(xué)的藝術(shù)特點(diǎn)【專題，讀德國(guó)文學(xué)的代表作，學(xué)習(xí)代表作家】

19世紀(jì)

自然主義

羅可可（一種藝術(shù)類型，涉及到裝飾樣式）

波德萊爾 《惡之花》（對(duì)20世紀(jì)的影響，在歐洲詩(shī)歌中的地位）

象征主義

唯美主義

法國(guó)象征派主義詩(shī)歌的藝術(shù)特色【專題，讀回詩(shī)歌原文】

現(xiàn)實(shí)主義——

屠格涅夫的藝術(shù)風(fēng)格【讀屠格涅夫的代表作】

托爾斯泰的繼承和影響【《復(fù)活》《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》節(jié)選閱讀，《俄羅斯文學(xué)講稿》里的托爾斯泰部分認(rèn)真閱讀】

俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)特征【推薦書目：納博科夫《俄羅斯文學(xué)講稿》】

陀思妥耶夫斯基【黑塞有過評(píng)價(jià)】

以現(xiàn)實(shí)主義為先，串其各國(guó)的代表作品和藝術(shù)風(fēng)格【專題，各國(guó)間可以做互相對(duì)照（英法俄）】



福樓拜的繼承和影響【專題，重點(diǎn)在福樓拜的寫作手法上】

《包法利夫人》和《安娜·卡列尼娜》的男女情愛關(guān)系描寫比較。了解作家的態(tài)度，以及你的看法。【專題】

簡(jiǎn)·奧斯丁《傲慢與偏見》

以簡(jiǎn)·奧斯丁和勃朗特姐妹的小說為例，分析18|19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)女性形象的變化。【專題】

浪漫主義——

德國(guó)浪漫主義的藝術(shù)特色

法國(guó)、英國(guó)浪漫主義文學(xué)的具體表現(xiàn)

華茲華斯-《抒情歌謠集》長(zhǎng)序【閱讀】

20世紀(jì)

象征主義詩(shī)歌

后現(xiàn)代主義（基本特征）

表現(xiàn)主義

黑色幽默（《第二十二條軍規(guī)》）

垮掉的一代

海明威 《老人與海》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》

《變形記》（納博科夫《文學(xué)講稿》中詳細(xì)分析過）

《尤利西斯》

《芬尼根的守靈人》

《百年孤獨(dú)》

拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義的特色【專題】

《一個(gè)沒有個(gè)性的人》（羅伯特·穆齊爾）

《追憶似水年華》

意識(shí)流

現(xiàn)代主義文學(xué)對(duì)‘時(shí)間’主題的擴(kuò)展【專題，就小說對(duì)‘時(shí)間’的描寫展開研究】

法國(guó)存在主義【專題，代表作品《局外人》，對(duì)核心觀點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。】

古代文學(xué)


先秦至漢

《詩(shī)經(jīng)》

六義、四始六義

興觀群怨【專題，可背一些有關(guān)的古代評(píng)論】

賦比興、比興

三家詩(shī)

《毛詩(shī)序》

《詩(shī)經(jīng)》中史詩(shī)性質(zhì)的作品【專題】

詩(shī)教：詩(shī)經(jīng)的教化作用【專題，看一些古代文論，里面有闡述】

《史記》【常考，可以讀一部分章節(jié)】

莊子的散文風(fēng)格

楚辭

《離騷》的藝術(shù)特色【專題，可以背離騷的一部分段落】

漢賦（代表作）

漢賦的寫作特點(diǎn)【專題】

魏晉

散文和駢文之間的聯(lián)系【專題，注意各自的代表作品】

駢文的含義、體制、發(fā)展和演變

建安七子與竹林七賢（各自的含義與在詩(shī)歌、思想上的差別）【專題，可背多幾首詩(shī)】

三曹

阮籍、嵇康【專題，可背詩(shī)】

延伸學(xué)習(xí)：前七子、后七子

陶淵明 山水田園詩(shī)

曹植 詩(shī)歌

謝靈運(yùn) 詩(shī)歌特征

元嘉體

永明體

宮體詩(shī)（《玉臺(tái)新詠》）

《古詩(shī)十九首》（可以背幾篇代表作）

《樂府詩(shī)集》、漢樂府（可以背1-2篇代表作）

《孔雀東南飛》的藝術(shù)風(fēng)格

延伸學(xué)習(xí)：唐 新樂府

唐宋

杜甫（子美）在詩(shī)史的地位【查古代文論的評(píng)論】

杜甫的“沉郁頓挫”風(fēng)格

李商隱【背原詩(shī)，讀原詩(shī)】

王維【創(chuàng)作的變化過程，和陶淵明對(duì)照，看顧隨的講稿】

元稹、白居易【背詩(shī)】

李后主之詞【挑經(jīng)典之作，背一背】

蘇軾的影響【看詩(shī)歌和散文，背一背】

李清照

江西詩(shī)派

一祖三宗

黃庭堅(jiān)的詩(shī)歌主張與藝術(shù)風(fēng)格

蘇門四學(xué)士

古代詞與曲的區(qū)別

宋詩(shī)與宋詞的區(qū)別【專題】

唐宋古文運(yùn)動(dòng)【中心內(nèi)容，發(fā)展過程】

唐宋八大家

歐陽(yáng)修“詩(shī)窮而后工”

談先秦散文和唐宋古文的關(guān)系【專題】

韓柳古文的觀點(diǎn)、風(fēng)格、影響【專題】

韓愈柳宗元散文創(chuàng)作比較【專題，注意代表作品，韓愈散文寫得很好，可以讀原文】

唐傳奇【專題，閱讀，《鶯鶯傳》為代表】

話本、擬話本

延伸學(xué)習(xí)：民間故事與傳說

西昆體

元明清

元雜劇

元曲四大家

西廂記諸宮調(diào)

西廂記【專題】

琵琶記

臨川四夢(mèng)

湯顯祖戲劇特色與影響【可找專門的論著研究《牡丹亭》】

以具體作品說明湯顯祖和莎士比亞戲劇的異同【專題，結(jié)合具體作品】

神魔小說

《西游記》神魔小說特點(diǎn)【注意中心思想，還可閱讀浦安迪《中國(guó)敘事學(xué)》】

《水滸傳》人物形象塑造【專題，可看金圣嘆的評(píng)論，可查《中國(guó)歷代文論選》中金圣嘆的部分】

比較三國(guó)和水滸的異同

《三國(guó)》故事形成的歷史過程和古代演義小說的特點(diǎn)

魯迅對(duì)紅樓夢(mèng)的評(píng)價(jià)【除了魯迅，可仔細(xì)閱讀脂硯齋的點(diǎn)評(píng)，節(jié)選部分。可看木心的《文學(xué)回憶錄》里談紅樓夢(mèng)的章節(jié)。】

張愛玲與《紅樓夢(mèng)》之間的淵源【專題】

金瓶梅比此前白話通俗小說的藝術(shù)突破【專題，可閱讀浦安迪《中國(guó)敘事學(xué)》金瓶梅部分】

譴責(zé)小說【專題，學(xué)習(xí)代表作和藝術(shù)特色】

《儒林外史》

韓邦慶《海上花列傳》

三言二拍

《聊齋志異》

古代文言小說的演變【專題】

延伸學(xué)習(xí)：唐傳奇對(duì)明清戲曲小說的影響

延伸學(xué)習(xí)：早期的“志怪小說”（魏晉南北朝）

可閱讀魯迅《中國(guó)小說史略》（可以看一部分當(dāng)了解）

延伸：《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《孽海花》《官場(chǎng)現(xiàn)形記》

公安派（三袁）

桐城派

前后七子

竟陵派

性靈說（袁枚詩(shī)論）

袁宏道散文特點(diǎn)

王士禎 神韻說

肌理說

諾貝爾獎(jiǎng)
關(guān)注每年的諾貝爾獎(jiǎng)，研究每年新出爐的作家。至少知道基本資料、代表作、藝術(shù)特色。

文論
古代文論

神思

神韻

氣韻生動(dòng)

言志與緣情

詩(shī)言志【可以背一些經(jīng)典的句子，如“詩(shī)言志，歌永言，聲依永，律和聲。”，還有其他古代的評(píng)論中涉及到“詩(shī)言志”的內(nèi)容。】

以意逆志

孔子、孟子的文藝?yán)碚摗緦ｎ}，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)】

《詩(shī)品》

《二十四詩(shī)品》

《文心雕龍》

王國(guó)維《人間詞話》【可背一部分】

中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)的特點(diǎn)【可讀作品（可節(jié)選）：《典論·論文》《文心雕龍》《詩(shī)品》《二十四詩(shī)品》《滄浪詩(shī)話》《人間詞話》】

“文以載道”觀點(diǎn)對(duì)文學(xué)的影響【專題，可以找古代評(píng)論中的一些原文】

移情對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的作用【專題】

陸機(jī)《文賦》“意不稱物，文不逮意”中，意”“物”“文”的關(guān)系【專題】

抒情體作品和敘事體作品的藝術(shù)特點(diǎn)【專題，不一定只是古代，古今中外都可以】

西方文論

靈感

迷狂

柏拉圖【可以閱讀《柏拉圖文藝對(duì)話集》，挑幾篇經(jīng)典的學(xué)習(xí)】

亞里士多德 悲劇理論【專題，可以找《詩(shī)學(xué)》閱讀】

間離效果

陌生化

敘事學(xué)【專題】

昆德拉小說觀【專題】

象征型文學(xué)的特征

選擇一個(gè)20世紀(jì)西方文學(xué)批評(píng)流派，學(xué)習(xí)時(shí)間、代表人物，且學(xué)習(xí)這個(gè)流派的著作【專題，可以深入學(xué)習(xí)一派】

西方古典美學(xué)和西方現(xiàn)代美學(xué)在形式觀念上的不同【專題，可以找論著研究】

結(jié)構(gòu)主義批評(píng)

性別研究在文學(xué)批評(píng)中的運(yùn)用

共鳴

期待視野的含義、層次、運(yùn)用【專題】

經(jīng)典文學(xué)（含義）

文學(xué)經(jīng)典化的手段、作用、局限【專題，可以找論著研究“經(jīng)典文學(xué)”】

文學(xué)的地方性和世界性

中國(guó)近現(xiàn)代文論

可直接閱讀以下作家的文論著作：

王國(guó)維【專題】

朱自清

朱光潛【專題】

錢鐘書【讀一些代表作的精選部分】

梁宗岱

李健吾

文論相關(guān)綜合專題

結(jié)合中外作家作品，學(xué)習(xí)優(yōu)秀虛構(gòu)作品需要的元素，包括情節(jié)設(shè)置、結(jié)構(gòu)、人物【專題】

文學(xué)虛構(gòu)為何在科學(xué)上被譴責(zé)，在美學(xué)上被欣賞？

文學(xué)性是什么，結(jié)合雅各布森的材料說明（18年復(fù)旦中文系論述）

“文學(xué)”和“文學(xué)性”的區(qū)別和聯(lián)系

虛構(gòu)性

文學(xué)的虛擬性

虛構(gòu)和非虛構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和缺陷【專題，常考，弄清楚】

藝術(shù)真實(shí)

結(jié)合古今中外的作品和作家，分析“憂郁是所有詩(shī)的情調(diào)中最正宗的。”

談“文不如其人”的例子【找到具體作品、作家，閱讀、分析】

舉例說明作家生活和作品文本的關(guān)系【找到具體作品、作家，閱讀、分析】

為情而文，與為文而情【找到具體作品，閱讀、區(qū)別。】

中外敘事作品中，一類有強(qiáng)烈的畫面感和視覺性，一類有明顯的節(jié)奏型和音樂性，學(xué)習(xí)兩種作品，并分析其特色及成敗得失【專題，學(xué)習(xí)具體作品。】

對(duì)比“渾然天成”和“精雕細(xì)琢”兩種風(fēng)格【找到具體作品、作家，閱讀與分析，古代詩(shī)歌也可以。】

敘述型作品和抒情性作品的優(yōu)劣【專題】

中外文學(xué)出現(xiàn)翻寫經(jīng)典作品的現(xiàn)象，談理解【專題，找到具體作品閱讀、分析。】

“純文學(xué)”和“以改變現(xiàn)實(shí)為目的”的“介入文學(xué)”的區(qū)別【專題，找到具體的作品來學(xué)習(xí)和分析】

通過不同作品例子，學(xué)習(xí)不同作家對(duì)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’的態(tài)度【專題】

結(jié)合《紅樓夢(mèng)》、魯迅，看“疾病”在文學(xué)中的再現(xiàn)【專題，從具體作品里找】

文學(xué)與宗教的聯(lián)系【專題，找到具體作品閱讀、分析，還可以加上時(shí)代背景】

以明清小說為例，說明文學(xué)和宗教之間的關(guān)系【專題】

文學(xué)和思想的關(guān)系

中國(guó)古代文學(xué)受儒、釋、道的影響【專題，可以有一條隨著朝代更迭的作品、作家脈絡(luò)線，還可以找一些代表作品具體細(xì)致地分析。】

文學(xué)批評(píng)是什么？

文學(xué)理論是什么？

什么是文學(xué)的內(nèi)部研究？

文學(xué)理論與科學(xué)的文學(xué)研究的關(guān)系

“文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)批評(píng)是共生共長(zhǎng)，互相支持的嗎？”，舉例談自己的看法。

一代有一代之文學(xué)【專題，古今中外，皆可舉例。還可以找一些具體作品中，分析不同時(shí)代中作品主題表達(dá)方式的不同。】
寫作相關(guān)練習(xí)
【其實(shí)建議從一句一句話，一個(gè)一個(gè)詞開始練，再到一個(gè)個(gè)段落，練習(xí)主題可以是你身邊的一件小事，小物以及一個(gè)內(nèi)心感受。】

【或者可以挑一些你喜歡的作家作品，就1-2篇，非常短的段落，或者幾個(gè)句子，照葫蘆畫瓢，先寫一寫，等到成熟了再練大段或者完整的小說、散文。】

可以練習(xí)的主題

寫一個(gè)非虛構(gòu)的個(gè)人傳記

談家鄉(xiāng)的人與事

文學(xué)評(píng)論方面（不考了，可以了解了解）：

對(duì)戲劇改編成影視文學(xué)的看法

對(duì)科幻文學(xué)現(xiàn)象寫一篇文學(xué)評(píng)論

論虛構(gòu)和非虛構(gòu)的異質(zhì)性（論述題考過類似的題目）

改編型

可以改編的主題練習(xí)——

以“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”為意境寫作

以《桃花源記》為意境寫作

（1）改編 海明威六字小說（網(wǎng)上搜索，有一個(gè)系列）

（2）閱讀《洛陽(yáng)牡丹記·花釋名》（千枝）段落，以花喻人，寫小說或者散文（具體段落見20年復(fù)旦創(chuàng)寫真題）

（3）閱讀《揚(yáng)州畫舫錄》瑣記三，寫一現(xiàn)實(shí)|虛構(gòu)的風(fēng)物（具體段落見21年復(fù)旦創(chuàng)寫真題）

北大類似題目：（有些是微小說，有些是正式的小說）

1. 以《莊子·大宗師》為依據(jù)寫文章

2. 根據(jù)李商隱“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”寫微小說

3. 把《百喻經(jīng)之二十二》改寫成小說、散文或者劇本

4. 為《邊城》寫兩種結(jié)局

5. 改寫《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局

6. 根據(jù)你所熟悉的民間傳說，改編成一個(gè)小說。

【寫作其他練習(xí)，可以關(guān)注公眾號(hào)“創(chuàng)意寫作坊”，里面有一些文章提供的練習(xí)挺接地氣的，可以打基礎(chǔ)】
教材推薦
一，備考書籍：

1.《中國(guó)文學(xué)史》——袁行霈（偏學(xué)術(shù)）

補(bǔ)充：《中國(guó)文學(xué)史》——章培恒，駱玉明

該書個(gè)性化比較強(qiáng)，可學(xué)習(xí)其觀點(diǎn)。

2. 《古代文學(xué)批評(píng)教程》——張紹康

該教程屬于古代文論，相較于《古代文學(xué)批評(píng)史》，我認(rèn)為對(duì)于復(fù)旦創(chuàng)寫考研來說前者更有意義。

補(bǔ)充：復(fù)旦大學(xué)古代文論每年都會(huì)考，但是基本都是送分題，因?yàn)橹袊?guó)古代的文論一點(diǎn)也不發(fā)達(dá)，因此中國(guó)古代文論的重點(diǎn)如《文心雕龍》，鐘嶸《詩(shī)品》，司空?qǐng)D《詩(shī)品》是十分突出的。

《文心雕龍》原著時(shí)間來不及可以不用看，但是文學(xué)史或者文學(xué)理論中提到的關(guān)于《文心雕龍》中的內(nèi)容則要記住。

3. 《現(xiàn)代文學(xué)三十年》——錢理群

補(bǔ)充：《現(xiàn)代文學(xué)30年學(xué)習(xí)指導(dǎo)》——溫儒敏

關(guān)于現(xiàn)代部分的文學(xué)基礎(chǔ)，研究透以上兩本書就非常足夠了，尤其是溫儒敏老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，研究里面的題目并總結(jié)答題思路。

4. 《當(dāng)代文學(xué)史》——陳思和

陳思和教授的這本書比較個(gè)人化，因?yàn)樗菑?fù)旦的老師，學(xué)習(xí)他的觀點(diǎn)有助于我們回答論述題是思路的拓展。

補(bǔ)充：《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》——洪子誠(chéng)

洪子誠(chéng)老師這個(gè)版本比較嚴(yán)謹(jǐn)，有條理，有助于我們回答名詞解釋。

5. 《西方文學(xué)史》——鄭克魯

《世界文學(xué)史綱》——蔣承勇

補(bǔ)充：《二十世紀(jì)外國(guó)文學(xué)史（上，下）》——鄭克魯，另外最上面提到的兩本書可能只能買到二手版本

6. 《文學(xué)理論》——童慶炳（西方文論的摘錄與總結(jié)）

在以上參考書目的基礎(chǔ)上，如果學(xué)有余力，大家還可以補(bǔ)充其他版本的文學(xué)史進(jìn)行對(duì)比閱讀。

而藝術(shù)作品我的建議是多讀些納博科夫，普魯斯特，卡爾維諾這樣對(duì)小說藝術(shù)有創(chuàng)新的現(xiàn)代作家（復(fù)旦比較喜歡偏現(xiàn)代派的作家）

入門書目
【入門書目指的是，如果你還不知道從何下手，可以先把上面的閱讀書目和知識(shí)點(diǎn)清單先放一放，看看這里的小說和作品，培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)藝術(shù)的感受力、投入的熱情和持續(xù)復(fù)習(xí)的狀態(tài)，再一步步上道。】

《包法利夫人》

《聊齋志異》

《雨后》

《郁達(dá)夫小說全集》

《契訶夫短篇小說選》

《安娜卡列尼娜》

《我彌留之際》

《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》

《中國(guó)在梁莊》

《小說與我》王安憶

《納博科夫短篇小說全集》

《反對(duì)闡釋》蘇珊桑塔格

《百年孤獨(dú)》

《呼蘭河傳》

《弗蘭德公路》

《罪與罰》

《芬尼根的守靈夜》

《娜娜》

教材推薦、入門書目來自復(fù)旦學(xué)長(zhǎng)的推薦。

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