本帖最后由 貓哥新傳考研幫 于 2022-4-14 21:55 編輯
中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)(簡稱中國社科大 ),英文名稱University Of Chinese Academy Of Social Sciences (UCASS),校訓(xùn)“篤學(xué)、慎思、明辨、尚行”,以中國社會(huì)科學(xué)院研究生院為基礎(chǔ),整合中國青年政治學(xué)院本科教育及部分研究生教育資源而組建,以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)方針,致力培養(yǎng)政治可靠、作風(fēng)過硬、理論深厚、學(xué)術(shù)精湛的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)后備人才,培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者,努力建設(shè)成為具有中國特色的社會(huì)主義一流文科大學(xué)。
中國社科大隸屬于中國社會(huì)科學(xué)院,聘請(qǐng)中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、研究員、副研究員、學(xué)科帶頭人,及國內(nèi)外知名教授、國家長江學(xué)者、國家級(jí)教學(xué)名師、國家“百千萬人才工程”人選、國內(nèi)外知名學(xué)科帶頭人和領(lǐng)軍人才,組建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,為本科生的教學(xué)培養(yǎng)提供有力支撐。
特色培養(yǎng)方式包括“師徒制”指導(dǎo)模式,設(shè)立本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師,每位導(dǎo)師指導(dǎo)2-5名學(xué)生;“本-碩-博”一體化培養(yǎng),在某些基礎(chǔ)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科開展連續(xù)培養(yǎng)試點(diǎn);國際聯(lián)合培養(yǎng),赴海外繼續(xù)攻讀學(xué)位;教學(xué)與科研結(jié)合,鼓勵(lì)本科生參與學(xué)校和導(dǎo)師的科研活動(dòng)等。
中國社科大位于北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)高教園區(qū),占地面積49.4萬平方米。擁有館藏和共享圖書554萬余冊(cè),及豐富的中外學(xué)術(shù)數(shù)字信息資源。配有寬帶校園網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)資源,教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐飲中心等基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)。
辦學(xué)66年來,學(xué)校秉承“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競先”的校訓(xùn),以培養(yǎng)“弘道崇德、經(jīng)世致用”的傳媒人為己任,培養(yǎng)了大量黨和國家所需、能夠應(yīng)對(duì)未來媒體挑戰(zhàn)、馳騁于國際舞臺(tái)的優(yōu)秀傳媒人才,為黨和國家的傳媒事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”“信息傳播領(lǐng)域知名學(xué)府”。
專業(yè)詳情 詳細(xì)情況
中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)新聞傳播學(xué)院以中國社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所為依托,致力于培養(yǎng)具有馬克思主義新聞?dòng)^、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的專業(yè)技能、開闊的國際視野的復(fù)合型高端新聞傳播人才,培養(yǎng)具有較強(qiáng)的研究能力和發(fā)展?jié)摿Φ奈磥砩缈祁I(lǐng)軍人才。中國社科院新聞與傳播研究所成立于1978年,是我國最早培養(yǎng)新聞傳播學(xué)高端人才的基地,也是我國新聞傳播學(xué)研究的高端殿堂,被譽(yù)為中國新聞界的“黃浦軍校”。目前新聞傳播學(xué)院擁有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位和新聞傳播專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。
新聞傳播學(xué)院發(fā)揮科教融合的優(yōu)勢,形成了本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系。本科有新聞學(xué)、廣播電視學(xué)和網(wǎng)絡(luò)與新媒體三個(gè)專業(yè),其中,新聞學(xué)獲得國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);碩士研究生設(shè)有新聞學(xué)、傳播學(xué)專業(yè),博士研究生設(shè)有新聞學(xué)專業(yè)。學(xué)院形成了特色化、精英化、國際化的培養(yǎng)方式:本科生設(shè)立“學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng);與美國密蘇里新聞學(xué)院建立2+2聯(lián)合培養(yǎng)模式,采用多種形式進(jìn)行國際化培養(yǎng)和赴海外攻讀學(xué)位;通過教學(xué)與科研結(jié)合,提升學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力。
學(xué)院擁有教師64人,其中教授23人,副教授25人;博士生導(dǎo)師7人,碩士生導(dǎo)師39人;大多數(shù)老師具有海外留學(xué)或者“雙師型”背景;多名教師具有中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、中新社、中國日?qǐng)?bào)等主流媒體工作經(jīng)歷;多人被聘為北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、上海大學(xué)等知名高校研究機(jī)構(gòu)的博士生導(dǎo)師或者兼職研究員。學(xué)院聘請(qǐng)了一批人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央廣播電視總臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)等中央媒體的“千人互派計(jì)劃”專家作為教學(xué)師資。
學(xué)院教師歷年來取得了豐富的教學(xué)與科研成果。“大學(xué)生欄目劇微電影創(chuàng)作人才孵化培養(yǎng)基地”成為北京市大學(xué)生人才培養(yǎng)教育基地。僅2019年以來承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目15項(xiàng),其中,重大項(xiàng)目1項(xiàng),專項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng),一般項(xiàng)目9項(xiàng);省部級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng)。近5年出版專著30余本,核心期刊200多篇。連續(xù)出版多年的《中國新媒體發(fā)展報(bào)告》(藍(lán)皮書)《中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用報(bào)告》(藍(lán)皮書)獲得巨大的社會(huì)反響。學(xué)院積極推進(jìn)深度國際化,學(xué)院與南加州大學(xué)安娜伯格學(xué)院、加州大學(xué)戴維斯分校、密歇根州立大學(xué)、阿聯(lián)酋大學(xué)等國際名校聯(lián)合舉辦國際學(xué)術(shù)周(學(xué)術(shù)工作坊);與美國密蘇里新聞學(xué)院、太平洋大學(xué)、臺(tái)灣世新大學(xué)等知名高聯(lián)合舉辦教學(xué)周(教學(xué)工作坊)。
學(xué)院擁有政治傳播研究中心、媒體法研究中心、傳媒和青少年研究中心、創(chuàng)意傳播研究中心、新媒體研究中心、數(shù)據(jù)新聞與計(jì)算傳播實(shí)驗(yàn)室、融媒體實(shí)驗(yàn)室以及建設(shè)性新聞工作坊等科研、教學(xué)機(jī)構(gòu)。
招生情況 報(bào)考難度
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2021-7-6 16:07 上傳
相比很多學(xué)校動(dòng)輒10:1以上的報(bào)比,中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)的競爭可謂是相當(dāng)友好了,2019年的官方數(shù)據(jù)顯示,統(tǒng)考報(bào)名一共40多人,錄取18個(gè)人。
可能很多人會(huì)覺得中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)文科生太不友好,考什么數(shù)學(xué),直接死在原地。這個(gè)大家放心,從招生目錄上看,和一般的新聞傳播考研沒什么區(qū)別。
參考知識(shí) 必讀系列
《新聞學(xué)概論》(第六版),李良榮 ,復(fù)旦大學(xué)出版社 2018年版 《傳播學(xué)基礎(chǔ):歷史、框架與外延》(第二版),段鵬,中國傳媒大學(xué)出版社 2013年版本 《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》(第四版), 彭蘭,中國人民大學(xué)出版社 2017年版 《中國新聞傳播史》(第三版),方漢奇,中國人民大學(xué)出版社 2014年版《外國新聞傳播史導(dǎo)論》(第二版),程曼麗,復(fù)旦大學(xué)出版社 2012年版 《馬克思主義新聞?dòng)^教程》(第二版),陳力丹,中國人民大學(xué)出版社 2015年版 《新聞采訪與寫作》(第三版),歐陽霞,清華大學(xué)出版社 2019年版
《時(shí)評(píng)寫作十講》(第二版),曹林,復(fù)旦大學(xué)出版社 2019年版
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